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文檔簡(jiǎn)介
,大連民族學(xué)院
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)題目:網(wǎng)上圖書銷售需求規(guī)格說(shuō)明書
課程名稱:軟件工程
實(shí)驗(yàn)類型:口演示性口驗(yàn)證性口操作性■設(shè)計(jì)性口綜合性
專業(yè):軟件工程班級(jí):06-3學(xué)生姓名:張倩學(xué)號(hào):06082329
實(shí)驗(yàn)日期:2008年12月1日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):學(xué)院多媒體實(shí)驗(yàn)室(二)
實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):8實(shí)驗(yàn)成績(jī):
指導(dǎo)教師簽字:2008年月日
教材管理系統(tǒng)
軟件需求規(guī)格說(shuō)明書
修改記錄
變更控制報(bào)告
版本號(hào)更改條款及內(nèi)容更改人審批人更改日期
編號(hào)
一.引言
1.1文檔編制的目的
本文檔詳細(xì)介紹了教材購(gòu)銷信息系統(tǒng)的需求說(shuō)明,為用戶描述出一個(gè)具體的產(chǎn)
品模型,為軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)及測(cè)試人員提供下步二作的依據(jù)。
1.2.背景
教材科在教程的倉(cāng)庫(kù)在正常運(yùn)營(yíng)中有大量教材書籍、教材信息以及訂購(gòu)信息,
學(xué)生信息、發(fā)放書等信息。現(xiàn)有的人工記錄方法既效率低又錯(cuò)誤過(guò)多,大大影響
了教材倉(cāng)庫(kù)的正常管理工作。因此需要對(duì)教材資源、學(xué)生信息、訂購(gòu)信息、發(fā)放
書等進(jìn)行管理,及時(shí)了解各個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更,有利用管理效率的提高
1.3.詞匯表
無(wú)
1.4.參考資料
無(wú)
二.軟件概述
2.1.軟件范圍定義
教材科工作是傳統(tǒng)的教材發(fā)放系統(tǒng),是與教程的費(fèi)用的收取和訂購(gòu)分開的一個(gè)
系統(tǒng),本軟件是將教材科的工作進(jìn)行整合,將教材的訂購(gòu),收費(fèi),發(fā)放在同一個(gè)軟
件中實(shí)現(xiàn),將教材科的噗式像書店一樣的工作,也可以說(shuō)是網(wǎng)上購(gòu)書的方式,只不
過(guò)免除了郵寄的形式,在高校使用,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),通信技術(shù)等實(shí)現(xiàn),
使得教材科的工作準(zhǔn)確及時(shí),實(shí)現(xiàn)流水線作業(yè),提高準(zhǔn)確度和效率,給工作人員和
學(xué)生教師提供方便.
圖一第零層數(shù)據(jù)流圖
第一層數(shù)據(jù)流圖:
教材存量表
圖二第一層數(shù)據(jù)流圖
2.2.特性概述
教材科主要為全校教職工、學(xué)生、家屬提供服務(wù),包括訂購(gòu)圖書、收費(fèi)、發(fā)
放書籍等服務(wù)項(xiàng)目。該系統(tǒng)應(yīng)將這些項(xiàng)目有關(guān)的信息納入電腦系統(tǒng)統(tǒng)一管理,以
便及時(shí)獲取有關(guān)信息,提高效率。
經(jīng)過(guò)調(diào)查和分析教材科的具體的工作情況,并考慮到聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用需求。確定
分以下子系統(tǒng)進(jìn)行新系統(tǒng)的開發(fā):售書子系統(tǒng),采購(gòu)子系統(tǒng)。
則系統(tǒng)層次圖如下:
教材購(gòu)銷系統(tǒng)
采
售
購(gòu)
書
子
子
系
系
統(tǒng)
統(tǒng)
圖三系統(tǒng)層次圖
子系統(tǒng)關(guān)聯(lián)圖:
書庫(kù)
學(xué)
管理
生
員
缺書登記表
圖四子系統(tǒng)的聯(lián)系
