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文檔簡介

附錄1電子白板對學生學習地理的影響調查數(shù)據(jù)第1題你是否喜歡地理課上老師使用電子白板？[單選題]是否第2題你覺得老師使用電子白板上地理課能不能激發(fā)你的學習興趣？[單選題]能，而且很多能，但是不多完全不能第3題你覺得使用電子白板能提高你對地理知識的理解嗎？[單選題]能不太能不能第4題當老師用電子白板進行課堂活動時你是否愿意上去操作？[單選題]非常愿意愿意愿意但是害羞不愿意第5題地理老師在使用電子白板的功能時你有什么感受？[多選題]多此一舉，浪費時間能夠吸引注意力不能突出重點簡潔明了，對知識點的記憶有所幫助影響課堂秩序改善課堂氛圍，讓課堂變得輕松與傳統(tǒng)教學模式區(qū)別不大第6題你希望地理老師使用電子白板的頻率是？[單選題]一直使用偶爾使用（一周2-3次）從不使用第7題你對老師使用電子白板有什么建議？[填空題]盡量講重點抓重點講多使用希沃白板的其他功能希望老師能多使用希沃白板的其他功能多使用使用希沃白板必須有效多板書

附件2教師使用希沃白板訪談數(shù)據(jù)第1題您是否經(jīng)常使用電子白板？[單選題]一直偶爾（一周2-4次）從不第2題您認為電子白板對您上課有什么幫助？[多選題]操作簡單，課堂工具豐富課堂活動豐富，提高學生注意力數(shù)據(jù)儲存方便，調取快捷可以運用手機備課，高效方便擁有課件庫，方便參考其他優(yōu)秀教師課件優(yōu)秀有學校資源庫，方便獲取本校資源擁有班級管理系統(tǒng)，方便對學生的課堂管理第3題您認為使用電子白板對您課堂效率是否有提高？[單選題]有，提升很大有，提升一般沒有提升第4題您認為電子白板能提升哪些方面？[多選題]增加師生互動次數(shù)激發(fā)學生的學習興趣，促進知識學習方便進行課堂教學數(shù)據(jù)實時同步，防止數(shù)據(jù)丟失學科工具豐富，方便知識理解課堂活動豐富多樣，方便知識的理解課堂管理系統(tǒng)完善，方便管理學生第5題您認為使用電子白板對您上課有什么影響？[多選題]影響教學進度增加工作量加快課堂速率減少工作量容易激發(fā)學生的學習興趣容易擾亂課堂秩序操作簡單，方便使用使用繁瑣第6題您認為使用電子白板進行課堂教學對您還有哪些影響？[填空題]方便備課，手機在就可以隨時看課件也需要注重的板書的書寫可以使用手機遙控授課，手機投屏等功能，比較方便使得教學更加靈活可以借鑒優(yōu)秀教師的課件來提升自己課堂有趣性增強可以課件共享，提升備課效率方便快捷激發(fā)學生學習的積極性方便備課和找到課件里面的問題第7題您對于電子白板的操作使用以及后續(xù)發(fā)展有什么建議？[填空題]優(yōu)化網(wǎng)絡結構多組織操作培訓，避免

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