小學(xué)二年級數(shù)學(xué)除法帶余數(shù)練習(xí)題嗨，小朋友們！我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了除法，知道除法是用來平均分東西的好方法。當(dāng)我們平均分一些物品，有時(shí)候能正好分完，有時(shí)候呢，會剩下一點(diǎn)點(diǎn)，分不完啦，這剩下的一點(diǎn)點(diǎn)，就是我們今天要重點(diǎn)練習(xí)的“余數(shù)”。學(xué)會了帶余數(shù)的除法，能幫我們解決更多生活中的數(shù)學(xué)問題哦！一、復(fù)習(xí)回顧：什么是余數(shù)？在除法算式里，如果平均分之后還有剩下的，并且剩下的不夠再分一份，那這個(gè)剩下的數(shù)就是余數(shù)。比如，我們有7個(gè)蘋果，每2個(gè)裝一盤，可以裝3盤，還剩下1個(gè)蘋果，這1個(gè)就是余數(shù)。寫成算式就是：7÷2=3(盤)……1(個(gè))，這里的“……”就表示余數(shù)。重要提示：余數(shù)一定要比除數(shù)小哦！如果余數(shù)比除數(shù)大或者和除數(shù)一樣大，那就說明還能再分一次，那就不叫余數(shù)啦！二、基礎(chǔ)練習(xí)題（一）圈一圈，填一填1.有10個(gè)五角星，每3個(gè)圈成一組，可以圈（）組，還剩（）個(gè)?！酢隆?□(組)……□(個(gè))2.有13個(gè)三角形，每4個(gè)圈成一組，可以圈（）組，還剩（）個(gè)?！酢隆?□(組)……□(個(gè))（二）算一算，我能行直接寫出下面各題的商和余數(shù)。3.11÷2=（）……（）4.15÷4=（）……（）5.20÷3=（）……（）6.25÷6=（）……（）7.17÷5=（）……（）8.22÷7=（）……（）9.19÷3=（）……（）10.30÷8=（）……（）（三）我是小法官（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”，并改正）11.17÷5=2……7（）改正：_________12.23÷4=5……3（）改正：_________13.30÷6=4……6（）改正：_________14.10÷3=3……1（）改正：_________三、進(jìn)階練習(xí)題（一）括號里最大能填幾？15.（）×4<1716.6×（）<2517.（）×7<4018.5×（）<38（二）解決問題我最棒19.媽媽買了14顆糖果，要平均分給家里的3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友能分到幾顆？還剩幾顆？20.有20塊餅干，每盒裝6塊，最多可以裝滿幾盒？還剩幾塊？21.二年級（1）班有25名同學(xué)去劃船，每條船最多坐4人，至少需要租幾條船才能讓所有同學(xué)都坐上船？（提示：剩下的人也需要一條船哦?。?2.李老師有30本故事書，分給8個(gè)小組，每個(gè)小組分3本，還剩多少本？四、聰明屋（選做題）23.一個(gè)數(shù)除以5，商是4，余數(shù)可能是哪些數(shù)？余數(shù)最大是幾？這時(shí)被除數(shù)是幾？24.有一些氣球，比20個(gè)多，比30個(gè)少，平均分給6個(gè)小朋友，正好分完。這些氣球有多少個(gè)？如果平均分給7個(gè)小朋友，會剩下幾個(gè)？---溫馨提示：*做除法帶余數(shù)的題目時(shí)，要記得“一商，二乘，三減，四比”。*“比”就是比較余數(shù)和除數(shù)的大小，余數(shù)一定要比除數(shù)?。?解決問題時(shí)，要仔細(xì)讀題，弄清楚題目問的是什么