英語(yǔ)語(yǔ)法代詞專項(xiàng)練習(xí)題集_第1頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)法代詞專項(xiàng)練習(xí)題集_第2頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)法代詞專項(xiàng)練習(xí)題集_第3頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)法代詞專項(xiàng)練習(xí)題集_第4頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)法代詞專項(xiàng)練習(xí)題集_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)語(yǔ)法代詞專項(xiàng)練習(xí)題集代詞,作為英語(yǔ)語(yǔ)法中不可或缺的基石,其靈活運(yùn)用直接關(guān)系到語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性與流暢度。它們?nèi)缤Z(yǔ)言的潤(rùn)滑劑,能有效避免名詞的重復(fù)使用,使行文更為簡(jiǎn)潔精煉。然而,代詞的種類繁多,用法各異,從人稱代詞到物主代詞,從反身代詞到不定代詞,每一種都有其特定的語(yǔ)境和規(guī)則。掌握代詞的正確用法,是提升英語(yǔ)綜合能力的關(guān)鍵一步。本練習(xí)題集旨在通過(guò)系統(tǒng)的練習(xí),幫助學(xué)習(xí)者鞏固代詞相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí),提升在實(shí)際語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用代詞的能力。一、代詞核心知識(shí)點(diǎn)回顧在進(jìn)入練習(xí)之前,讓我們簡(jiǎn)要回顧一下代詞的主要類別及其核心用法,這將有助于你更高效地完成后續(xù)練習(xí)。*人稱代詞(PersonalPronouns):指代人或事物,有主格(I,you,he,she,it,we,they)和賓格(me,you,him,her,it,us,them)之分,分別在句中作主語(yǔ)和賓語(yǔ)。*物主代詞(PossessivePronouns):表示所屬關(guān)系,分為形容詞性物主代詞(my,your,his,her,its,our,their)和名詞性物主代詞(mine,yours,his,hers,its,ours,theirs)。前者后需接名詞,后者可獨(dú)立使用,相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”。*反身代詞(ReflexivePronouns):表示動(dòng)作反射到主語(yǔ)本身或強(qiáng)調(diào)主語(yǔ),如myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。*指示代詞(DemonstrativePronouns):用來(lái)指示或標(biāo)識(shí)人或事物,如this,that,these,those。*不定代詞(IndefinitePronouns):指代不確定的人或事物,如some,any,no,every,someone,anybody,nothing,everything,all,both,either,neither,many,much,few,little等。其用法復(fù)雜,需注意數(shù)與格的一致。*疑問(wèn)代詞(InterrogativePronouns):用于引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句,如who,whom,whose,what,which。*關(guān)系代詞(RelativePronouns):用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句,如who,whom,whose,which,that,as。(注:本練習(xí)集將重點(diǎn)關(guān)注基礎(chǔ)代詞用法,關(guān)系代詞可能涉及,但不作為核心。)二、練習(xí)題基礎(chǔ)篇(BasicLevel)I.選擇題(MultipleChoice)請(qǐng)從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空白處。1.Mybrotherand_______aregoingtothecinematonight.Wouldyouliketojoin_______?A.me,weB.I,usC.me,usD.I,we2.Thisbookisnot_______._______isonthedesk.A.mine,MyB.my,MineC.mine,MineD.my,My3.Thechildrenenjoyed_______atthepartyyesterday.A.themselvesB.theirselvesC.themselfD.they4._______isthemanstandingoverthere?Doyouknow_______name?A.Who,hisB.Whom,hisC.Who,he'sD.What,his5.Therearetwoapples.Youcantake_______ofthem.A.bothB.everyC.allD.each6.Sheisagoodfriendof_______.Weoftenhelp_______other.A.me,eachB.mine,eachC.my,oneD.mine,one7._______ofthestudentshasfinishedthehomeworkyet.A.NoneB.NooneC.NobodyD.Nothing8.Thehouse_______isbythelakeisours.A.whoB.whomC.whichD.what9."Isthisyourpen?""No,_______isblue.Maybeit's_______."A.my,herB.mine,hersC.me,hersD.mine,her10.Becareful!Youmighthurt_______withthatknife.A.yourselfB.yourselvesC.youD.your進(jìn)階篇(IntermediateLevel)II.填空題(FillintheBlanks)用適當(dāng)?shù)拇~填空,每空一詞。