2025年高校管理崗筆試題目與答案一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.2024年教育部印發(fā)的《關(guān)于深化新時代高校教師隊伍建設(shè)改革的意見》中明確提出，高校教師考核評價應(yīng)堅持的核心導(dǎo)向是：A.科研成果數(shù)量B.師德師風(fēng)第一標準C.教學(xué)課時量D.社會服務(wù)參與度答案：B解析：文件明確強調(diào)“把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準”，構(gòu)建多元評價體系，克服“五唯”傾向，故正確答案為B。2.某高校擬召開2025年本科教育教學(xué)審核評估工作動員會，根據(jù)《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估實施方案（2021—2025年）》，此次評估的核心定位是：A.以評促建、以評促改、以評促管、以評促強B.重點考察師資隊伍數(shù)量C.突出科研經(jīng)費到賬額度D.強化學(xué)生就業(yè)率指標答案：A解析：審核評估的指導(dǎo)思想明確“四個促進”，即“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”，評估重點是學(xué)校人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)效果的達成度，故正確答案為A。3.高校學(xué)生公寓發(fā)生因用電違規(guī)引發(fā)的火災(zāi)事故后，按照《高等學(xué)校校園消防安全管理規(guī)定》，第一時間應(yīng)采取的措施是：A.封鎖現(xiàn)場等待消防部門調(diào)查B.組織學(xué)生有序疏散并啟動應(yīng)急預(yù)案C.對涉事學(xué)生進行紀律處分D.向媒體發(fā)布事故情況說明答案：B解析：突發(fā)事件處理的首要原則是保障人員安全，《規(guī)定》第二十四條明確要求“發(fā)生火災(zāi)等安全事故時，應(yīng)當立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員疏散”，故正確答案為B。4.某高校教師在課堂教學(xué)中發(fā)表不當言論被學(xué)生舉報，學(xué)校調(diào)查核實后，根據(jù)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，應(yīng)首先采取的處理措施是：A.暫停其授課資格并開展師德專項教育B.直接解除聘用合同C.扣除當月績效工資D.在全校范圍內(nèi)通報批評答案：A解析：《準則》及配套處理辦法規(guī)定，對違反師德行為應(yīng)堅持“教育與懲處相結(jié)合”，情節(jié)較輕的首先暫停教學(xué)工作并進行教育，故正確答案為A。5.高校國有資產(chǎn)管理中，下列行為符合《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》的是：A.將閑置的實驗設(shè)備以低于市場價50%的價格轉(zhuǎn)讓給關(guān)聯(lián)企業(yè)B.未經(jīng)主管部門批準，將教學(xué)用房產(chǎn)出租給企業(yè)用于商業(yè)辦公C.對擬報廢的儀器設(shè)備組織專家進行技術(shù)鑒定D.將科研經(jīng)費購置的設(shè)備登記在課題組負責人個人名下答案：C解析：辦法第二十九條規(guī)定“事業(yè)單位處置國有資產(chǎn)，應(yīng)當嚴格履行審批手續(xù)，未經(jīng)批準不得自行處置；處置時應(yīng)遵循公開、公平、公正原則，其中報廢、報損資產(chǎn)需經(jīng)技術(shù)鑒定”，故正確答案為C。二、多項選擇題（每題3分，共15分，多選、錯選不得分，少選得1分）1.高校意識形態(tài)工作責任制落實中，需要重點關(guān)注的領(lǐng)域包括：A.課堂教學(xué)B.學(xué)術(shù)講座C.學(xué)生社團D.校園網(wǎng)絡(luò)平臺答案：ABCD解析：《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》明確高校需重點管好課堂、講座、社團、網(wǎng)絡(luò)等“七個陣地”，故全選。2.高校學(xué)生心理健康教育工作的主要內(nèi)容包括：A.心理健康課程教學(xué)B.心理危機干預(yù)C.心理普測與建檔D.心理咨詢服務(wù)答案：ABCD解析：《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定，心理健康教育包括課程教學(xué)、實踐活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)等內(nèi)容，故全選。3.高?？蒲薪?jīng)費管理改革的重點方向包括：A.擴大科研人員經(jīng)費使用自主權(quán)B.簡化預(yù)算編制科目C.強化績效支出激勵D.