2024-2025學(xué)年黑龍江省綏化市綏棱縣七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)1.閱讀下面的文字，回答問題。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的語文之旅，我收獲頗豐。讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬丈狂（lán）______的氣勢；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到他對(duì)關(guān)東原野那摯痛的熱愛，我們吟誦著“歲首黃塵，燕然勒功，到今熱血猶如（yān）_____紅”的歌詞，內(nèi)心涌起對(duì)兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊某缇粗?；讀《紫藤蘿瀑布》中感受紫色的瀑布遮住了_____的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。(1)根據(jù)拼音，在橫線上寫出相應(yīng)的漢字?？瘢?án）_____（yān）_____紅(2)給下列加點(diǎn)的字注音。摯痛()燕()然勒功(3)填入文末橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．淺淡B．伶仃C．粗壯D．軟弱二、選擇題(★)2.下面關(guān)于寫作知識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．要寫好一個(gè)人物，首先要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，抓住人物特點(diǎn)。B．常見的抒情方式有兩種：直接抒情和間接抒情。一般直接抒情效果含蓄委婉，耐人尋味。間接抒情效果強(qiáng)烈、鮮明。C．細(xì)節(jié)描寫要“細(xì)”，要典型，還要生動(dòng)。D．選材要圍繞中心選材，材料要典型，還要注意材料的真實(shí)新穎。(★★★)3.下面對(duì)短語類型判斷全對(duì)的一組是（）

A．高樓大廈（并列短語）老師講課（主謂短語）B．改革開放（偏正短語）熱烈而粗獷（主謂短語）C．眨眼睛（動(dòng)賓短語）很委屈（補(bǔ)充短語）D．干得很好（動(dòng)賓短語）安排任務(wù)（并列短語）(★★★)4.下面對(duì)詞性判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”?！敖K于”是副詞。B．沿河邊（跑步），“沿”是介詞C．那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問，而且當(dāng)面叫她阿長。“而且”是連詞。D．牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。“的”和“地”都是嘆詞。(★★★)5.下面對(duì)修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

A．排比B．反復(fù)C．比喻D．?dāng)M人(★)6.下面對(duì)文化文學(xué)常識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。B．普希金是俄國詩人、作家。代表作有詩歌《自由頌》《致大海》，詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》等。C．《木蘭詩》選自《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)期南方的一首樂府民歌。D．作家孫犁的代表作有長篇小說《風(fēng)云初記》、中篇小說《鐵木前傳》、小說與散文集《白洋淀紀(jì)事》等。三、名著閱讀(★★★)7.閱讀語段，回答問題“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?1)這句話出自尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說《_________》，是小說主人公_________的經(jīng)典名言，激勵(lì)了無數(shù)讀者勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。(2)這段名言表現(xiàn)了主人公怎樣的精神品質(zhì)？四、選擇題(★★★)8.下面一段話有語病的一句是①在天津人眼里，海河猶如母親河一般，人們對(duì)她感情很深。②從專業(yè)構(gòu)圖的角度來說，海河有一種曲線美。同時(shí)，海河兩岸的建筑各具風(fēng)格，十分精美。③近年來，由于天津的生態(tài)環(huán)境越來越好，使海河上的紅嘴鷗也越來越多。④這些元素疊加在一起之后，就猶如一幅優(yōu)美的畫作。