2.3系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境
2.3.1設(shè)備及分布
1)主機(jī)類型
數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器:SUNE220,單CPU,1GRAM
2)前臺(tái)客戶端:LEGENDPC,256MRAM
3)網(wǎng)絡(luò)類型
局域網(wǎng)(以太網(wǎng))
4)存貯器容量
數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器:100G以上
客戶端:20G以上
2.3.2支撐軟件
1)操作系統(tǒng)
數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器:Solaris8
2)客戶端:windows2000以上
3)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
Oracle9i或者Oracle10g
4)其他支撐軟件
Eclipse6.0
2.4假設(shè)和依賴
為了能夠保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行,學(xué)校已經(jīng)建立好通暢的局域網(wǎng)環(huán)境。
學(xué)校財(cái)務(wù)系統(tǒng)預(yù)留接口,可接受教材購(gòu)銷管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)作為財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)
據(jù)輸入的組成部分。
3.外部接口需求
3.1用戶界面
描述需要的用戶界面的邏輯特征。
1)用戶界面簡(jiǎn)潔,以圖表為主,重點(diǎn)體顯示的是數(shù)據(jù),如學(xué)生用書表等,
色調(diào)為灰色
2)屏幕分為左右兩側(cè),左側(cè)占屏幕的25%,右側(cè)75%,右側(cè)上半部分為圖
表信息,下半部分為操作按鈕
3)按鈕為標(biāo)準(zhǔn)的矩形按鈕,有登錄確定和退出
4)錯(cuò)誤信息顯示以彈出對(duì)話框的形式
3.2硬件接口
描述軟件系統(tǒng)和硬件各個(gè)接口的特征。這些特征包括但不限于支持的硬件類
型、軟硬件之間交流的數(shù)據(jù)和控制信息的性質(zhì)以及所使用的通信協(xié)議。
硬件接口名硬件名稱廠商接口描述
稱
RS232串行IC卡讀寫器XXXX符合ISO78I6-3同步傳輸協(xié)議
通訊口
3.3軟件接口
描述軟件系統(tǒng)與其他外部組件(須注明名稱和版本)的連接,包括數(shù)據(jù)庫(kù)、操作
系統(tǒng)、工具軟件、庫(kù)和集成的商業(yè)組件。
明確在軟件組件之間交換數(shù)據(jù)的目的,描述所需要的服務(wù)以及內(nèi)部組件通信的
性質(zhì)。確定將在組件間共享的數(shù)據(jù)。
軟件接口名外部組件名稱版本號(hào)接口描述
稱
與財(cái)務(wù)部進(jìn)行數(shù)據(jù)傳遞的協(xié)議
3.4通信接口
描述與軟件協(xié)議或方式安全要求傳輸速率要求同步通信描述
系統(tǒng)所使用
的通信特性
相關(guān)的需求,
包括電子郵
件、Web瀏
覽器、網(wǎng)絡(luò)
通信標(biāo)準(zhǔn)或
協(xié)議及電子
表格等。定
義相關(guān)的消
息格式。規(guī)
定通信安全
或加密問(wèn)
題、數(shù)據(jù)傳
輸速率和同
步通信機(jī)
制。
通信接口名
稱
Web瀏覽器HTTP/1.0100M
4.需求規(guī)定
4.1系統(tǒng)特性1(1/售書子系統(tǒng))
4.1.1系統(tǒng)特性說(shuō)明
售書子系統(tǒng)是像學(xué)生及教師出售教科氏同時(shí)進(jìn)行收費(fèi)等.是教材科的基本功能.
4.1.2功能需求
缺書登記表
圖五系統(tǒng)一第二層數(shù)據(jù)流圖
4.2系統(tǒng)特性2(2/采購(gòu)子系統(tǒng))
4.2.1系統(tǒng)特性說(shuō)明
采購(gòu)子系統(tǒng)是根據(jù)學(xué)生及教師訂購(gòu)的教科書的情況,統(tǒng)計(jì)出庫(kù)存量書否充足,然
后進(jìn)行采購(gòu).是教材科的基本功能.