11.Ihavetwosisters._______arebothdoctors._______workinthesamehospital.12.Somepeopleprefertea,while_______prefercoffee.13.Thecatwashed_______pawsbeforeeating.14._______isimportanttolearnEnglishwellintoday'sworld.15.Weneed_______morechairsforthemeeting.Couldyoubringsome?16.Hedidn'ttell_______abouthisplans.Itwasasecret.17.Theteachergave_______studentadifferenttask.18._______ofthetwosolutionsseemsperfect.Weneedtofindanotherway.19.Mycarisnewerthan_______.(指代“他的車(chē)”)20._______didyoumeetattheconferenceyesterday?III.改錯(cuò)題(ErrorCorrection)下列句子中各有一處與代詞相關(guān)的錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并改正。21.HimandIaregoingtotheparkthisafternoon._________________________________________22.Thebookisher,butshelentittome._________________________________________23.Eachstudentshouldbringtheirownlunch.(提示:考慮主謂一致的正式用法)_________________________________________24.Iboughtanewlaptop,andthisismuchfasterthantheoldone._________________________________________25.Theyhelpedeachother,andthatmadethetaskeasier.(此句無(wú)錯(cuò)誤,供參考)_________________________________________三、答案與解析基礎(chǔ)篇(BasicLevel)I.選擇題1.B.I,us解析:第一個(gè)空為主語(yǔ),應(yīng)用主格"I";第二個(gè)空為動(dòng)詞"join"的賓語(yǔ),應(yīng)用賓格"us"。2.C.mine,Mine解析:兩個(gè)空后均無(wú)名詞,應(yīng)用名詞性物主代詞"mine"。3.A.themselves解析:"enjoyoneself"為固定搭配,表示“玩得開(kāi)心”,主語(yǔ)"thechildren"是復(fù)數(shù),故用"themselves"。"theirselves"為錯(cuò)誤拼寫(xiě)。4.A.Who,his解析:第一個(gè)空詢問(wèn)人且作主語(yǔ),用"Who";第二個(gè)空修飾名詞"name",應(yīng)用形容詞性物主代詞"his"。5.A.both解析:"twoapples"表示兩個(gè),"both"指兩者都。"every"和"each"后接單數(shù)名詞,"all"指三者或三者以上。6.B.mine,each解析:"afriendofmine"是雙重所有格,表示“我的一個(gè)朋友”;"eachother"表示“互相”。7.A.None解析:"None"可指代人或物,后可接"of"短語(yǔ);"Noone"和"Nobody"僅指代人,后不接"of";"Nothing"指代物。8.C.which解析:先行詞"thehouse"是物,關(guān)系代詞用"which"或"that"。9.B.mine,hers解析:兩個(gè)空后均無(wú)名詞,應(yīng)用名詞性物主代詞"mine"和"hers"。10.A.yourself解析:警告對(duì)方,應(yīng)用第二人稱反身代詞"yourself"。進(jìn)階篇(IntermediateLevel)II.填空題11.They,They解析:指代前文的"twosisters",應(yīng)用主格"They"。12.others或some解析:"some...others..."表示“一些人……另一些人……”,是常見(jiàn)搭配。13.its解析:指代"thecat"的爪子,應(yīng)用形容詞性物主代詞"its"。14.It解析:"Itis+adj.+todosth."是固定句型,"It"作形式主語(yǔ)。15.some解析:表示“一些”,在肯定句中用"some"。16.anyone或anybody解析:在否定句中表示“任何人”,用"anyone"或"anybody"。17.each或every解析:"eachstudent"或"everystudent"均表示“每個(gè)學(xué)生”。18.Neither解析:"neitherof+復(fù)數(shù)名詞"表示“兩者都不”,符合句意“兩個(gè)解決方案似乎都不完美”。19.his解析:名詞性物主代詞"his"指代"hiscar"。20.Whom或Who解析:詢問(wèn)人,作動(dòng)詞"meet"的賓語(yǔ),正式用法用"Whom",口語(yǔ)中也可用"Who"。III.改錯(cuò)題21.HeandIaregoingtotheparkthisafternoon.解析:作主語(yǔ),應(yīng)用主格"He",而非賓格"Him"。22.Thebookishers,butshelentittome.解析:后無(wú)名詞,應(yīng)用名詞性物主代詞"hers",而非賓格"her"。23.Eachstudentshouldbringhisorherownlunch.解析:"Eachstudent"是單數(shù),正式用法中,其后的物主代詞應(yīng)用"hisorher"以保持一致,避免使用復(fù)數(shù)"their"。(注:在非正式語(yǔ)境中,"their"常被用作單數(shù)性別中立代詞,但正式考試中需注意。)24.Iboughtanewlaptop,anditismuchfasterthantheoldone.解析:指代前文提到的"anewlaptop",應(yīng)用人稱代詞"it",而非指示代詞"this"。"this"通常指較近的事物或剛提到的下文。25.(此句無(wú)錯(cuò)誤)解析:"eachother"用法正確,表示“互相”。四、總結(jié)與練習(xí)建議代詞的掌握非一蹴而就,需要在理解規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論