2025年幼兒園保教工作計劃一、工作目標(biāo)1.以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，確保保育和教育工作的科學(xué)性與適宜性，全面提升保教質(zhì)量。2.加強師資隊伍建設(shè)，通過多樣化的培訓(xùn)和教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的保教團隊。3.豐富幼兒的學(xué)習(xí)與生活體驗，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動和游戲活動，促進幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面的全面發(fā)展。4.強化家園合作，建立有效的家園溝通機制，引導(dǎo)家長積極參與幼兒園教育，形成家園教育合力，共同促進幼兒成長。5.優(yōu)化幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造安全、溫馨、富有教育意義的育人環(huán)境，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供良好的條件。二、工作措施（一）保育工作1.衛(wèi)生保健管理嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，落實每日晨檢、午檢和晚檢工作，做好幼兒的體溫測量、口腔檢查、身體狀況觀察等，詳細記錄幼兒的健康情況。對發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的幼兒，及時采取隔離、通知家長等措施，并跟蹤后續(xù)治療情況。加強園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔與消毒工作，每天對教室、寢室、活動室、衛(wèi)生間等場所進行清掃和消毒，定期對玩具、餐具、床上用品等進行清洗和消毒處理。根據(jù)季節(jié)特點和傳染病流行情況，增加消毒頻次和范圍。合理安排幼兒的膳食，保證營養(yǎng)均衡。每月制定科學(xué)合理的食譜，根據(jù)幼兒的年齡特點和營養(yǎng)需求，調(diào)整食物的種類和搭配。嚴(yán)格把控食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全，確保食品安全。重視幼兒的心理健康，關(guān)注幼兒的情緒變化和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并解決幼兒的心理問題。通過組織心理健康教育活動、開展個別心理輔導(dǎo)等方式，培養(yǎng)幼兒積極樂觀的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。2.生活護理培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒正確洗手、洗臉、刷牙、穿衣、整理物品等，提高幼兒的生活自理能力。在日常生活中，注重引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄等習(xí)慣。關(guān)注幼兒的生活細節(jié)，及時為幼兒增減衣物，照顧好幼兒的飲食和休息。在戶外活動時，確保幼兒的安全和舒適，根據(jù)天氣情況調(diào)整活動時間和強度。加強對特殊幼兒的護理，如體弱兒、過敏兒等，制定個性化的護理方案，給予更多的關(guān)心和照顧。與家長保持密切溝通，了解幼兒在家的情況，共同做好幼兒的護理工作。（二）教育教學(xué)工作1.課程建設(shè)依據(jù)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合本園實際情況，構(gòu)建具有園本特色的課程體系。以主題活動為主要形式，整合健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容，設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動。加強課程資源的開發(fā)和利用，收集和整理各類教學(xué)素材，如圖片、視頻、圖書等，為教學(xué)活動提供支持。鼓勵教師自主開發(fā)教學(xué)課件和教具，提高教學(xué)的趣味性和實效性。定期對課程實施情況進行評估和調(diào)整，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求，優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方法。邀請專家進行課程指導(dǎo)，提升課程建設(shè)水平。2.教學(xué)常規(guī)管理完善教學(xué)常規(guī)制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。要求教師提前備課，精心設(shè)計教學(xué)活動方案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)過程。在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)幼兒主動參與、積極思考，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。加強課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過聽課、評課、教學(xué)檢查等方式，了解教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進建議。定期組織教學(xué)觀摩活動，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，促進教師之間的交流和學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好幼兒的學(xué)業(yè)評價工作，采用多元化的評價方式，如觀察記錄、作品分析、測試等，全面了解幼兒的學(xué)習(xí)進展和發(fā)展水平。根據(jù)評價結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，為幼兒提供個性化的學(xué)習(xí)支持。3.游戲活動開展保證幼兒每天有充足的游戲時間，合理安排游戲活動的類型和內(nèi)容，如角色游戲、建構(gòu)游戲、表演游戲、益智游戲等。為幼兒提供豐富的游戲材料和游戲場地，激發(fā)幼兒的游戲興趣和創(chuàng)造力。加強對游戲活動的指導(dǎo)，教師要以參與者、引導(dǎo)者的身份介入游戲，觀察幼兒的游戲行為，適時給予引導(dǎo)和支持，幫助幼兒提升游戲水平。鼓勵幼兒自主創(chuàng)設(shè)游戲情境、制定游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的自主意識和合作能力。開展游戲教研活動，研究游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用和價值，探索游戲活動的組織與指導(dǎo)策略?？偨Y(jié)游戲活動中的經(jīng)驗和問題，不斷改進游戲活動的質(zhì)量。（三）師資隊伍建設(shè)1.師德師風(fēng)建設(shè)加強師德師風(fēng)教育，組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，開展師德主題教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。建立師德師風(fēng)考核機制，將師德表現(xiàn)納入教師績效考核和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，對違反師德師風(fēng)的行為進行嚴(yán)肅處理。營造良好的師德師風(fēng)氛圍，通過宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡、開展師德演講比賽等方式，弘揚高尚的師德風(fēng)尚。2.專業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展制定教師培訓(xùn)計劃，根據(jù)教師的不同發(fā)展階段和需求，開展分層分類培訓(xùn)。定期組織教師參加園內(nèi)培訓(xùn)、園外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動，拓寬教師的視野和知識面。鼓勵教師開展教育教學(xué)研究，支持教師申報課題、撰寫論文，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。