A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句五、綜合性學(xué)習(xí)(★★★★)9.某班開展“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(2)請(qǐng)你寫出一句關(guān)于“孝”的名言警句。(3)當(dāng)代青少年如何“盡孝”，說說你的看法。六、名句名篇默寫(★)10.默寫填空：①“_________________，_________________”（《登幽州臺(tái)歌》），寫出了詩人獨(dú)自登臺(tái)遠(yuǎn)眺時(shí)，瞬間感到天地?zé)o窮，人生有限。②通過“_________________，_________________”（《望岳》）兩句詩，我們可賞泰山之神奇秀麗、雄偉高峻，更可見自然之造物神奇、鬼斧神工。③予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，_________________，中通外直，_______________，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（《愛蓮說》）④“_________________，_________________”表達(dá)了對(duì)那些只知道尋歡作樂、不以國事為重的達(dá)官貴人的辛辣諷刺。（《泊秦淮》）⑤面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來，我們要始終保持無畏、自信和樂觀的精神狀態(tài)，正如王安石《登飛來峰》中所言：“_________________，_________________?！逼?、詩歌鑒賞(★★★)賞析《游山西村》，完成問題。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。11．古典詩詞講究“煉字”，首聯(lián)中“足”字用的好，說說好在哪里？12．提煉出這首詩中關(guān)于“民俗”的信息。八、文言文閱讀(★★★)閱讀文言文《陋室銘》，回答小題。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨，苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽請(qǐng)葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？13．“銘”是一種怎樣的文體？這種文體的特點(diǎn)是什么？14．解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。（1）斯是陋室，惟吾德馨：（2）談笑有鴻儒，往來無白?。海?）無案牘之勞形：（4）孔子云：何陋之有？15．點(diǎn)明全文主旨的句子是哪一句？16．下面這句話在朗讀時(shí)，應(yīng)該如何停頓？（用/標(biāo)出）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。17．文章先說“斯是陋室”，結(jié)尾又說“何陋之有”，是否自相矛盾？請(qǐng)簡要分析。九、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀課文選段，回答問題。①井岡山五百里林海里，最使人難忘的是毛竹。②從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭。到近處看，有的修直挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看來出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。③“井岡山的竹子，是革命的竹子！”井岡山人愛這么自豪地說。④有道是：天下竹子數(shù)不清，井岡山竹子頭一名。⑤是的，當(dāng)年用自己的血和汗保衛(wèi)過第一個(gè)紅色政權(quán)的戰(zhàn)士們，誰不記得井岡山上的翠竹呢？用它搭過帳篷，用它做過梭鏢，用它當(dāng)罐盛過水、當(dāng)碗蒸過飯，用它做過扁擔(dān)和吹火筒。在黃洋界和八面山上，還用它擺過三十里竹釘陣，使多少白匪魂飛魄散，鬼哭狼嚎。如今，早就不再用竹釘當(dāng)武器了，然而誰又能把它們忘懷呢？⑥你看，那邊山路上走來了兩位老表，一人提著一只竹筒。這是什么？這不是紅軍的硝鹽罐嗎？要不，是給山頭的紅軍送飯來了吧？這兩只竹筒，能引起老戰(zhàn)士們多少回憶！看見它，就想起了竹筒飯的清香，想起了老俵們冒著生命危險(xiǎn)沖過白匪封鎖線送上山來的糧食，想起了山上缺糧的年月。那時(shí)，紅軍每天每頓只能用南瓜充饑，但是同志們?nèi)匀灰鈿怙L(fēng)發(fā)地唱：“天天吃南瓜，革命打天下！”⑦你看那毛竹做的扁擔(dān)，多么堅(jiān)韌，多么結(jié)實(shí)，再重的擔(dān)子也能挑得起。當(dāng)年毛委員和朱軍長帶領(lǐng)隊(duì)伍下山去挑糧食，不就是用這樣的扁擔(dān)么？他們肩上挑的，哪里只是糧食？挑的是中國的無產(chǎn)階級(jí)革命！我們最敬愛的毛主席和其他老一輩的無產(chǎn)階級(jí)革命家，正是用井岡山毛竹做的扁擔(dān)，挑著這一副關(guān)系著全中國人民命運(yùn)的重?fù)?dān)，從井岡山出發(fā)，走過漫漫長途，一直挑到北京。18．文中第②段運(yùn)用了哪些修辭手法來描寫毛竹？有什么作用？19．為什么說“井岡山的竹子，是革命的竹子”？20．以“井岡山五百里林海里，最使人難忘的是毛竹”獨(dú)句成段開篇有何妙用？21．仔細(xì)閱讀整篇文章，想一想：文章僅僅是在贊頌竹子嗎？(★★★)文學(xué)類文本閱讀，完成下面小題。