蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)24小時(shí)計(jì)時(shí)法教案好的，以下是為您撰寫的蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)“24時(shí)計(jì)時(shí)法”教案。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教案一、教學(xué)內(nèi)容蘇教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《24時(shí)計(jì)時(shí)法》。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：使學(xué)生結(jié)合具體的生活情境，認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法，了解它與普通計(jì)時(shí)法（12時(shí)計(jì)時(shí)法）的聯(lián)系與區(qū)別；能夠正確地進(jìn)行兩種計(jì)時(shí)法之間的轉(zhuǎn)換；初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。2.過程與方法：通過觀察、比較、操作、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法的過程，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和初步的數(shù)學(xué)思維能力，以及合作探究能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)24時(shí)計(jì)時(shí)法在生活中的廣泛應(yīng)用；培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。三、教學(xué)重難點(diǎn)*教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法，掌握24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換方法。*教學(xué)難點(diǎn)：理解“0時(shí)”的含義，以及中午12時(shí)之后兩種計(jì)時(shí)法的對(duì)應(yīng)關(guān)系；計(jì)算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)過的時(shí)間。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師：多媒體課件（包含時(shí)鐘動(dòng)態(tài)演示、生活場(chǎng)景圖片等）、一個(gè)可以撥動(dòng)的鐘面模型（或自制24時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí)間軸）。學(xué)生：每人準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)具鐘面（或畫有鐘面的圖紙），預(yù)習(xí)課本相關(guān)內(nèi)容。五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.談話引入：師：同學(xué)們，我們每天的生活都離不開時(shí)間。早上，我們幾點(diǎn)起床？（學(xué)生自由回答）下午，我們幾點(diǎn)上課？（學(xué)生自由回答）這些我們平常說的“早上8點(diǎn)”、“下午2點(diǎn)”，是我們熟悉的計(jì)時(shí)方法，叫做“普通計(jì)時(shí)法”，也叫“12時(shí)計(jì)時(shí)法”，它通常會(huì)在時(shí)間前面加上“早上、上午、中午、下午、晚上”等詞語來區(qū)分不同的時(shí)段。2.情境設(shè)疑：師：（出示一張火車票或電影票的圖片，上面有“發(fā)車時(shí)間：14:30”或“放映時(shí)間：19:00”）同學(xué)們請(qǐng)看，這上面的時(shí)間是幾點(diǎn)呢？14:30是下午幾點(diǎn)？19:00又是晚上幾點(diǎn)呢？這種不用加“上午、下午”等詞語的計(jì)時(shí)方法，就是我們今天要學(xué)習(xí)的“24時(shí)計(jì)時(shí)法”。（板書課題：24時(shí)計(jì)時(shí)法）（二）探究新知，認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法1.認(rèn)識(shí)“0時(shí)”和“24時(shí)”：*師：（出示鐘面模型或課件演示）我們知道，鐘面上的時(shí)針走一圈是12小時(shí)。那一天有多少小時(shí)呢？（24小時(shí)）所以，時(shí)針一天要走幾圈？（兩圈）*師：想一想，一天是從什么時(shí)候開始的，又是什么時(shí)候結(jié)束的呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出是從夜里12時(shí)開始，到第二天夜里12時(shí)結(jié)束。）*師：在24時(shí)計(jì)時(shí)法里，我們把夜里12時(shí)也叫做“0時(shí)”，它是新一天的開始。（課件演示：鐘面從夜里12時(shí)（0時(shí)）開始，時(shí)針慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過凌晨1時(shí)、2時(shí)……一直到中午12時(shí)。）*師：到了中午12時(shí)，時(shí)針走了幾圈？（1圈）是多少小時(shí)？