嚴格限制間接費用比例答案：ABC解析：2023年《關(guān)于改革完善中央財政科研經(jīng)費管理的若干意見》提出“賦予科研人員更大經(jīng)費使用自主權(quán)，簡化預(yù)算編制，提高間接費用比例，強化績效激勵”，故D錯誤，ABC正確。4.高校教師職稱評審中，下列屬于“破五唯”改革要求的是：A.不將論文數(shù)量作為唯一評價指標B.不單純以科研項目經(jīng)費額度評價教師C.不把出國（境）學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為必要條件D.不設(shè)置教學(xué)工作量最低要求答案：ABC解析：“破五唯”指破除“唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子”，但教學(xué)工作量是教師基本職責要求，需合理設(shè)置，故D錯誤，ABC正確。5.高校校園安全管理的“三防”體系建設(shè)包括：A.人防B.物防C.技防D.心防答案：ABC解析：《關(guān)于加強高校安全穩(wěn)定工作的意見》明確“構(gòu)建人防、物防、技防相結(jié)合的安全防范體系”，心防屬于心理健康教育范疇，故ABC正確。三、簡答題（每題8分，共32分）1.簡述高校落實“立德樹人”根本任務(wù)的主要路徑。答案：高校落實“立德樹人”需構(gòu)建“三全育人”體系，具體路徑包括：（1）課程育人：推進課程思政建設(shè)，將思政元素融入專業(yè)課程教學(xué)；（2）實踐育人：組織社會實踐、志愿服務(wù)等活動，強化學(xué)生社會責任感；（3）文化育人：挖掘校園文化資源，培育優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；（4）組織育人：發(fā)揮黨組織、共青團、學(xué)生會等組織的引領(lǐng)作用；（5）服務(wù)育人：通過后勤保障、心理健康服務(wù)等傳遞價值導(dǎo)向；（6）管理育人：完善校規(guī)校紀，將德育要求融入日常管理。2.簡述高校學(xué)生申訴處理的基本原則和程序。答案：基本原則：合法性原則（符合《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》）、公平公正原則（回避制度）、教育與救濟結(jié)合原則。程序：（1）學(xué)生在處分決定送達10日內(nèi)提出書面申訴；（2）學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會收到申訴書5日內(nèi)作出是否受理決定；（3）受理后15日內(nèi)召開聽證會（必要時），審查相關(guān)材料；（4）作出維持、變更或撤銷原處分的決定，并書面通知申訴人；（5）學(xué)生對申訴處理決定不服，可向省級教育行政部門提出書面復(fù)核。3.簡述高校行政部門在推進“放管服”改革中的具體舉措。答案：（1）“放”：下放管理權(quán)限，如向二級學(xué)院下放教師考核、經(jīng)費使用等自主權(quán)；（2）“管”：完善監(jiān)管機制，建立質(zhì)量監(jiān)控體系，加強事中事后監(jiān)管；（3）“服”：優(yōu)化服務(wù)流程，推行“一站式”辦公、網(wǎng)上辦事大廳，減少證明材料；（4）信息化支撐：建設(shè)智慧校園平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，避免重復(fù)填報；（5）制度保障：修訂內(nèi)部管理辦法，明確權(quán)責邊界，減少行政干預(yù)。4.簡述高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置流程。答案：（1）監(jiān)測預(yù)警：通過校醫(yī)院、輔導(dǎo)員等渠道收集健康異常信息，及時上報；（2）啟動響應(yīng)：根據(jù)事件級別（如傳染病暴發(fā)）啟動應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急指揮部；（3）隔離管控：對密接人員實施隔離觀察，暫停聚集性活動；（4）醫(yī)療救治：聯(lián)系定點醫(yī)院，對患者進行規(guī)范治療；（5）信息通報：通過官方渠道及時、準確發(fā)布事件進展，回應(yīng)師生關(guān)切；（6）善后處置：開展心理疏導(dǎo)，評估事件影響，完善防控機制。四、案例分析題（每題15分，共30分）案例1：某高校二級學(xué)院擬于2025年3月舉辦“人工智能與教育創(chuàng)新”學(xué)術(shù)論壇，邀請校外專家10人、校內(nèi)教師20人、學(xué)生50人參與。論壇籌備過程中，出現(xiàn)以下問題：（1）部分教師反映論壇主題與學(xué)院學(xué)科方向關(guān)聯(lián)度不高；（2）學(xué)生報名踴躍，但場地最大容量僅80人；（3）邀請的專家中有1人曾在公開場合發(fā)表過爭議性言論；（4）經(jīng)費預(yù)算中場地租賃、專家勞務(wù)費超出學(xué)院年度剩余額度。問題：如果你是學(xué)院辦公室負責人，如何協(xié)調(diào)解決上述問題？