對在教育教學(xué)研究方面取得突出成績的教師給予表彰和獎勵。建立教師專業(yè)成長檔案，記錄教師的培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)成果、科研成果等，為教師的專業(yè)發(fā)展提供依據(jù)和支持。（四）家園合作1.家園溝通建立多種家園溝通渠道，如家長會、家長微信群、家園聯(lián)系手冊、電話溝通等，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，了解家長的需求和意見。定期召開家長會，每學(xué)期至少召開23次，向家長介紹幼兒園的工作計劃、教學(xué)內(nèi)容、保育工作等方面的情況，解答家長的疑問。利用家長微信群，及時發(fā)布幼兒在園的照片、視頻、活動通知等信息，讓家長能夠?qū)崟r了解幼兒的動態(tài)。同時，鼓勵家長在群里分享育兒經(jīng)驗和心得，促進家園之間的交流和互動。2.家長參與邀請家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動，如家長進課堂、親子活動、家長志愿者等。通過這些活動，讓家長深入了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，增強家長對幼兒園教育的認(rèn)同感和參與度。組織家長培訓(xùn)活動，每學(xué)期舉辦12次，邀請專家或園內(nèi)骨干教師為家長傳授育兒知識和方法，提高家長的育兒水平。設(shè)立家長委員會，定期召開家長委員會會議，聽取家長委員會的意見和建議，共同參與幼兒園的管理和決策。（五）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)化園內(nèi)的物質(zhì)環(huán)境，根據(jù)幼兒的年齡特點和教育需求，對教室、寢室、活動室、戶外場地等進行合理規(guī)劃和布置。創(chuàng)設(shè)富有童趣、教育意義和挑戰(zhàn)性的環(huán)境，為幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)和探索機會。定期更新環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，結(jié)合季節(jié)變化、節(jié)日活動、主題教學(xué)等，對環(huán)境進行調(diào)整和更換，保持環(huán)境的新鮮感和吸引力。注重環(huán)境的安全性和舒適性，檢查和維護園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，確保幼兒在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。2.精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)營造和諧、寬松、民主的精神環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系。教師要尊重幼兒的個性差異，鼓勵幼兒積極表達自己的想法和感受，讓幼兒在溫暖、關(guān)愛的氛圍中成長。開展豐富多彩的文化活動，如節(jié)日慶?；顒?、文藝表演、運動會等，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感，增強幼兒園的文化底蘊。三、工作安排（一）第一季度（13月）1.保育工作做好寒假后幼兒的入園接待工作，對幼兒進行全面的健康檢查和衛(wèi)生保健宣傳。加強春季傳染病防控工作，開展衛(wèi)生消毒和健康教育活動，提高幼兒的自我防護意識。調(diào)整幼兒的食譜，保證春季營養(yǎng)供應(yīng)。2.教育教學(xué)工作制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度表。開展新學(xué)期的主題教學(xué)活動，結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展相關(guān)的教育活動。組織教師進行教學(xué)研討活動，交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。3.師資隊伍建設(shè)組織教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)活動，簽訂師德承諾書。開展教師教學(xué)基本功培訓(xùn)，如教學(xué)設(shè)計、教學(xué)語言、教學(xué)技能等。4.家園合作召開新學(xué)期家長會，介紹本學(xué)期的工作計劃和家園合作安排。建立家長微信群，加強與家長的溝通和交流。（二）第二季度（46月）1.保育工作加強夏季衛(wèi)生保健工作，做好防暑降溫、防蚊滅蠅等工作。開展幼兒健康體檢工作，建立幼兒健康檔案。組織保育員進行保育技能培訓(xùn)和競賽活動。2.教育教學(xué)工作開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?，為幼兒提供展示自我的平臺。進行教學(xué)質(zhì)量檢查和評估，了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)效果。開展幼小銜接活動，組織大班幼兒參觀小學(xué)，了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.師資隊伍建設(shè)組織教師參加園外培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動，拓寬教師的視野。開展教師教學(xué)觀摩和評課活動，促進教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流。4.家園合作組織家長開放日活動，邀請家長走進課堂，了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。開展家長培訓(xùn)活動，主題為“如何做好幼小銜接”。（三）第三季度（79月）1.保育工作做好暑期值班和安全保衛(wèi)工作，確保幼兒園的安全。對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進行全面檢查和維護，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。做好新生入園的接待和適應(yīng)工作，開展新生家長會和親子活動。2.教育教學(xué)工作制定新學(xué)期的教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度表。開展新學(xué)期的主題教學(xué)活動，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，開展相關(guān)的教育活動。組織教師進行課程資源開發(fā)和教學(xué)方案設(shè)計。3.師資隊伍建設(shè)組織新教師入職培訓(xùn)，幫助新教師盡快適應(yīng)工作環(huán)境和教學(xué)要求。開展教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定活動，引導(dǎo)教師明確自己的發(fā)展目標(biāo)和方向。4.家園合作召開新學(xué)期家長會，介紹本學(xué)期的工作計劃和家園合作安排。開展親子活動，增進親子關(guān)系和家園聯(lián)系。（四）第四季度（1012月）1.保育工作加強冬季防寒保暖工作，確保幼兒的身體健康。開展冬季傳染病防控工作，做好衛(wèi)生消毒和健康教育活動。組織保育員進行冬季保育工作經(jīng)驗交流活動。2.教育教學(xué)工作開展“元旦”慶?；顒?，營造節(jié)日氛圍。進行期末教學(xué)質(zhì)量檢查和評估，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作。組織幼兒進行期末測評，了解幼兒的學(xué)習(xí)成果。3.師資隊伍建設(shè)組織教師進行年度教學(xué)工作總結(jié)和反思，撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例。開展教師年度考核工作，評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。4.家園合作開展家長滿意度調(diào)查活動，了解家長對幼兒園工作的意見和建議。召開期末家長會，向家長匯報幼兒的學(xué)習(xí)情況和本學(xué)期的工作情況。四、工作保障1.組織保障：成立以園長為組長的保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)保教工作的開展。明確各部門和各崗位的職責(zé)分工，確保各項工作