人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》同步訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、男同學一般比女同學的聲音沉悶、渾厚，這是因為男同學發(fā)聲時(

)A．頻率高，振幅大

B．頻率低，振幅小C．頻率低，振幅大

D．頻率高，振幅小2、當喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時，小明和小亮齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的A．音調不同

B．響度不同

C．音色不同

D．聲速不同3、我們學過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾．這些成語中描述同一聲音特征的是（）A.①②

B．②⑤

C．③④

D．③⑤4、弦樂隊在演奏前,演員都要調節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的：A.音調

B.響度

C.音色

D傳播方向5、老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的…………（

）A、響度與吸管的長短的關系

B、音調與吸管材料的關系C、音調與吸管的長短的關系

D、音色與吸管材料的關系6、開大收音機的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度

B.提高聲音的音調C.改善聲音的音色

D.減小噪音7、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的？（

）A、聲音的響度

B、聲音的音調C、聲音的音色

D、聲音是否悅耳動聽8、如圖所示是我國湖北出土的曾侯乙編鐘，用同樣大小的力分別敲擊不同的編鐘同一部位，發(fā)出的聲音有什么不同?

A、音調

B、響度

C、音色

D、聲速9、在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰，是靠辨別對方發(fā)出的聲音的:A．音色;

B．頻率;

C．音調

;

D．響度.10、有經(jīng)驗的鐵路工作人員，在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時，常用錘子敲敲就會找出故障，這主要是根據(jù):A．聲音的響度來判;

B．聲音的音色來判斷;C．聲音的音調來判斷;

D．聲音是否悅耳來判斷.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、一名男低音歌手正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，則________的音調高，________的響度大。2、男低音歌唱時女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度

(填“大”或“小”)，女高音的音調

(填“高”或“低”)．3、一切發(fā)聲體都在

，每秒鐘振動的次數(shù)叫

，每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的

越高，振動的幅度越大則

越大。4、一切發(fā)聲體都在

，每秒鐘振動的次數(shù)叫

，每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的

越高，振動的幅度越大則

越大。5、如圖所示，在同一個軸上固定著三個齒數(shù)不同的齒輪。當齒輪旋轉時，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發(fā)出聲音的音調最低的是_______(選填“上面”、“中間”或“下面”)的齒輪。6、某同學先后對同一面鼓輕敲和重擊各一次，兩次發(fā)出聲音的

不同。7、同學們在探究聲音的特性時，把一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，當伸出桌外的長度不同，用相同的力敲擊它，振動時發(fā)出聲音的

不同；用力擊鼓比輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大，在物理學聲音的特性中應表敘成

不同。8、在聲現(xiàn)象中，音調高是指聲音的

高，響度大是指聲音的

大。9、我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中，我們主要是根據(jù)________（選填“音調”、“音色”或“響度”）來辨別鑼聲和鼓聲的．10、音樂廳正舉行音樂會，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有________效應。三、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、在一次校園歌詠比賽時，小鵬同學發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細，男生的聲音低沉而有力，你能告訴他這是為什么嗎？2、亞里士多德曾認為低音傳播速度比高音慢，你能用事實反駁他的錯誤嗎？

3、拿一把木梳，一枚硬幣，先用一只手拿木梳，另一只手拿硬幣刮木梳上的齒，再用牙齒咬住木梳把，用棉花堵住雙耳，拿硬幣刮木梳上的齒．你兩次是否都聽到了聲音？簡單解釋兩次聽到的聲音有何不同．-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：C3、答案：D4、答案：A5、答案：C6、答案：A7、答案：B8、答案：A9、答案：A10、答案：C二、填空題1、答案：女高音歌手；男高音歌手2、答案：大

高3、答案：振動，頻率，音調，響度4、答案：振動，頻率，音調，響度5、答案：

上面

6、答案：響度7、答案：聲調（頻率）；響度8、答案：頻率，振幅9、答案：空氣

音色10、答案：響度（或音量，聲音），音調（或頻率），雙耳三、簡答題1、答案：一般女生的聲帶狹長，氣流沖擊聲帶發(fā)聲時，聲帶振動較快，但是，振幅不大，所以音調高，響度小，聽起來尖而細，而男生的聲帶較寬厚，發(fā)聲時振動較慢，但振幅較大，所以，音調低，響度大，聽起來這種聲音低沉而有力。2、答案：如果低音傳播的速度比高音