4.1.2功能需求
缺書登記表
圖六系統(tǒng)二的第二層數(shù)據(jù)流圖
4.3數(shù)據(jù)字典
E-R圖:
5.其他非功能性要求
能夠形成各個(gè)獨(dú)立數(shù)據(jù)處理功能軟件;功能模塊可以單獨(dú)升級(jí),不影響整個(gè)軟件
的運(yùn)行;智能化安裝封裝,可選擇性功能模塊安裝;具有良好的擴(kuò)展性。
5.1一般性性能需求
教材管理系統(tǒng)主要也就是由教材信息、訂購(gòu)信息、學(xué)生信息、發(fā)放書信息等
這幾部分組成。它的基本功能和操作如下:
(1)教材基本信息制定、輸入、修改、查詢,包括教材編號(hào)、教材名稱、類
別、單價(jià)、數(shù)量、備注。
(2)訂購(gòu)信息的制定、輸入、修改、查詢,包括訂購(gòu)日期、客戶名、教材編
號(hào)、教材名稱、教材數(shù)量、單價(jià)、備注。
(3)學(xué)生信息制定、輸入、修改、查詢,包括系院號(hào)、班級(jí)號(hào)、學(xué)號(hào)、姓名、
是否發(fā)書、備注。
(4)發(fā)放書信息制定、輸入、修改、查詢,包括系院號(hào)、班級(jí)號(hào)、學(xué)號(hào)、姓名、
教材編號(hào)、教材名稱、備注。
同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)性能的要求,最低也應(yīng)該是在windows98以上,響應(yīng)時(shí)間在用戶
可以接受的范圍之內(nèi),一般在做出操作之后的四五秒內(nèi),運(yùn)算的結(jié)果若是數(shù)字,
精確到百分位。若不是數(shù)字,按照要求輸出用戶所需的結(jié)果。
5.2一般性安全性需求
在數(shù)據(jù)庫(kù)中存有用戶的用戶名與密碼表,用于區(qū)分不同的用戶,同時(shí)保持用戶
的隱私和各自的使用權(quán)限,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)。
同時(shí)也會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份,保護(hù)數(shù)據(jù)的安全性,同時(shí)也需要限制操作人員的
權(quán)限,不可以隨便的更改數(shù)據(jù)。
5.3用戶文檔需求
只需要讓用戶按照系統(tǒng)的流程操作就可以,系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單,方便易上手,用戶
只需要拿到自己的用戶名和密碼就可以登錄進(jìn)行自己平時(shí)人工時(shí)所進(jìn)行的操作,
同時(shí)用戶還可以更改自己的密碼.
6其他需求
要求輸出的結(jié)果是正確的,在使用期間,要求系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行,這個(gè)對(duì)
我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的,要求系統(tǒng)的信息不能被別人隨便查看,這也就是
系統(tǒng)的安全保密性,這一點(diǎn)我們只能說(shuō)一般的人是不通過(guò)正規(guī)的手段,是不能
隨便查看的,但是對(duì)于一些黑客或這方面的高手來(lái)說(shuō)那就不能保證了。在我們的
編程過(guò)程中,放在首位考慮的就是這個(gè)系統(tǒng)以后的可維護(hù)性,這個(gè)應(yīng)該不是困
難做到的。
要求用戶在操作的時(shí)候正確合理的操作,減少系統(tǒng)的負(fù)載,提高性能同時(shí)保
證安全性.
7尚未解決的問(wèn)題
問(wèn)題編問(wèn)題名稱問(wèn)題描述備注
號(hào)
I聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題實(shí)現(xiàn)了教材科與財(cái)務(wù)處的
通訊,但是學(xué)生,教職工訂購(gòu)
教材時(shí),需要去教材科訂購(gòu),
希望實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上直接訂購(gòu)
2數(shù)據(jù)庫(kù)問(wèn)題
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