重難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》必考點(diǎn)解析試題(含答案解析)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》必考點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、醫(yī)用聽診器的作用是

)A.改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高

B.使振幅增大,響度增大C.減少聲音的分散

D.縮短聽者距發(fā)聲體距離2、昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng),甲昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次,乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是A.甲昆蟲

B.乙昆蟲

C.都能聽到

D.都聽不到3、下列現(xiàn)象中,與聲音音色有關(guān)的是[

]①有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)峰員,根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲,就能判斷出它是不是采蜜歸來(lái)②我們能夠聽出鋼琴的聲音比小提琴的聲音大③選瓷器的時(shí)候,總要輕輕地敲擊一下來(lái)判定瓷器品質(zhì)的優(yōu)劣④在聽熟悉的人打電話時(shí),很容易辨別出對(duì)方是誰(shuí)A.①②

B.②③

C.②④

D.③④4、如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開.這樣做是為了:A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái);

B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察;C.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間;

D.使聲波被多次反射形成回聲.5、在農(nóng)村的許多地方,過(guò)春節(jié)人們喜愛放鞭炮(如圖所示),下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點(diǎn),你覺(jué)得誰(shuí)的觀點(diǎn)最正確:A.小明:放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算作噪聲;B.小華:放鞭炮沒(méi)有任何好處;C.小軒:放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會(huì)產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問(wèn)題;

D.小新:只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音,就不存在噪聲污染問(wèn)題了。

6、人能夠聽到聲音所具備的條件是A.有振動(dòng)物體就能產(chǎn)生聲音

B.振動(dòng)在入耳的感覺(jué)范圍內(nèi)就能聽到聲音C.有聲源、有聲的傳播物質(zhì)、同時(shí)振動(dòng)在入耳的感覺(jué)范圍內(nèi)

D.以上說(shuō)法都不對(duì)7、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說(shuō)法正確的是()A.老牛的音調(diào)高,響度大B.老牛的音調(diào)低,響度大C.老牛的音調(diào)低,響度小D.老牛的音調(diào)高,響度小8、為了保護(hù)聽力,在一般情況下,應(yīng)該控制噪聲不超過(guò):A.30分貝;B.50分貝;

C.90分貝;D.110分貝.9、我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象,如:①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽、⑤震耳欲聾.這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是()A.①②

B.②⑤

C.③④

D.③⑤10、下列措施中,在傳播途徑中減弱噪聲的是:A.在市區(qū)內(nèi),禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛;B.在嘈雜的車間,工人戴著防噪聲耳罩;C.機(jī)動(dòng)車輛都安裝有消聲器;D.現(xiàn)代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、小提琴發(fā)出悅耳的聲音時(shí),琴弦在________.2、以下三幅圖片表示的都是生活中聲的應(yīng)用實(shí)例,其中:(1)主要應(yīng)用聲傳遞信息的是______圖.(2)主要應(yīng)用聲傳遞能量的是______圖.3、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛,有時(shí)響聲過(guò)大的鞭炮雖然沒(méi)有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。這說(shuō)明聲音可以

。4、魔術(shù)師表演“會(huì)跳舞的火焰”節(jié)目時(shí),先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對(duì)燭火。當(dāng)他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)。這一現(xiàn)象說(shuō)明________________________________________,請(qǐng)舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例:________________________________________。5、噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題?!拜p手輕腳過(guò)樓道”是在___處減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在___減弱噪聲。6、“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的

;“音樂(lè)課代表把歌起高了,同學(xué)沒(méi)都唱不上去”中的“高”是指聲音的

;“聞其聲知其人”是指聲音的

(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。7、如圖所示,在教室里敲一下音叉,同學(xué)們能聽到由音叉

而發(fā)出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質(zhì)是

。聲音傳到人耳的詳細(xì)情況是:音叉振動(dòng)在空氣中激起

,傳到人耳時(shí)引起耳內(nèi)

振動(dòng),從而產(chǎn)生聽覺(jué)。8、聲音分為樂(lè)音和噪聲,電子琴能模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音,在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂(lè)器發(fā)出聲音的___,噪聲是當(dāng)今社會(huì)的一大公害,它是由發(fā)聲體的___產(chǎn)生的,有關(guān)資料顯示,噪聲每經(jīng)過(guò)一條100m寬的林帶可降低20―25dB,從減弱噪聲的途徑看,這是在_____中降低噪聲的.9、當(dāng)你吹笛子時(shí),用手指按住或放開不同的孔就會(huì)發(fā)出高低不同的聲音,奏出動(dòng)聽的音曲.笛子是靠竹笛內(nèi)空氣柱

發(fā)聲,如圖所示,若將笛孔全堵上,其發(fā)音的音調(diào)

。(填最高或最低)10、圖a、圖b是兩種聲音的波形,從圖可知:圖b是_____的波形,理由是_____。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、隨著社會(huì)的發(fā)展,噪聲污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康.請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)和生活實(shí)際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施.2、人們?cè)谔粑鞴蠒r(shí),常用手拍打西瓜,憑經(jīng)驗(yàn)就知道西瓜是否成熟,這是因?yàn)槌墒於炔煌奈鞴媳慌拇驎r(shí)發(fā)出的聲音的________和________都不同.3、無(wú)錫市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示69的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是_______;東臺(tái)的濱湖新城區(qū),正在熱火朝天的建設(shè)中,假如你是新城建設(shè)的設(shè)計(jì)者或建筑者,請(qǐng)你對(duì)控制噪聲提一條合理措施:______________________________

。四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào),(海水中聲速是1500m/s).(1)則該處的海深為多少千米?(2)超聲波聲吶的優(yōu)點(diǎn)是什么?(3)超聲波聲吶能或不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),為什么?2、在人與山崖間有一條鐵路穿過(guò),當(dāng)一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時(shí),人先看見汽笛冒出的煙,1s后聽到汽笛聲,又經(jīng)過(guò)2.5s聽到山崖反射回來(lái)的聲音,則人與山崖距離多遠(yuǎn)?五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、如圖所示是探究“聲音的傳播”的裝置:(1)當(dāng)用抽氣設(shè)備不斷抽出瓶中的空氣時(shí),你聽到的鈴聲的變化情況是

。(2)你是利用哪種研究物理問(wèn)題的方法得出“真空不能傳聲”這一結(jié)論的?-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:A3、答案:D4、答案:B5、答案:C6、答案:C7、答案:B8、答案:C9、答案:D10、答案:D二、填空題1、答案:振動(dòng)2、答案:(1)甲和丙

(2)乙【解析】甲圖是交通警察通過(guò)超聲波測(cè)速儀測(cè)定車輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運(yùn)用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”在為準(zhǔn)媽媽作檢查.其中超聲測(cè)速儀和“B超”都是利用聲傳遞信息,超聲波清洗眼鏡是利用超聲波的能量將眼鏡的污垢除去.3、答案:能量4、答案:聲音能夠傳遞能量5、答案:聲源;傳播過(guò)程中6、答案:響度音調(diào)音色7、答案;振動(dòng),空氣,聲波,耳膜8、答案:音色

振動(dòng)

傳播過(guò)程中9、答案:振動(dòng),最低10、答案:噪聲、振動(dòng)不規(guī)律三、簡(jiǎn)答題1、答案:從減弱噪聲的三種途徑上考慮:公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,這是在聲源處減弱噪聲,植樹造林;在高速公路兩旁修建隔音墻,即是通過(guò)在聲音的傳播過(guò)程

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