達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》綜合測(cè)試試題(詳解)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》綜合測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A.同時(shí)沸騰;

B.稍后沸騰;C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn);

D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn).2、當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時(shí),用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化:3、下列關(guān)于汽化的幾種說(shuō)法中,正確的是()A?.蒸發(fā)和沸騰是液體汽化的兩種方式B.冬天口中呼出的“白氣”是水的汽化的現(xiàn)象C.放在衣柜中的樟腦丸越來(lái)越小是樟腦汽化的結(jié)果D.只有達(dá)到100℃,水才能沸騰4、下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是:A.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽;

B.春季植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉;C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱;

D.將濕衣服展開(kāi)后晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處.5、下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的一組是()①吃冰棒解熱;②潮濕的夏天,從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”;③寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干;④冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片上出現(xiàn)一層霧。A.①③

B.②③

C.②④

D.①④6、下列現(xiàn)象中屬于液化的是()A.灑在地面上的水干了B.未蓋蓋子的瓶裝酒精減少C.早晨有濃霧

D.旱季魚(yú)塘里的水變干涸7、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化的是()A?.夏天,剝?nèi)ケ舻陌b紙,看到“白氣”B?.灑在教室地上的水變干C.放人冰箱冷室的礦泉水結(jié)成了冰D?.冬天,室外冰凍的衣服干了8、在日常生活中,將面制品放在水中煮,不會(huì)發(fā)黃、變焦,而放在食用油中炸,則會(huì)發(fā)黃、變焦,甚至炸糊,這一現(xiàn)象說(shuō)明:A.油炸制食品的能力比水強(qiáng);

B.油的傳熱性能比水強(qiáng);C.油的沸點(diǎn)比水高;

D.油在沸騰時(shí)溫度繼續(xù)上升,而水在沸騰時(shí)溫度保持不變.9、生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說(shuō)法。揚(yáng)湯止沸是指沸騰的水滔起來(lái)再倒回去,釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴。應(yīng)用你所學(xué)的知識(shí)分析下列說(shuō)法正確的是:

A、“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸;

B、“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸;

C、“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸;

D、“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸。

10、對(duì)鍋加熱,鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時(shí),水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因?yàn)?

)A.沸騰時(shí)水不蒸發(fā)。B.沸騰時(shí)水面上的蒸氣溫度高于100℃。C.?;鸷笏_(kāi)始大量蒸發(fā)。D.?;鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度,大量水蒸氣液化為細(xì)小的水珠,形成“白氣”。第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的

(選填“熱量”或“溫度”),這是因?yàn)橛秃退?/p>

不同。2、為了避免洗完澡后著涼,應(yīng)該立即用毛巾擦干身體表面的水分,防止水分

從人體上吸收熱量。3、右圖是水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖可知,水的沸點(diǎn)是______0C。已知在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是1000C,則高壓鍋內(nèi)水沸騰時(shí)的溫度______1000C(填“大于”、“小于”或“小于”)。4、病人發(fā)燒時(shí),在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,這種方法叫做“物理降溫法”其道理是:_____________________。5、液體蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān),這三個(gè)因素是液體的

、

以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),水沸騰時(shí)燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡往上升時(shí)體積

,到達(dá)水面時(shí)

發(fā)出響聲,同時(shí)氣泡里的

散發(fā)到空氣中。6、

是汽化的兩種方式,蒸發(fā)具有致冷作用,試舉一例:示例:電冰箱內(nèi)的液態(tài)氟利昂經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低。

。7、在炎熱的夏天中午,取兩只相同的茶杯,盛入等量清水,將A杯蓋上杯蓋,B杯敞開(kāi),如圖11所示。將它們放在通風(fēng)良好的室內(nèi)桌上,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí),

杯中的水溫較低,這是由于這杯水

(填物態(tài)變化的名稱(chēng))更快所致。8、夏天,在有空調(diào)的房間里,水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”);冬天,在有空調(diào)的房間里,水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)9、用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),使水的沸點(diǎn)__________飯菜熟的快。10、物質(zhì)從

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)叫做汽化。物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的過(guò)程是

熱的過(guò)程。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱,燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈,水停止了沸騰。若不用加熱的方法,要使水重新沸騰,你應(yīng)該怎樣做(寫(xiě)出一種方法):該方法的依據(jù)是:2、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn),圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜),觀察圖,回答下列問(wèn)題:

(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?3、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度—時(shí)間關(guān)系圖象(如圖丙所示).

(1)為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的裝置是

.(2)請(qǐng)你找出丙圖中

段圖象是錯(cuò)誤的,水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示

℃,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是

。(3)若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快,應(yīng)采取的操作是

.-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:A4、答案:D5、答案:C6、答案:C7、答案:A8、答案:C9、答案:C10、答案:D二、填空題1、答案:溫度

沸點(diǎn)

2、答案:蒸發(fā)或汽化3、答案:98;大于4、答案:蒸發(fā)、吸熱5、答案:溫度,液體的表面積,變大,破裂,水蒸氣

6、答案:蒸發(fā)沸騰將酒精涂于手臂上,手臂覺(jué)得涼快7、答案:B

蒸發(fā)8、答案:外側(cè)、

內(nèi)側(cè)9、答案:升高10、答案:液態(tài),氣態(tài)

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