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文檔簡介
使市場在資源配置中起決定性作用一、教材分析本框講述的是“使市場在資源配置中起決定性作用”,主要是讓學(xué)生對市場調(diào)節(jié)有全面的理解,從而認(rèn)同我國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和發(fā)展現(xiàn)代市場體系的必要性,為下一框“更好發(fā)揮政府的作用”的學(xué)習(xí)做出鋪墊。第二課內(nèi)容和第一課結(jié)合在一起,讓學(xué)生懂得社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度與市場經(jīng)濟(jì)相融合的經(jīng)濟(jì)體制,既有市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢,又有社會主義經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性。二、學(xué)情分析第一,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)分析:學(xué)生初中初步接觸了基本經(jīng)濟(jì)制度的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的經(jīng)濟(jì)生活基礎(chǔ)知識,為本課學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一定知識的基礎(chǔ)。第二,學(xué)生能力分析:高中學(xué)生的形象思維通常比較活躍,對本課知識有了初步的了解,但是,本框的教學(xué)內(nèi)容比較抽象,處于這一階段的學(xué)生理性分析能力還有待提高,缺乏對公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性和內(nèi)容全面深刻的認(rèn)識。第三,學(xué)生心理分析:高中學(xué)生已經(jīng)有了思考的需要和希望得到解惑的需要,有著強(qiáng)烈的求知欲望,現(xiàn)代信息技術(shù)能促進(jìn)學(xué)生積極主動參與到課堂中來。三、課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)本框?qū)?yīng)的是《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》模塊2“經(jīng)濟(jì)與社會”的內(nèi)容要求:“1.2評析市場機(jī)制的優(yōu)點(diǎn)與局限性,辨析經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中政府與市場的關(guān)系,解析宏觀調(diào)控的目標(biāo)與手段?!彼?、核心素養(yǎng)1.政治認(rèn)同:通過“淄博燒烤火出圈”這一熱點(diǎn)事件貫穿本課,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,堅(jiān)定對中國特色社會主義制度的認(rèn)同和理解。2.科學(xué)精神:結(jié)合具體經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐案例,引導(dǎo)學(xué)生全面、辯證地看待市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,培育學(xué)生的科學(xué)思維能力。3.公共參與:結(jié)合三個(gè)議學(xué)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生主動搜集相關(guān)素材,在自我實(shí)踐中深刻理解并學(xué)會運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)的知識解決難題,提高學(xué)生公共參與能力。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):市場配置資源的機(jī)制和優(yōu)缺點(diǎn);規(guī)范市場秩序,建立現(xiàn)代市場體系。難點(diǎn):市場如何配置資源;市場規(guī)則。六、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課閱讀教材P15第1-2段,思考:教材第1段談到人們經(jīng)濟(jì)生活中面臨的一對矛盾是什么?怎么解決這個(gè)矛盾?(二)講授新課環(huán)節(jié)一:市場調(diào)節(jié)1、資源配置的原因必要性:人類需求無限性VS資源的有限性.重要性:為了更好滿足人類的多方面需要,社會必須對資源進(jìn)行合理配置,以盡可能少的資源投人生產(chǎn)盡可能多的產(chǎn)品、獲得盡可能大的效益。材料一:近年來,由于政策、飼料成本和家畜疾病頻發(fā)等原因,農(nóng)戶養(yǎng)豬的越來越少;而逢年過節(jié),老百姓對豬肉的需求與日俱增。這導(dǎo)致市場上豬肉價(jià)格迅速上漲。某村養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá)。過去,該村養(yǎng)雞戶眾多,市場飽和,雞肉價(jià)格明顯下降,利潤微薄。養(yǎng)雞大戶張大強(qiáng)注意到豬肉價(jià)格飛漲的商機(jī),遂縮減養(yǎng)雞,改造工廠,轉(zhuǎn)為養(yǎng)豬。他帶領(lǐng)員工艱苦創(chuàng)業(yè),努力引進(jìn)養(yǎng)殖先進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)企業(yè)管理,以誠待人,與眾多客戶建立起穩(wěn)定的銷售合作關(guān)系。同時(shí),他還收購兼并了幾家嚴(yán)重虧損的養(yǎng)殖廠,壯大自己實(shí)力。經(jīng)過努力經(jīng)營,他的養(yǎng)殖廠逐漸成為明星企業(yè),其生豬以及系列豬肉制品遠(yuǎn)銷全國各地。是什么在引導(dǎo)著張大強(qiáng)縮減養(yǎng)雞、轉(zhuǎn)戰(zhàn)養(yǎng)豬,實(shí)現(xiàn)“華麗”轉(zhuǎn)型的?2、市場決定資源配置的是市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律市場配置資源的機(jī)制:價(jià)格、供求、競爭機(jī)制環(huán)節(jié)二:市場體系材料二:隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大。某天,張大強(qiáng)召開公司骨干會議,研究推出“大強(qiáng)”牌火腿腸拳頭產(chǎn)品。公司干部紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策:甲:應(yīng)該從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和食品配方,增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力;乙:去大學(xué)招聘畢業(yè)生,擴(kuò)充公司人才團(tuán)隊(duì);丙:從國外購買自動化設(shè)備,替換工人體力勞動,提高企業(yè)效率;?。豪妹襟w網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)紅直播等流行方式擴(kuò)大產(chǎn)品宣傳和銷售;戊:將來把“大強(qiáng)”子品牌獨(dú)立出來,上市融資;……上述發(fā)言涉及到哪些市場?這些市場之間有什么關(guān)系?1.市場體系材料三:通過市場調(diào)查,張大強(qiáng)發(fā)現(xiàn)某縣火腿市場僅有兩三家本地小品牌,且因曾銷售變質(zhì)產(chǎn)品被媒體報(bào)道,口碑不佳。于是,張大強(qiáng)謀求將“大強(qiáng)”牌火腿打入該縣市場。但是,該縣政府有關(guān)部門欲保護(hù)本地火腿企業(yè),禁止“大強(qiáng)”牌火腿在本地市場銷售。經(jīng)過多次溝通和爭取,該縣政府僅同意了“大強(qiáng)”牌火腿只能在指定超市上架銷售,且要求火腿腸售價(jià)比同類產(chǎn)品高出15%。請你評論該縣政府的做法,并糾正其錯(cuò)誤。2.建設(shè)現(xiàn)代市場體系(1)原因、必要性:統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系,是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。要加快形成企業(yè)…消費(fèi)者…商品和要素...有利于...(2)具體要求:建立公平開放透明的市場規(guī)則:公平競爭制度、社會征信體系、優(yōu)勝劣汰市場化退出機(jī)制完善主要由市場決定價(jià)格的機(jī)制。環(huán)節(jié)三:市場缺陷材料四:張大強(qiáng)養(yǎng)豬起家取得巨大成功,引發(fā)了巨大效應(yīng),各地農(nóng)戶紛紛效仿,不顧實(shí)際情況,紛紛抱著發(fā)財(cái)致富的夢想投入到養(yǎng)豬行業(yè)中來。一年后,生豬市場飽和,嚴(yán)重供過于求,豬肉價(jià)格接連下跌,許多養(yǎng)殖戶損失嚴(yán)重。隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大,管理難度與日俱增。某日,張大強(qiáng)的某三線城市的銷售分公司,為謀取巨額利潤,違法縮減成本,使用過期肉餡制作火腿,釀成食品安全事故,被媒體曝光。分公司有關(guān)責(zé)任人被依
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