（12小時(shí)）*師：（繼續(xù)演示）從中午12時(shí)過后，時(shí)針繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，下午1時(shí)，在24時(shí)計(jì)時(shí)法里我們叫做13時(shí)（12+1=13），下午2時(shí)叫做14時(shí)（12+2=14）……一直到夜里12時(shí)，這時(shí)時(shí)針正好走了兩圈，是24小時(shí)，我們把這個(gè)時(shí)刻叫做“24時(shí)”，它也是第二天的“0時(shí)”。（強(qiáng)調(diào)：24時(shí)就是0時(shí)，是一天的結(jié)束，也是新一天的開始。）2.感知24時(shí)計(jì)時(shí)法的順序和表示：*師：現(xiàn)在，我們一起來完整地感受一下一天24小時(shí)的流逝。（可以播放“24時(shí)計(jì)時(shí)法”的動(dòng)態(tài)時(shí)間軸視頻，或師生共同撥動(dòng)鐘面模型，邊撥邊說：0時(shí)（夜里12時(shí)）、1時(shí)、2時(shí)……12時(shí)（中午）、13時(shí)（下午1時(shí)）、14時(shí)（下午2時(shí)）……24時(shí)（夜里12時(shí)，也是第二天0時(shí)）。）*師：在24時(shí)計(jì)時(shí)法中，時(shí)間的表示通常是“時(shí):分”的形式，例如8時(shí)寫作8:00，14時(shí)30分寫作14:30。3.兩種計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換：*普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化為24時(shí)計(jì)時(shí)法：師：觀察剛才我們說的這些時(shí)間，想一想，從凌晨0時(shí)到中午12時(shí)，普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法的表示有什么關(guān)系？（數(shù)字相同，只是普通計(jì)時(shí)法要加上時(shí)段詞，24時(shí)計(jì)時(shí)法不用。）師：那么，從下午1時(shí)到夜里12時(shí)，普通計(jì)時(shí)法怎樣轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法呢？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：用普通計(jì)時(shí)法的時(shí)刻數(shù)加上12，并去掉時(shí)段詞。）舉例：下午1時(shí)→1+12=13→13時(shí)；晚上8時(shí)→8+12=20→20時(shí)。（板書：普通計(jì)時(shí)法→24時(shí)計(jì)時(shí)法：下午1時(shí)及以后，時(shí)刻數(shù)+12，去掉時(shí)段詞；上午（包括中午12時(shí)前），時(shí)刻數(shù)不變，去掉時(shí)段詞。）*24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化為普通計(jì)時(shí)法：師：反過來，如果我們知道了24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)間，怎樣轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法呢？師：觀察13時(shí)是下午1時(shí)，14時(shí)是下午2時(shí)……24時(shí)是夜里12時(shí)。你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：對(duì)于大于12的時(shí)刻，用時(shí)刻數(shù)減去12，并加上相應(yīng)的時(shí)段詞，如下午、晚上；對(duì)于12時(shí)，可以說是中午12時(shí)；對(duì)于小于12的時(shí)刻，直接加上相應(yīng)的時(shí)段詞，如凌晨、早上、上午。）舉例：15時(shí)→15-12=3→下午3時(shí)；22時(shí)→22-12=10→晚上10時(shí)；9時(shí)→上午9時(shí)；12時(shí)→中午12時(shí)。（板書：24時(shí)計(jì)時(shí)法→普通計(jì)時(shí)法：13時(shí)及以后，時(shí)刻數(shù)-12，加上時(shí)段詞；12時(shí)為中午12時(shí)；0-11時(shí)，加上時(shí)段詞（凌晨、早上、上午）。）（三）鞏固練習(xí)，深化理解1.基礎(chǔ)練習(xí)（兩種計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換）：*課件出示一組時(shí)間，讓學(xué)生口答轉(zhuǎn)換。*普通計(jì)時(shí)法→24時(shí)計(jì)時(shí)法：上午8時(shí)→（）時(shí)下午4時(shí)→（）時(shí)中午12時(shí)→（）時(shí)晚上10時(shí)30分→（）時(shí)（）分*24時(shí)計(jì)時(shí)法→普通計(jì)時(shí)法：6時(shí)→（）18時(shí)→（）24時(shí)→（）13時(shí)20分→（）（）分*同桌互相出題，一人說普通計(jì)時(shí)法，一人說24時(shí)計(jì)時(shí)法，然后交換。2.辨析練習(xí)：*判斷對(duì)錯(cuò)，并說明理由。①下午5時(shí)就是15時(shí)。（）②24時(shí)計(jì)時(shí)法的8時(shí)就是上午8時(shí)。（）③夜里12時(shí)，既可以說是24時(shí)，也可以說是0時(shí)。