不速之客盛慧①這只白貓是位不速之客。②一天早上，父親打開門，看到它趴在門檻上，像草結(jié)一樣縮成一團(tuán)。它看見父親，輕輕叫喚一聲，眼神可憐至極。父親看著它下垂的肚子，動(dòng)了惻隱之心，喂了它幾條小魚。從此，它便把這里當(dāng)成家，再后來，干脆自己在糧倉里找了個(gè)角落，生下了四只小貓。③當(dāng)了母親之后，白貓立刻變成一位“女強(qiáng)人”除了捉老鼠它還會(huì)找些“零食”來補(bǔ)充營養(yǎng)。它特別擅長偷襲，河里的魚、天上的鳥、溝里的泥鰍全成了它的食物。它尤其擅長捉鳥，開始是曬谷場上偷食谷子的鳥，后來是停在樹枝上休息的鳥，它總是走悄無聲息地靠近，然后像閃電一樣撲上去。由于吃得好，它有了充足的奶水，小貓們也個(gè)個(gè)胖乎乎、圓滾滾的。④白貓生下小貓后，村里人跟父親開著玩笑：“恭喜你當(dāng)外公了?！笨筛赣H一點(diǎn)兒當(dāng)外公的喜悅都沒有，他很糾結(jié)。⑤家里也曾養(yǎng)過貓，后來，走的走，死的死，想起來都是些傷心的往事。我家最后一次養(yǎng)的是一只黃貓，很愛撒嬌，總在父親的小腿邊蹭來蹭去，很討父親喜歡。后來，黃貓失蹤了，三天后在河灘邊被發(fā)現(xiàn)時(shí)，它的尾巴都被人打斷了。它在陽光下曬著，側(cè)著頭，眼睛睜得大大的，還是那么明亮。父親以為它還活著，叫了一聲，它沒有應(yīng)，叫了兩聲，還是沒有應(yīng)……從那天起，父親就暗暗發(fā)誓不再養(yǎng)貓。⑥一天上午，趁著母貓出門覓食，父親悄悄走進(jìn)糧倉。這四個(gè)小家伙剛吃完奶，睡得正香，它們咬著粉紅的小舌頭，一只枕在另一只的小肚子上。聽到腳步聲，它們很不情愿地睜開眼睛，只睜了一條縫，旋即合上，發(fā)出輕得不能再輕的叫聲，那聲音溫來極了，聽得人心都裝融化了。父親輕輕地?fù)崦鼈?，又像抱外孫一樣，將它們抱起來，放進(jìn)紙箱。紙箱里墊了一件舊棉衣，它們?cè)诶锩婊蝸砘稳?，像坐上了轎子，很是享受。⑦母貓回家后，發(fā)現(xiàn)小貓不見了，立刻叫喚起來。起初是低聲短促地叫，充滿母親的溫柔，它以為淘氣的孩子躲起來了。可是，聲音在空蕩蕩的房間里消散，沒有一點(diǎn)回應(yīng)。它的叫聲馬上變了，拉得長長的，帶著哭腔。它滿屋子找小貓，聲音越來越嘶啞，越來越無助。⑧父親在睡午覺，母貓便跑進(jìn)父親的房間，換了一種聲調(diào)叫喚，好像在責(zé)問，又像在哭訴。父親裝作沒有聽見，它猶豫了一下，跳上床，在父親的枕頭邊躺下來，溫柔地叫喚著?？扇螒{它怎么叫喚，父親始終沒有睜開眼睛。⑨見父親無動(dòng)于衷，母貓便沖出房子，滿村找小貓，邊找邊叫喚，聲音凄慘至極，讓人不忍心聽。它仔細(xì)搜索著每一個(gè)角落，每一間房子，每一個(gè)草垛……仍然一無所獲。后來，它縱身一躍，跳到村口的草垛上，望著廣闊的田野，一動(dòng)不動(dòng)，眼神呆滯。⑩那天晚上，下起了雨。父親有些內(nèi)疚，無法入睡。他放小貓的地方，是曠野里的一片草叢，離我家足足有一里地遠(yuǎn)，他不知道那四只小貓會(huì)不會(huì)找地方躲雨，他想起身去看一看，但終究沒有下床。他安慰自己，不管怎樣，反正家里不能再養(yǎng)貓了。?第二天，雨過天晴，父親起床后，像往常一樣推開糧倉的門，竟然又看到了那四只如毛線團(tuán)般圓乎乎的小東西，它們正躺在母貓溫柔的肚皮上。母貓?zhí)痤^輕輕地“喵”了一聲，眼神疲憊而又欣慰。昨天夜里，它竟然找到了它們，并把它們一只一只地叼了回來。?父親心頭一酸，退出糧倉。掩門的一瞬，他想起自己逝去多年的母親。（有刪改）22．請(qǐng)認(rèn)真梳理文章內(nèi)容，將下面的空缺處補(bǔ)充完整。父親收留懷孕母貓→（1）____→母貓出門覓食，父親送走小貓→母貓遍尋小貓，不見蹤影→（2）____→清晨，發(fā)現(xiàn)母貓叼回小貓→父親感動(dòng)，想起自己母親23．文章第⑤段使用了哪種記敘順序？有什么作用？24．文章是如何表現(xiàn)母貓找尋不到小貓時(shí)的焦急無助的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。25．某文學(xué)刊物設(shè)有“人與動(dòng)物”“母愛無邊”等欄目。你會(huì)向哪個(gè)欄目推薦這篇文章？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說你的推薦理由。十、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)閱讀下面的材料，完成下面小題。春聯(lián)源遠(yuǎn)流長，相傳起于五代后蜀主孟昶（chǎng），它是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。近年來，出現(xiàn)了“智能春聯(lián)”。百度聯(lián)合央視網(wǎng)將人工智能（AI）與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，點(diǎn)燃了大眾創(chuàng)作春聯(lián)的熱情。用戶只需輸入2至4個(gè)關(guān)鍵詞，一副對(duì)仗工整、喜氣洋洋的春聯(lián)即刻呈現(xiàn)，還能生成帶有自己姓名的專屬春聯(lián)卡片，為親友送上定制的新春祝福。騰訊用戶輸入姓名，騰訊的互動(dòng)頁面就會(huì)為其