達(dá)州社工考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心是（B）。A.服務(wù)對(duì)象的自決B.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重C.社會(huì)工作者的自我提升D.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的利益2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是（A）。A.信任和保密B.權(quán)力和控制C.指導(dǎo)和監(jiān)督D.合作和競爭3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”是指（C）。A.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的不足和缺陷B.忽視服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源D.只關(guān)注服務(wù)對(duì)象的財(cái)務(wù)狀況4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（D）。A.尊重B.公平C.保密D.最大化機(jī)構(gòu)利益5.社會(huì)工作者的主要角色不包括（C）。A.治療者B.輔導(dǎo)者C.決策者D.支持者6.社會(huì)工作中的“同理心”是指（A）。A.理解并分享服務(wù)對(duì)象的感受B.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)判C.忽視服務(wù)對(duì)象的情緒D.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行指導(dǎo)7.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮的因素不包括（D）。A.服務(wù)對(duì)象的需求B.服務(wù)對(duì)象的資源C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源D.服務(wù)機(jī)構(gòu)的地理位置8.社會(huì)工作中的“文化敏感”是指（B）。A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的文化背景漠不關(guān)心B.尊重并理解服務(wù)對(duì)象的文化背景C.強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受自己的文化D.只關(guān)注服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)狀況9.社會(huì)工作中的“社會(huì)公正”是指（C）。A.對(duì)所有服務(wù)對(duì)象一視同仁B.只關(guān)注弱勢(shì)群體的利益C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義D.維護(hù)社會(huì)秩序10.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的倫理原則不包括（D）。A.尊重B.保密C.公正D.個(gè)人利益最大化二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值包括（ABCD）。A.服務(wù)B.社會(huì)公正C.人權(quán)D.尊重2.社會(huì)工作者的主要職責(zé)包括（ABCD）。A.提供心理支持B.提供社會(huì)資源C.促進(jìn)社會(huì)參與D.提升生活質(zhì)量3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”包括（ABCD）。A.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)B.利用服務(wù)對(duì)象的資源C.提升服務(wù)對(duì)象的自我效能D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人成長4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括（ABCD）。A.尊重B.公平C.保密D.透明5.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)考慮的因素包括（ABCD）。A.服務(wù)對(duì)象的需求B.服務(wù)對(duì)象的資源C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源D.服務(wù)對(duì)象的文化背景6.社會(huì)工作中的“同理心”包括（ABCD）。A.理解服務(wù)對(duì)象的感受B.分享服務(wù)對(duì)象的感受C.支持服務(wù)對(duì)象的情緒D.幫助服務(wù)對(duì)象表達(dá)情緒7.社會(huì)工作中的“文化敏感”包括（ABCD）。A.尊重服務(wù)對(duì)象的文化背景B.理解服務(wù)對(duì)象的文化價(jià)值觀C.適應(yīng)服務(wù)對(duì)象的文化習(xí)慣D.促進(jìn)文化多樣性8.社會(huì)工作中的“社會(huì)公正”包括（ABCD）。A.促進(jìn)社會(huì)公平B.維護(hù)社會(huì)正義C.提升弱勢(shì)群體的權(quán)益D.推動(dòng)社會(huì)變革9.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的倫理原則包括（ABCD）。A.尊重B.保密C.公正D.責(zé)任10.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮的因素包括（ABCD）。A.服務(wù)對(duì)象的需求B.服務(wù)對(duì)象的資源C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源D.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心是服務(wù)對(duì)象的自決。（正確）2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是信任和保密。（正確）3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”是指強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的不足和缺陷。（錯(cuò)誤）4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括最大化機(jī)構(gòu)利益。（正確）5.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)考慮的因素不包括服務(wù)對(duì)象的地理位置。（錯(cuò)誤）6.社會(huì)工作中的“同理心”是指理解并分享服務(wù)對(duì)象的感受。（正確）7.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮的因素不包括服務(wù)機(jī)構(gòu)的地理位置。（錯(cuò)誤）8.社會(huì)工作中的“文化敏感”是指對(duì)服務(wù)對(duì)象的文化背景漠不關(guān)心。（錯(cuò)誤）9.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的倫理原則不包括個(gè)人利益最大化。（正確）10.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮的因素不包括服務(wù)對(duì)象的文化背景。（錯(cuò)誤）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會(huì)工作的核心價(jià)值。社會(huì)工作的核心價(jià)值包括服務(wù)、社會(huì)公正、人權(quán)和尊重。服務(wù)是社會(huì)工作者的基本職責(zé)，社會(huì)公正是社會(huì)工作的目標(biāo)，人權(quán)是社會(huì)工作的基礎(chǔ)，尊重是社會(huì)工作的原則。2.簡述社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的倫理原則。社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重、保密、公正和責(zé)任。尊重是指尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)和尊嚴(yán)，保密是指保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，公正是指公平對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象，責(zé)任是指對(duì)社會(huì)工作行為負(fù)責(zé)。3.簡述社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)考慮的因素。社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)考慮的因素包括服務(wù)對(duì)象的需求、服務(wù)對(duì)象的資源、服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源和服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境。需求是指服務(wù)對(duì)象的具體需求，資源是指服務(wù)對(duì)象可利用的資源，機(jī)構(gòu)資源是指服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源，社會(huì)環(huán)境是指服務(wù)對(duì)象所處的社會(huì)環(huán)境。4.簡述社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的溝通技巧。社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的溝通技巧包括傾聽、同理心、尊重和清晰表達(dá)。傾聽是指認(rèn)真聽取服務(wù)對(duì)象的意見，同理心是指理解并分享服務(wù)對(duì)象的感受，尊重是指尊重服務(wù)對(duì)象的觀點(diǎn)，清晰表達(dá)是指明確表達(dá)自己的意圖。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)如何運(yùn)用“優(yōu)勢(shì)視角”。社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)運(yùn)用“優(yōu)勢(shì)視角”，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源，利用服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源，提升服務(wù)對(duì)象的自我效能，促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人成長。通過運(yùn)用“優(yōu)勢(shì)視角”，社會(huì)工作者可以更好地幫助服務(wù)對(duì)象解決問題，提升生活質(zhì)量。2.討論社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)如何運(yùn)用“文化敏感”。社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)運(yùn)用“文化敏感”，尊重服務(wù)對(duì)象的文化背景，理解服務(wù)對(duì)象的文化價(jià)值觀，適應(yīng)服務(wù)對(duì)象的文化習(xí)慣，促進(jìn)文化多樣性。通過運(yùn)用“文化敏感”，社會(huì)工作者可以更好地服務(wù)不同文化背景的服務(wù)對(duì)象，提升服務(wù)質(zhì)量。3.討論社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)如何遵循社會(huì)公正原則。社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循社會(huì)公正原則，促進(jìn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)正義，提升弱勢(shì)群體的權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)變革。通過遵循社會(huì)公正原則，社會(huì)工作者可以更好地服務(wù)弱勢(shì)群