中考化學模擬試題及詳細解析同學們，化學是一門以實驗為基礎的自然科學，它與我們的生活息息相關，也在中考中占據(jù)著重要的地位。這份模擬試題旨在幫助大家熟悉中考化學的常見題型、考察重點，并通過詳細的解析，鞏固所學知識，提升解題能力。希望大家能認真對待，獨立完成后再對照解析進行查漏補缺，為即將到來的中考做好充分準備。一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個選項符合題意）1.下列變化中，屬于化學變化的是（）A.冰雪融化B.干冰升華C.食物腐敗D.礦石粉碎2.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是（）A.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%B.氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐C.空氣中的稀有氣體一般不與其他物質反應D.二氧化碳是空氣污染物之一3.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（）A.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈B.傾倒液體時，試劑瓶標簽向著手心C.稀釋濃硫酸時，將水注入濃硫酸中D.用托盤天平稱量藥品時，左盤放砝碼，右盤放藥品4.下列有關物質的性質與用途對應關系錯誤的是（）A.氧氣具有助燃性，可用于煉鋼B.石墨具有導電性，可用于制作鉛筆芯C.二氧化碳不支持燃燒且密度比空氣大，可用于滅火D.熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤5.下列化學用語表示正確的是（）A.兩個氫原子：H?B.一個鈉離子：Na?C.氧化鎂的化學式：MgO?D.硫酸鐵的化學式：FeSO?6.如圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）（示意圖說明：反應前有兩種分子，一種由兩個A原子構成，一種由一個B原子和兩個C原子構成；反應后生成一種由一個A原子、一個B原子和一個C原子構成的分子和一種由一個C原子構成的分子）A.該反應屬于化合反應B.反應前后原子的種類和數(shù)目都不變C.反應物和生成物中共有兩種氧化物D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:37.下列關于水的說法正確的是（）A.水是由氫原子和氧原子構成的B.過濾可以除去水中所有的雜質C.長期飲用蒸餾水有利于人體健康D.電解水實驗中，正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃8.下列有關溶液的說法正確的是（）A.溶液都是無色透明的液體B.飽和溶液一定是濃溶液C.溶質可以是固體、液體或氣體D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液9.下列實驗方案能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案:---:---------------------:-----------------------------------------A鑒別氮氣和二氧化碳伸入燃著的木條B除去氧化銅中的少量碳粉在空氣中充分灼燒C檢驗氫氧化鈉溶液是否變質滴加無色酚酞試液D分離氯化鈉和泥沙加入足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥10.下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）A.向一定量的稀硫酸中加入鋅粒B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C.加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣二、填空題（本題包括4小題）11.化學與人類生活、生產息息相關。請回答下列問題：（1）日常生活中，常用______的方法降低水的硬度。（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是______。（3）用洗潔精清洗餐具上的油污，利用了洗潔精的______作用。（4）人體缺______元素會引起甲狀腺腫大。12.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，請根據(jù)表中信息回答下列問題：（表中信息：部分周期表，包含原子序數(shù)為1-18的元素，其中標出了A、B、C、D四種元素的位置，A為氫，B為氧，C為鈉，D為氯）（1）原子序數(shù)為12的元素名稱是______，其原子結構示意圖中最外層電子數(shù)為______。（2）A、B、C、D四種元素中，屬于金屬元素的是______（填元素符號）。（3）B元素和D元素組成的化合物的化學式為______。（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質。則與B元素化學性質相似的元素是______（填元素符號）。13.金屬在生產和生活中有著廣泛的應用。（1）鐵制品生銹的條件是鐵與______和______同時接觸。（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是在空氣中鋁表面能形成一層致密的______（填化學式）薄膜。（3）現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產生；將X放入Z的硝酸鹽溶液中，X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是______。14.A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質，其中A是目前世界年產量最高的金屬，B是紅棕色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。它們之間的關系如圖所示（“—”表示相連的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能生成另一種物質，部分反應物、生成物和反應條件已略去）。請回答下列問題：（1）寫出物質A的化學式：______。（2）寫出B與C反應的化學方程式：______。（3）寫出C與E反應的化學方程式：______，該反應的基本類型是______反應。三、實驗題（本題包括2小題）15.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：（裝置圖：A為固固加熱型發(fā)生裝置，B為固液常溫型發(fā)生裝置，C為向上排空氣法收集裝置，D為向下排空氣法收集裝置，E為排水法收集裝置）（1）寫出儀器①的名稱：______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序號），反應的化學方程式為______。若用E裝置收集氧氣，當觀察到______時，開始收集。（3）實驗室制取二氧化碳，應選擇的收集裝置是______（填字母序號），反應的化學方程式為______。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。16.某化學興趣小組的同學對“影響金屬與酸反應速率的因素”進行了探究?！咎岢鰡栴}】金屬與酸反應的速率受哪些因素的影響呢？【作出猜想】猜想一：可能與金屬的活動性有關。