2025年黑龍江省齊齊哈爾市六級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷及答案一、選擇題（每題3分，共30分）

1.以下哪個(gè)選項(xiàng)是《紅樓夢(mèng)》的作者？

A.羅貫中

B.曹雪芹

C.施耐庵

D.蒲松齡

2.下列哪個(gè)成語(yǔ)與“杯弓蛇影”的寓意相近？

A.杯水車薪

B.指鹿為馬

C.狐假虎威

D.井底之蛙

3.以下哪句詩(shī)句是王之渙的《登鸛雀樓》？

A.白日依山盡，黃河入海流。

B.欲窮千里目，更上一層樓。

C.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

D.高山仰止，景行行止。

4.下列哪個(gè)選項(xiàng)是《西游記》中的角色？

A.孫悟空

B.李清照

C.辛棄疾

D.周瑜

5.以下哪句詩(shī)出自李白的《廬山謠》？

A.廬山謠，茲游止矣。

B.碧水東流至此回。

C.清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)。

D.江山如此多嬌。

6.以下哪個(gè)選項(xiàng)是《三國(guó)演義》中的著名戰(zhàn)役？

A.淝水之戰(zhàn)

B.官渡之戰(zhàn)

C.赤壁之戰(zhàn)

D.馬陵道之戰(zhàn)

7.以下哪句詩(shī)句出自白居易的《賦得古原草送別》？

A.離離原上草，一歲一枯榮。

B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

C.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

D.草長(zhǎng)鶯飛二月天。

8.以下哪個(gè)成語(yǔ)與“刻舟求劍”的寓意相近？

A.畫(huà)蛇添足

B.指鹿為馬

C.杯弓蛇影

D.按圖索驥

9.以下哪個(gè)選項(xiàng)是《水滸傳》中的角色？

A.魯智深

B.王熙鳳

C.林黛玉

D.周瑜

10.以下哪句詩(shī)句出自王之渙的《登鸛雀樓》？

A.登鸛雀樓，白日依山盡。

B.欲窮千里目，更上一層樓。

C.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

D.高山仰止，景行行止。

二、填空題（每題3分，共30分）

11.《廬山謠》中，李白用“清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，______”來(lái)形容廬山的美麗。

12.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，與______、______、______三位女子結(jié)下了深厚的緣分。

13.《三國(guó)演義》中，曹操說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！边@句話表現(xiàn)了他的______性格。

14.《西游記》中，孫悟空的師傅是______，他的師兄弟分別是______、______、______。

15.《水滸傳》中，林沖被稱為_(kāi)_____，他在梁山泊排名______。

三、閱讀理解（每題10分，共30分）

16.閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。

《登鸛雀樓》

王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

（1）這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？

（2）這首詩(shī)描繪了什么景色？

（3）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？

17.閱讀下面這段文字，回答問(wèn)題。

“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”這是唐代詩(shī)人李白在《廬山謠》中表達(dá)的對(duì)自由的向往。他渴望擺脫世俗的束縛，追求內(nèi)心的寧?kù)o與自由。

（1）這段文字提到的詩(shī)句出自哪首詩(shī)？

（2）這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？

（3）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？

18.閱讀下面這段文字，回答問(wèn)題。

《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的古典小說(shuō)，它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物為主線，描繪了賈、史、王、薛四大家族的興衰歷程。作品中，曹雪芹通過(guò)對(duì)人物性格的細(xì)膩刻畫(huà)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗民情。

（1）這段文字介紹的是哪部作品？

（2）這部作品的作者是誰(shuí)？

（3）這部作品主要描繪了哪些人物？

答案：

一、選擇題

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

7.A

8.D

9.A

10.A

二、填空題

11.江山如此多嬌

12.薛寶釵、林黛玉、賈寶玉

13.好強(qiáng)

14.唐僧、豬八戒、沙僧

15.豹子頭、第六位

三、閱讀理解

16.（1）王之渙

（2）描繪了鸛雀樓上的景色，包括白日依山盡、黃河入海流等。

（3）表達(dá)了對(duì)美好景色的贊美和對(duì)遠(yuǎn)大抱負(fù)的追求。

17.（1）《廬山謠》

（2）李白