答案：（1）針對主題關(guān)聯(lián)度問題：召開籌備組會議，重新論證論壇主題，可增加“人工智能在本院優(yōu)勢學(xué)科（如教育學(xué)、計算機科學(xué)）中的應(yīng)用”分論壇，提高與學(xué)科方向的契合度；（2）針對場地容量問題：采用“主會場+分會場”模式，主會場容納80人，分會場通過線上直播同步，同時限制學(xué)生報名為“專業(yè)相關(guān)學(xué)生優(yōu)先”，確保參與質(zhì)量；（3）針對專家爭議言論問題：提前與專家溝通，明確論壇紀律，要求其發(fā)言聚焦學(xué)術(shù)內(nèi)容；若風(fēng)險較高，可更換為同領(lǐng)域無爭議專家，并做好解釋工作；（4）針對經(jīng)費超支問題：調(diào)整預(yù)算結(jié)構(gòu)，壓縮非必要開支（如簡化茶歇標準），申請學(xué)校學(xué)術(shù)活動專項經(jīng)費補貼，或與企業(yè)合作爭取贊助（需符合廉潔規(guī)定）。案例2：某高校學(xué)生張某（大二）因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，上學(xué)期多門課程不及格，輔導(dǎo)員多次談心教育無效。近期，張某因夜不歸宿被宿舍管理員發(fā)現(xiàn)，經(jīng)調(diào)查其連續(xù)3天在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，且本月已累計缺課12節(jié)。家長接到學(xué)校通知后，表示“孩子從小叛逆，我們管不了”，態(tài)度消極。問題：作為輔導(dǎo)員，你將如何處理此事？請結(jié)合學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定和教育方法說明。答案：處理步驟及依據(jù)：（1）核實情況：調(diào)取考勤記錄、與同宿舍同學(xué)確認，形成書面材料，符合《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中“累計缺課超過課程總學(xué)時三分之一”的預(yù)警條件；（2）學(xué)業(yè)幫扶：聯(lián)系任課教師，為張某制定補課計劃，安排學(xué)習(xí)小組結(jié)對幫扶，明確補考時間節(jié)點；（3）心理干預(yù)：聯(lián)系校心理咨詢中心，評估其沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理原因（如逃避學(xué)業(yè)壓力、社交障礙），制定干預(yù)方案；（4）家校協(xié)同：再次與家長溝通，說明《規(guī)定》中“學(xué)校與家長建立溝通機制”的要求，建議家長配合進行家庭情感支持，必要時邀請家長來校共同制定教育方案；（5）紀律處分：若張某經(jīng)教育仍無改進，根據(jù)《規(guī)定》第五十一條，擬給予警告或嚴重警告處分，提前告知其陳述申辯權(quán)利；（6）跟蹤教育：建立幫扶檔案，每周與張某談心，記錄改進情況，處分期滿后按程序解除處分，鼓勵其參與校園活動重建自信。五、公文寫作題（23分）根據(jù)以下情境，撰寫一份正式公文：2025年4月，某省教育廳擬開展“高校實驗室安全專項檢查”，要求轄區(qū)內(nèi)各高校于5月15日前提交自查報告，內(nèi)容包括實驗室管理制度建設(shè)、危險化學(xué)品管理、應(yīng)急演練開展情況等。請以該省教育廳名義，向省內(nèi)各高校印發(fā)通知。答案：關(guān)于開展高校實驗室安全專項檢查的通知各高等學(xué)校：為貫徹落實《危險化學(xué)品安全管理條例》《高等學(xué)校實驗室安全規(guī)范》等文件要求，強化高校實驗室安全管理，防范安全事故發(fā)生，現(xiàn)就開展全省高校實驗室安全專項檢查有關(guān)事項通知如下：一、檢查范圍省內(nèi)所有普通高等學(xué)校（含高職高專）的教學(xué)、科研實驗室（含附屬單位實驗室）。二、檢查內(nèi)容（一）管理制度建設(shè)：實驗室安全責任體系、準入制度、巡查制度等是否健全；（二）危險化學(xué)品管理：采購、存儲、使用、廢棄物處理是否符合規(guī)范，臺賬是否完整；（三）設(shè)施設(shè)備安全：通風(fēng)、防火、防爆等安全設(shè)施是否正常運行，特種設(shè)備是否定期檢測；（四）應(yīng)急管理：應(yīng)急預(yù)案是否完善，年內(nèi)是否開展至少2次應(yīng)急演練，師生是否掌握應(yīng)急處置技能。三、工作安排（一）自查階段（4月20日-5月15日）：各高校對照檢查內(nèi)容開展全面自查，形成自查報告（含存在問題及整改措施），經(jīng)學(xué)校主要負責人審簽后，報省教育廳科學(xué)技術(shù)與研究生教育處。（二）抽查階段（5月16日-6月10日）：省教育廳組建專家組，隨機抽取20%的高校進行現(xiàn)場檢查，重點核查自查問題整改情況。（三）整改階段（6月11日-6月30日）：對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，下達整改通知書，限期15日內(nèi)完成整改并提交復(fù)核報告。四、工作要求（一）提高政治站位。各高校要將實驗室安全作為“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實。（二）堅持問題導(dǎo)向。自查要全面深入，