猜想二：可能與酸的濃度有關。猜想三：可能與金屬的顆粒大?。ɑ蚪佑|面積）有關?！驹O計實驗】為了驗證猜想，同學們設計了以下實驗：實驗編號金屬（均取2g）酸溶液（均取50mL）反應溫度收集50mL氫氣所需時間/s:-------:-------------:-----------------:-------:----------------------①鋅粉10%的稀硫酸20℃45②鋅片10%的稀硫酸20℃120③鋅片20%的稀硫酸20℃60④鐵片10%的稀硫酸20℃200【分析與結論】（1）比較實驗①和②，得出的結論是：______。（2）比較實驗②和③，得出的結論是：______。（3）比較實驗②和④，得出的結論是：______?！就卣寡由臁浚?）實驗中，除了用收集相同體積氫氣所需時間來衡量反應速率外，還可以通過______來衡量。（5）金屬與酸反應的速率還可能受______因素影響（寫一種即可）。四、計算題（本題包括1小題）17.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取該樣品25g與足量的稀鹽酸反應，生成二氧化碳氣體8.8g（假設雜質不與稀鹽酸反應）。請計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。---參考答案與詳細解析同學們，做完以上試題后，是不是對自己的化學知識掌握情況有了一個大致的了解？下面是詳細的解析，希望能幫助你找到學習中的薄弱環(huán)節(jié)，及時鞏固提升。一、選擇題1.答案：C解析：化學變化是指有新物質生成的變化。冰雪融化（A）、干冰升華（B）、礦石粉碎（D）都只是物質的狀態(tài)或形狀發(fā)生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。食物腐敗（C）過程中有新物質生成，屬于化學變化。2.答案：D解析：空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%（A正確）。氮氣化學性質穩(wěn)定，可作保護氣，用于食品防腐（B正確）。稀有氣體化學性質很不活潑，一般不與其他物質反應（C正確）。二氧化碳是空氣的成分之一，不是空氣污染物，但過多排放會引起溫室效應（D錯誤）。3.答案：B解析：禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火（A錯誤）。傾倒液體時，試劑瓶標簽向著手心，防止殘留液腐蝕標簽（B正確）。稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，切不可將水倒入濃硫酸中（C錯誤）。用托盤天平稱量藥品時，應遵循“左物右碼”的原則（D錯誤）。4.答案：B解析：氧氣助燃，可用于煉鋼（A正確）。石墨用于制作鉛筆芯是利用了其質軟、劃過能留下痕跡的性質，而非導電性（B錯誤）。二氧化碳不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，可用于滅火（C正確）。熟石灰（氫氧化鈣）顯堿性，能與土壤中的酸性物質反應，可用于改良酸性土壤（D正確）。5.答案：B解析：兩個氫原子表示為2H，H?表示一個氫分子或氫氣（A錯誤）。一個鈉離子帶一個單位正電荷，表示為Na?（B正確）。氧化鎂中鎂元素顯+2價，氧元素顯-2價，化學式應為MgO（C錯誤）。硫酸鐵中鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，化學式應為Fe?(SO?)?，F(xiàn)eSO?是硫酸亞鐵（D錯誤）。6.答案：B解析：由微觀示意圖可知，該反應的化學方程式可表示為：2A?+4BC?=4ABC+2C?（可簡化為A?+2BC?=2ABC+C?）?；戏磻恰岸嘧円弧?，該反應生成物有兩種，不屬于化合反應（A錯誤）。化學反應前后原子的種類、數(shù)目均不變（B正確）。氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，題目中未明確B、C是否為氧元素，無法判斷是否為氧化物（C錯誤）。由配平后的方程式可知，參加反應的兩種分子（A?和BC?）的個數(shù)比為1:2（或2:4）（D錯誤）。7.答案：D解析：水是由水分子構成的，水分子由氫原子和氧原子構成（A錯誤）。過濾只能除去水中的不溶性雜質，不能除去可溶性雜質（B錯誤）。蒸餾水中不含人體所需的礦物質，長期飲用不利于健康（C錯誤）。電解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，氧氣能使帶火星的木條復燃（D正確）。8.答案：C解析：溶液不一定都是無色的，如硫酸銅溶液呈藍色（A錯誤）。飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液濃度很小（B錯誤）。溶質可以是固體（如食鹽水中的NaCl）、液體（如酒精溶液中的酒精）或氣體（如鹽酸中的HCl）（C正確）。均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是純凈物，不是溶液（D錯誤）。9.答案：B解析：氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，無法鑒別（A錯誤）。碳粉在空氣中灼燒生成二氧化碳氣體，氧化銅不反應，可除去雜質（B正確）。氫氧化鈉變質后生成的碳酸鈉溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅，無法用酚酞檢驗是否變質（C錯誤）。分離氯化鈉和泥沙，應是溶解、過濾、蒸發(fā)（得到氯化鈉）、洗滌干燥（得到泥沙），選項D缺少蒸發(fā)步驟，只能得到泥沙，不能得到氯化鈉（D錯誤）。10.答案：A解析：A.向稀硫酸中加鋅粒，鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氫氣質量從0開始增加，直至硫酸反應完，氫氣質量不再變化，圖像正確。B.向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，開始溶液pH大于7，隨著鹽酸加入，pH逐漸減小，恰好完全反應時pH=7，繼續(xù)加鹽酸，pH小于7，圖像起點和變化趨勢錯誤。C.加熱高錳酸鉀，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體質量會減少（因氧氣逸出），但不會減少至0，圖像錯誤。D.向飽和石灰水中加氧化鈣，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，消耗了水，且反應放熱使氫氧化鈣溶解度減小，都會導致溶質析出，溶液質量應減小，圖像錯誤。二、填空題11.答案：（1）煮沸（2）隔絕氧氣（或隔絕空氣）（3）乳化（4）碘（或I）解析：（1）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室常用蒸餾法。（2）滅火的原理有：清除可燃物、隔絕氧氣（或空氣）、降低溫度到著火點以下。用鍋蓋蓋滅油鍋著火，利用的是隔絕氧氣（或空氣）的原理。（3）洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走。（4）人體缺碘元素會引起甲狀腺腫大，俗稱“大脖子病”。12.答案：（1）鎂；2（2）Na（3）ClO?（或Cl?O等合理氧化物，根據(jù)B為氧，D為氯，常見的有ClO?、Cl?O?、Cl?O等，寫出一種正確的即可）（4）S（硫）解析：（1）原子序數(shù)為12的元素是鎂元素。其原子結構示意圖為：第一層2個電子，第二層8個電子，最外層2個電子。（2）A是氫（H，非金屬），B是