2025年大學(xué)《航空運動》專業(yè)題庫——航空表演的訓(xùn)練要求考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡答題1.請簡述航空表演訓(xùn)練的基本原則及其在訓(xùn)練實踐中的具體體現(xiàn)。2.航空表演訓(xùn)練通常劃分為哪些主要階段？請概述每個階段的核心任務(wù)和要求。3.簡述航空表演飛行員在心理素質(zhì)和身體素質(zhì)方面應(yīng)具備哪些關(guān)鍵特質(zhì)。4.與普通飛行訓(xùn)練相比，航空表演對所選用的飛機在性能、改裝和狀態(tài)保持方面有哪些特殊要求？5.航空表演場地選擇和準備需要滿足哪些關(guān)鍵條件？良好的氣象條件對于航空表演訓(xùn)練和執(zhí)行有何重要意義？二、論述題1.試論航空表演飛行員核心素質(zhì)（如精準度、應(yīng)變能力、心理穩(wěn)定性等）的培養(yǎng)途徑和方法。2.結(jié)合具體實例或風(fēng)險點，論述在航空表演訓(xùn)練中如何進行有效的安全風(fēng)險管控和應(yīng)急預(yù)案制定。3.航空表演訓(xùn)練計劃的制定需要綜合考慮哪些因素？如何確保訓(xùn)練計劃的科學(xué)性和有效性？4.闡述航空表演基礎(chǔ)特技訓(xùn)練和復(fù)雜組合特技訓(xùn)練在目標、方法、難點等方面的區(qū)別與聯(lián)系。5.論述標準化程序在航空表演訓(xùn)練、考核和執(zhí)行中的重要性，并分析其對保障安全、提升表演質(zhì)量的作用。試卷答案一、簡答題1.答案:航空表演訓(xùn)練的基本原則包括：安全第一原則，確保訓(xùn)練全過程的絕對安全；循序漸進原則，按照由易到難、由簡到繁的順序進行訓(xùn)練；精益求精原則，追求動作的精準度和藝術(shù)性；理論聯(lián)系實際原則，將理論知識與飛行操作緊密結(jié)合。這些原則體現(xiàn)在訓(xùn)練計劃的制定、教員指導(dǎo)、飛行員操作、場地檢查、氣象評估等各個環(huán)節(jié)，確保訓(xùn)練的系統(tǒng)性和有效性。解析思路:考察對航空訓(xùn)練核心指導(dǎo)思想的掌握。需要答出至少三個基本原則，并簡要說明每個原則的核心含義，最重要的是要指出這些原則是如何在實際訓(xùn)練活動中得到貫徹和體現(xiàn)的。2.答案:航空表演訓(xùn)練通常劃分為：理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、原理、特技動作要領(lǐng)等；基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，重點練習(xí)單個基礎(chǔ)特技動作；特技準備階段，進行單機特技組合和復(fù)訓(xùn)；組合演練階段，進行多機編隊表演程序的訓(xùn)練與磨合；考核評估階段，接受階段性或最終性的考核與評定。各階段要求側(cè)重不同，從理論到實踐，從單到雙/多，層層遞進，確保飛行員掌握必要的技能和知識。解析思路:考察對訓(xùn)練流程的熟悉程度。需要按邏輯順序列出訓(xùn)練的主要階段，并對每個階段的目的和核心要求進行簡要描述，展示對訓(xùn)練體系的整體認識。3.答案:航空表演飛行員應(yīng)具備的心理素質(zhì)包括：極強的注意力分配能力、穩(wěn)定的情緒控制能力、果斷的決策能力、良好的抗壓能力和自信心。身體素質(zhì)方面則要求有出色的協(xié)調(diào)性、平衡感、耐力、反應(yīng)速度和空間定向能力。這些素質(zhì)是完成高難度、高精準度表演動作并應(yīng)對突發(fā)情況的基礎(chǔ)保障。解析思路:考察對飛行員素質(zhì)要求的理解。需區(qū)分心理素質(zhì)和身體素質(zhì)兩大方面，并列舉具體的關(guān)鍵特質(zhì)，說明這些特質(zhì)對于表演飛行的特殊重要性。4.答案:航空表演對飛機的特殊要求包括：卓越的飛行性能，特別是瞬時和瞬時轉(zhuǎn)彎性能、重載性能、操縱靈活性等；改裝的專用設(shè)備，如高性能發(fā)動機、增升裝置（如翼刀、襟翼）、減速板、特技飛行保險帶、火警滅火系統(tǒng)、應(yīng)急出口等；嚴格的維護標準，確保飛機始終處于極佳的技術(shù)狀態(tài)，滿足表演的特殊性能指標；可能還需進行空氣動力學(xué)優(yōu)化改裝，以適應(yīng)特定的表演動作需求。解析思路:考察對機型選擇的特殊要求的認知。需從性能、設(shè)備、維護、改裝等多個維度闡述，體現(xiàn)對航空表演專用機特點的理解。5.答案:航空表演場地選擇需滿足：足夠長的跑道且道面平整堅實、清晰的跑道中線標志、明確的起降方向、符合規(guī)定的障礙物限制區(qū)、完善的地面保障設(shè)施。氣象條件要求能見度良好、風(fēng)力較小且穩(wěn)定、云高和風(fēng)向符合表演程序和法規(guī)要求，無結(jié)冰等不利的氣象因素。