版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖,醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了A.適當改變心臟跳動頻率,使音調(diào)變高
B.縮短和病人之間的距離,增大聲音的響度C.減小聲音的分散,增大聲音的響度
D.可以增大心臟跳動振幅,使響度增大2、蜜蜂采蜜前,飛行時翅膀的振動頻率為440Hz,采蜜歸來,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振動頻率為300Hz,有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能很準確地辨別出蜜蜂是飛出去采蜜的,還是采蜜歸來的。養(yǎng)蜂人是根據(jù)什么來辨別的:(
)A、飛的高低不同
B、飛行聲音的音調(diào)不同
C、飛行聲音的響度不同
D、飛行方向不同3、分體式空調(diào)室外機,不是直接固定在金屬支架上,而是在四個固定腳間墊了厚厚的軟橡膠后再固定橡膠墊的主要作用是(
)A.用作裝飾
B.防止螺絲生銹C.為了絕緣
D.
減弱振動和噪聲4、如圖所示是我國湖北出土的曾侯乙編鐘,用同樣大小的力分別敲擊不同的編鐘同一部位,發(fā)出的聲音有什么不同?
A、音調(diào)
B、響度
C、音色
D、聲速5、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施是從(
)A.噪聲產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲
B.噪聲傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲C.噪聲接收環(huán)節(jié)減弱噪聲
D.噪聲產(chǎn)生、傳播、接收三個環(huán)節(jié)減弱噪聲6、一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜,究其原因,你認為正確的是()A.可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射C.可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢7、王勇二胡拉得很好,他在演出前總要調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.振幅8、信息1:據(jù)說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”語寫的樂曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣語寫了不少傳世之作.信息2:有經(jīng)驗的土著居民在打獵時,經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜,并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物.請綜合1、2所提供的信息,結(jié)合所學知識,選擇聲音傳播的特點(
)A.只有固體才能傳聲B.固體能將聲音放大C.聲音在固體中傳播比空氣中更快D.以上說法都不正確9、下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()A.在噪聲大的機器上加一個真空罩
B.在城市的立交橋兩旁建一些隔聲板C.紡織工人工作時戴一個防噪聲耳罩
D.在摩托車的排氣管上安裝消聲器10、在我市河東區(qū)紅星路與衛(wèi)國道交口的順馳立交橋上靠近居民樓的一側(cè),架設(shè)具有一定高度的屏障。這種防止噪聲的措施屬于(
)A.堵塞感受噪聲的器官B.阻隔噪聲傳播的途徑C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源D.防止噪聲產(chǎn)生回聲第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、音樂廳正舉行音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。2、減弱噪聲的途徑有三條,北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹,這是在______減弱噪聲;在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹,這是在_____減弱噪聲;“掩耳盜鈴”,這是在__________減弱噪聲。3、聲音的高低,即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的
有關(guān),其
越大,音調(diào)越
;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個因素有關(guān),一是發(fā)聲體
的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的
。4、在物理學中,把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為
,聽覺所感受到的聲音的大小稱為
;即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣,可見聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個特征,這第三個特征就是
。習慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。5、為了減少噪聲枵染,很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學上講,這是從___處減弱噪聲。人們以______為單位表示噪聲強弱的等級。6、減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施.生活中常見:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對應(yīng)減少噪聲的措施分別是:①_____;②___;③_____.7、兩名宇航員到國際空間站外進行太空行走,不能像在地面上直接談話,是因為真空