（）（四）拓展應(yīng)用，解決問題（簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間計(jì)算）1.計(jì)算同一天內(nèi)，從上午到下午的經(jīng)過時(shí)間：師：（出示情境）小明每天早上8時(shí)到學(xué)校上學(xué)，下午4時(shí)放學(xué)，他一天在學(xué)校多長(zhǎng)時(shí)間？*引導(dǎo)學(xué)生思考：下午4時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)？（16時(shí)）*怎么計(jì)算經(jīng)過了多少小時(shí)？（結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間=經(jīng)過時(shí)間）*16時(shí)-8時(shí)=8小時(shí)。*口答：小明一天在學(xué)校8小時(shí)。2.計(jì)算中午12時(shí)前后的經(jīng)過時(shí)間：師：一場(chǎng)電影從10:30開始放映，到12:10結(jié)束，這場(chǎng)電影放映了多長(zhǎng)時(shí)間？*引導(dǎo)學(xué)生思考：可以分段計(jì)算，從10:30到12:00是1小時(shí)30分鐘，從12:00到12:10是10分鐘，合起來是1小時(shí)40分鐘。*或者用結(jié)束時(shí)間減開始時(shí)間（注意分鐘不夠減時(shí)的處理方法，此處三年級(jí)可不深入，主要引導(dǎo)用分段法或數(shù)格子法）。3.聯(lián)系生活實(shí)際：*師：我們學(xué)校的作息時(shí)間表里，哪些時(shí)間用的是普通計(jì)時(shí)法，哪些可以改用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示呢？（引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論）*師：你還在哪些地方見過24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用？（如：電視節(jié)目預(yù)報(bào)、車站時(shí)刻表、手機(jī)上的時(shí)間顯示等）（五）課堂總結(jié)，回顧提升1.師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？（24時(shí)計(jì)時(shí)法）你有哪些收獲？（引導(dǎo)學(xué)生回顧：24時(shí)計(jì)時(shí)法的含義、與普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換方法、簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間計(jì)算等。）2.師：24時(shí)計(jì)時(shí)法在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛，它讓我們的時(shí)間表達(dá)更簡(jiǎn)潔、更準(zhǔn)確。希望同學(xué)們能學(xué)以致用，并且養(yǎng)成珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。（六）布置作業(yè)（可選，根據(jù)課堂情況靈活安排）1.回家后，觀察一下家里的鐘表（如果是數(shù)字鐘，看看是否有24時(shí)顯示模式），或者看看電視節(jié)目預(yù)告，記錄幾個(gè)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間，并把它們轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法說給爸爸媽媽聽。2.完成課本對(duì)應(yīng)練習(xí)。3.思考：爸爸晚上10時(shí)睡覺，第二天早上6時(shí)起床，爸爸睡了幾個(gè)小時(shí)？（為后續(xù)學(xué)習(xí)跨天的經(jīng)過時(shí)間計(jì)算做鋪墊）六、板書設(shè)計(jì)24時(shí)計(jì)時(shí)法1.認(rèn)識(shí)：*一天=24小時(shí)時(shí)針走2圈*0時(shí)（夜里12時(shí)）——新一天的開始*24時(shí)（夜里12時(shí)）——一天的結(jié)束，也是新一天的0時(shí)2.兩種計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換：*普通計(jì)時(shí)法→24時(shí)計(jì)時(shí)法：上午（包括中午12時(shí)前）：時(shí)刻不變，去掉“上午、早上”等。下午1時(shí)及以后：時(shí)刻+12，去掉“下午、晚上”等。（例：下午1時(shí)→13時(shí)晚上8時(shí)→20時(shí)）*24時(shí)計(jì)時(shí)法→普通計(jì)時(shí)法：0-11時(shí)：時(shí)刻不變，加上“凌晨、早上、上午”等。12時(shí)：中午12時(shí)。13時(shí)及以后：時(shí)刻-12，加上“下午、晚上”等。（例：14時(shí)→下午2時(shí)21時(shí)→晚上9時(shí)）3.簡(jiǎn)單經(jīng)過時(shí)間計(jì)算：結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間=經(jīng)過時(shí)間（注意計(jì)時(shí)法統(tǒng)一）（例：上午8時(shí)→下午4時(shí)（16時(shí)）16時(shí)-8時(shí)=8小時(shí)）七、教學(xué)反思（此部分為教師課后自我總結(jié)，課前備課可不寫或簡(jiǎn)略）*