解析思路:考察對場地和氣象條件要求的掌握。需分別詳細說明場地（跑道、標志、障礙物、保障）和氣象（能見度、風(fēng)、云、結(jié)冰）的具體要求，體現(xiàn)對保障表演安全與順利進行條件的理解。二、論述題1.答案:航空表演飛行員核心素質(zhì)的培養(yǎng)需通過系統(tǒng)化、長期化的訓(xùn)練實現(xiàn)。心理素質(zhì)的培養(yǎng)可通過模擬訓(xùn)練、壓力模擬、心理輔導(dǎo)、建立自信心的成功體驗積累等方式進行。身體素質(zhì)則在嚴格的專業(yè)體能訓(xùn)練計劃下，著重提升協(xié)調(diào)性、柔韌性、力量、耐力和反應(yīng)速度。精準度則通過大量重復(fù)性、高標準的特技訓(xùn)練，結(jié)合教員的精細指導(dǎo)和個人精益求精的態(tài)度來磨練。應(yīng)變能力和心理穩(wěn)定性則通過處理特情訓(xùn)練、復(fù)雜環(huán)境飛行、經(jīng)歷挫折與成功等經(jīng)歷來逐步積累和強化。解析思路:考察對素質(zhì)培養(yǎng)方法的深入理解和綜合應(yīng)用能力。需針對每種核心素質(zhì)，提出具體、可行的培養(yǎng)途徑和方法，并結(jié)合航空表演的特殊性進行闡述，展現(xiàn)系統(tǒng)性思維。2.答案:航空表演訓(xùn)練中的安全風(fēng)險管控需貫穿始終。首先進行風(fēng)險評估，識別潛在危險源（如特技難度、天氣突變、飛機故障、人為失誤等）。然后制定并落實預(yù)防措施，如加強檢查、選用成熟機型、強化教員監(jiān)督、進行特情訓(xùn)練等。應(yīng)急預(yù)案需針對可能發(fā)生的具體事故（如發(fā)動機失效、空中解體風(fēng)險、跑道沖出等）預(yù)先制定詳細處置程序，并進行演練。飛行員需具備高度的警覺性和應(yīng)急處理能力。有效的風(fēng)險管控依賴于完善的制度、嚴格的執(zhí)行和持續(xù)的安全文化建設(shè)。解析思路:考察對安全管理體系在表演訓(xùn)練中應(yīng)用的理解。需論述風(fēng)險識別、評估、預(yù)防、應(yīng)急處理的全過程，并結(jié)合實例或具體風(fēng)險點，強調(diào)系統(tǒng)性、預(yù)見性和可操作性，體現(xiàn)對安全重要性的深刻認識。3.答案:制定航空表演訓(xùn)練計劃需綜合考慮：飛行員的技術(shù)水平和狀態(tài)、飛機的性能和狀態(tài)、訓(xùn)練目標和周期、可用訓(xùn)練時間和場地、氣象條件保障能力、經(jīng)費預(yù)算、安全風(fēng)險評估結(jié)果、相關(guān)法規(guī)要求以及表演任務(wù)的特殊需求（如隊形、節(jié)目編排等）。計劃需具有科學(xué)性，目標明確、步驟清晰、重點突出；需具有有效性，合理安排訓(xùn)練負荷，注重效益，確保在規(guī)定時間內(nèi)達到預(yù)期水平。計劃的制定應(yīng)采用專家咨詢、數(shù)據(jù)分析等方法，并保持一定的靈活性以應(yīng)對變化。解析思路:考察對制定訓(xùn)練計劃的全面考量能力。需列出影響計劃制定的關(guān)鍵因素，并闡述如何將這些因素融入計劃，確保計劃的科學(xué)性和有效性，體現(xiàn)系統(tǒng)規(guī)劃能力。4.答案:基礎(chǔ)特技訓(xùn)練側(cè)重于單個動作的掌握，目標是達到動作的定型、精準、穩(wěn)定，培養(yǎng)飛行員的肌肉記憶和基本操縱感覺。訓(xùn)練方法多為單機、反復(fù)練習(xí)，強調(diào)標準動作要領(lǐng)和細節(jié)。復(fù)雜組合特技訓(xùn)練則是在基礎(chǔ)特技掌握的基礎(chǔ)上，將多個動作按預(yù)定程序組合起來，重點在于動作間的銜接流暢、速度控制準確、隊形保持精確、整體表演效果和諧。其難點在于動作轉(zhuǎn)換的時機、速度匹配，多機間的協(xié)調(diào)與同步，以及更高層次的表演藝術(shù)性要求。兩者是遞進關(guān)系，基礎(chǔ)是組合的前提，組合是基礎(chǔ)的升華。解析思路:考察對訓(xùn)練內(nèi)容層次和特點的理解。需清晰區(qū)分基礎(chǔ)特技和組合特技在訓(xùn)練目標、側(cè)重點、方法和難點上的差異，并闡述兩者之間的邏輯關(guān)系，體現(xiàn)對訓(xùn)練進階過程的認識。5.答案:標準化程序在航空表演中至關(guān)重要。訓(xùn)練程序標準化確保了訓(xùn)練內(nèi)容、方法、步驟的一致性，便于教員指導(dǎo)和效果評估，也利于新飛行員快速掌握?？己顺绦驑藴驶瘎t保證了評估的客觀、公正和統(tǒng)一。執(zhí)行程序標準化（如起飛、著陸、特技動作執(zhí)行、緊急情況處置等）是保障飛行安全最有效的手段