傳播聲音。(填“能”或“不能”)8、聲波生命探測儀是利用聲波傳遞______的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體_____時產(chǎn)生的微弱的聲音,以利盡早營救。9、夜深人靜的時候,如果把播放器的音量開得過大,優(yōu)美的音樂聲此時也變成了_____。10、午睡期間,校園外的工地上的轟鳴聲,吵得同學們睡不著覺。甲同學起身關(guān)上了窗戶;乙同學索性用衛(wèi)生紙堵住了耳朵,他們減弱噪聲采取的途徑分別是:甲在________減弱,乙在________減弱。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水,小林在一旁提醒她:“小雪,快滿了!”小雪仔細一看真的滿了,奇怪地問:“你怎么知道快滿了?”小林說:“聽出來的。”你能說出其中的奧秘嗎?2、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進自行車車輪的發(fā)條中間,然后轉(zhuǎn)動車輪,就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音,加快車輪的轉(zhuǎn)速,你能聽到聲音有什么變化嗎?你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎?3、昆蟲飛行時翅膀要振動.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5―6次,蜜蜂飛行時翅膀每秒振動300-400次,為什么憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、汽車沿一平直公路以20?m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當汽車經(jīng)過某處時,駕駛員按響喇叭,2?s后聽到回聲,求按喇叭時距山崖有多遠?(V聲=340?m/s)2、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、為了探究聲音產(chǎn)生的原因,張老師在物理課上讓同學們做了兩個實驗:①把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;②把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。(1)通過對上面兩個實驗現(xiàn)象的分析,同學們能得出的結(jié)論是
。(2)為了進一步驗證上述結(jié)論是否正確,有些同學用手使勁敲桌子,盡管發(fā)出了很大的響聲,但是幾乎沒有看到桌子的振動,于是有些同學認為這個結(jié)論是錯誤的。為了糾正這部分同學的錯誤認識,你能將實驗進行改進使看到的實驗現(xiàn)象更明顯嗎?你的改進方法是:
。(3)王明、李麗等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介;究竟哪一種猜想是正確的呢?王明他們進行了如下的實驗:如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越
。(填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想
是正確的。(4)探究問題的過程通常有下列步驟:A、提出猜想假設(shè);B、得出結(jié)論;C、分析歸納;D、實驗研究;E、發(fā)現(xiàn)并提出問題。你認為王明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是
。(填字母序號)-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B3、答案:D.4、答案:A5、答案:B
6、答案:C7、答案:A8、答案:C9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:響度(或音量,聲音),音調(diào)(或頻率),雙耳2、答案:聲源處
傳播途徑
人耳處;3、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離4、答案:音調(diào),響度,音色5、答案:聲源分貝(dB)6、答案:吸聲;消聲;隔聲。7、答案:不能8、答案:信息振動9、答案:噪聲10、答案:在傳播過程中減弱噪聲,在人耳處減噪聲
提示:減弱噪聲的三種途徑:聲源處減弱;傳播過程中減弱;人耳處減弱。三、簡答題1、答案:解答:聲音的高低叫做音調(diào)由聲源振動頻率決定。振動頻率越高,音調(diào)就高,暖壺灌水的時候出聲,是由于瓶里的空氣柱發(fā)生振動所致,空氣柱越長,振動頻率越低。向暖瓶里灌水,隨著暖瓶里水的增多,空氣柱越來越短,它的振動頻率越來越高,所以聲調(diào)越來越高,這樣就可以通過聽聲音來判斷暖瓶里水的多少了。2、答案:車輪轉(zhuǎn)得越快,硬紙片所發(fā)聲的音調(diào)越高3、答案:因為蜜蜂翅膀振動的頻率是300-400Hz,在人的聽覺頻率范圍之內(nèi);而蝴蝶翅膀振動的頻率僅5-6Hz,低于人的聽覺所能覺察的最小頻率.所以,憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶.四、計算題1、答案:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧省葫蘆島市2025-2026學年高二上學期1月期末考試歷史試卷(含答案)
- 湖南省炎德英才大聯(lián)考2025-2026學年高二上學期期末試卷語文試題(含答案)
- 飛行員招飛培訓課件
- 鋼結(jié)構(gòu)疲勞設(shè)計技術(shù)要點
- 飛機結(jié)構(gòu)技術(shù)
- 2026云南臨滄滄源佤族自治縣職業(yè)技術(shù)學校宿舍管理員招聘1人考試備考題庫及答案解析
- 飛機客艙安全
- 疫情-小區(qū)活動策劃方案(3篇)
- 飛機安全性科普
- 裝潢水路施工方案(3篇)
- 江蘇省南通市如皋市創(chuàng)新班2025-2026學年高一上學期期末數(shù)學試題+答案
- 2026年年長租公寓市場分析
- 學堂在線 雨課堂 學堂云 實繩結(jié)技術(shù) 章節(jié)測試答案
- 不良貸款清收經(jīng)驗分享
- 小美滿合唱五線譜總譜
- 《陸上風電場工程設(shè)計概算編制規(guī)定及費用標準》(NB-T 31011-2019)
- 介入導管室有關(guān)知識課件
- 騰訊云智慧機場建設(shè)方案
- 2024年黑龍江哈爾濱“丁香人才周”哈爾濱市生態(tài)環(huán)境局所屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題
- 推廣經(jīng)理半年工作計劃
- 110kV線路運維方案
評論
0/150
提交評論