解析卷-人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向測評試卷(詳解版)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的…………(

)A、響度與吸管的長短的關系

B、音調與吸管材料的關系C、音調與吸管的長短的關系

D、音色與吸管材料的關系2、弦樂隊在演奏前,演員都要調節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的:A.音調

B.響度

C.音色

D傳播方向3、某同學先后對同一鼓面輕敲和重擊各一下,兩次發(fā)出聲音的

)A音調不同。

B頻率不同。

C音色不同。

D響度不同。4、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手,她的哥哥在北京上大學,哥哥每當從收音機中收聽到陳亮演唱的歌曲時,根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱.哥哥主要是根據(jù)下列什么來判斷的?(

)A.音調

B.音色

C.響度

D.歌詞5、欣賞同一樂曲時,人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音,主要是因為它們的:A.響度不同;

B.音調不同;

C.音色不同;

D.節(jié)奏不同.6、看電視時,調節(jié)音量是為了改變聲音的(

)

A.響度

B.音調

C.音色

D.頻率7、在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰,是靠辨別對方發(fā)出的聲音的:A.音色;

B.頻率;

C.音調

;

D.響度.8、我們學過的許多成語包含了聲現(xiàn)象,如:①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾.這些成語中描述同一聲音特征的是()A.①②

B.②⑤

C.③④

D.③⑤9、開大收音機的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度

B.提高聲音的音調C.改善聲音的音色

D.減小噪音10、我們閉上眼睛,僅憑耳朵的聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音,因為(

)。A.人不同樂器的演奏方式不同

B.不同樂器的響度不同C.不同樂器的音調不同

D.不同樂器的音色不同第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿這些聲音的

____;臺下聽到口技演員的聲音是靠

____傳播的。2、男低音歌唱時女高音輕聲伴唱,男低音與女高音相比較,男低音的響度

(填“大”或“小”),女高音的音調

(填“高”或“低”).3、一名男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,則________的音調高,________的響度大。4、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調和響度都相同的聲音,人們的聽覺依然可以根據(jù)

的不同將它們區(qū)分開來。5、如下圖所示,遠處山上瀑布聲是通過

傳到人的耳朵里;在離瀑布越近的地方聽得越清楚,說明聲音的響度與

有關。

6、學習了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示。對著管口吹氣,由于空氣柱的______________就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同,發(fā)出聲音的______________(填“音調、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器。7、樂音具有

,

三要素,反映聲音高低特性的是

,反映聲音大小特性的是

,人們能把不同種樂器發(fā)出的聲音區(qū)分出來這是因為它們的______

不同。8、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的

;“音樂課代表把歌起高了,同學沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的

;“聞其聲知其人”是指聲音的

(填“音調”、“響度”或“音色”)。9、男女生合唱時,男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則_______的響度大,_______的音調高。10、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動的次數(shù)叫

,每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的

越高,振動的幅度越大則

越大。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進自行車輪的輻條中間,然后轉動車輪,就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音,加快或減慢車輪的轉速,你聽到的聲音有什么變化?能說明這種變化的原因嗎?2、我們可以用“很小的聲音唱很高的音,用很大的聲音唱很低的音”,這句話說明了什么?3、夏日里買西瓜,要捧起來拍兩下聽聲音,這是為什么?-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:A3、答案:D4、答案:B5、答案:C6、答案:A7、答案:A8、答案:D9、答案:A10、答案:D二、填空題1、答案:音色,空氣,2、答案:大

高3、答案:女高音歌手;男高音歌手4、答案:音色5、答案:空氣

距離聲源的遠近6、答案:振動

音調7、答案:

音調

響度

音色,音調,響度,音色;8、答案:響度音調音色9、答案:男;女10、答案:振動,頻率,音調,響度三、簡答題1、答案:試題詳解:聲音的音調發(fā)生變化.加快或減慢車輪的轉速改變了紙片振動的頻率,故加快時音調高,減慢時音調低.2、答案:【解析】很小的聲音是指響度小,很高的音是指音調高;同樣很大的聲音是指響度,很低的音是指音調.響度和音調是

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