2025年大學(xué)《中國語言與文化》專業(yè)題庫——現(xiàn)代社會中漢語方言的現(xiàn)狀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。請將正確選項(xiàng)字母填入括號內(nèi)）1.以下哪一項(xiàng)不屬于通常所說的中國七大方言區(qū)？（）A.官話B.吳語C.贛語D.英語2.在現(xiàn)代社會，導(dǎo)致許多漢語方言使用人口減少的首要原因是？（）A.方言內(nèi)部的自然演變B.普通話的推廣和教育普及C.全球氣候變暖D.國家政策的限制3.以下哪項(xiàng)現(xiàn)象最能體現(xiàn)漢語方言的社會文化功能？（）A.某方言區(qū)獨(dú)特的聲調(diào)系統(tǒng)B.使用該方言的地域居民在節(jié)日時有特定的共同習(xí)俗C.某方言詞匯進(jìn)入全國范圍的網(wǎng)絡(luò)流行語D.某方言的語法結(jié)構(gòu)與其他方言有顯著差異4.被譽(yù)為“漢語活化石”的閩語內(nèi)部呈現(xiàn)出極其復(fù)雜的狀況，這主要是因?yàn)?？（）A.語音系統(tǒng)過于古老B.歷史上多次大規(guī)模的遷徙和地理隔絕C.近代以來教育對方言的沖擊D.閩語內(nèi)部缺乏統(tǒng)一規(guī)范5.“語言態(tài)度”在現(xiàn)代社會對方言的生存狀況有著重要影響，以下哪項(xiàng)不屬于影響語言態(tài)度的主要因素？（）A.教育體系和媒體宣傳B.社會階層和身份認(rèn)同C.方言學(xué)習(xí)者的母語背景D.該方言所承載的歷史文化價值6.晉語作為官話的一種，但其獨(dú)立性常受關(guān)注，主要原因在于其保留了較多古漢語特征，并且？（）A.地理上相對封閉B.歷史上較少與其他方言區(qū)發(fā)生大規(guī)模接觸C.晉語區(qū)居民普遍認(rèn)為其不同于其他官話D.晉語有獨(dú)特的文字系統(tǒng)7.在漢語方言保護(hù)的各種措施中，建立方言數(shù)據(jù)庫和數(shù)字檔案屬于哪一類？（）A.社會工程類B.技術(shù)保存類C.教育推廣類D.政策立法類8.全球化背景下，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體對漢語方言傳播可能產(chǎn)生的影響包括？（）A.加速方言詞匯向普通話滲透B.促使部分方言形成線上社群，增強(qiáng)認(rèn)同C.導(dǎo)致方言使用范圍進(jìn)一步萎縮D.使所有方言都迅速走向世界9.中國政府近年來在語言政策上強(qiáng)調(diào)“推廣普及普通話與方言保護(hù)并重”，這體現(xiàn)了？（）A.對普通話重要性的重新認(rèn)識B.對漢語方言價值的肯定C.認(rèn)識到單一語言政策可能帶來的文化損失D.普通話推廣工作遇到瓶頸10.某地學(xué)者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)啬贻p一代對方言的掌握程度普遍下降，但對方言承載的本土文化（如地方戲曲、俗語）表現(xiàn)出興趣，這反映了？（）A.年輕人對傳統(tǒng)文化有天然親近感B.方言保護(hù)已取得顯著成效C.方言生命力面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但文化內(nèi)涵仍具吸引力D.普通話已完全取代方言的功能二、名詞解釋（每小題3分，共15分。請為下列名詞提供簡潔明確的定義）1.次方言2.語言瀕危3.語言態(tài)度4.語言景觀5.社會方言三、簡答題（每小題5分，共20分。請簡要回答下列問題）1.簡述普通話推廣與方言保護(hù)之間可能存在的張力。2.城市化進(jìn)程對方言的語音和詞匯系統(tǒng)可能產(chǎn)生哪些具體影響？3.數(shù)字技術(shù)為漢語方言保護(hù)提供了哪些新的可能性？4.為什么說漢語方言是研究漢語史和古代社會文化的重要語料？四、論述題（每小題10分，共30分。請結(jié)合所學(xué)知識和相關(guān)現(xiàn)象，深入闡述下列問題）1.分析全球化背景下，漢語方言所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。2.探討漢語方言保護(hù)的有效路徑，應(yīng)如何平衡方言活力與國家通用語言文字規(guī)范化的關(guān)系？3.從文化多樣性的角度，論述保護(hù)和傳承漢語方言的重要意義。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.C二、名詞解釋1.次方言：在語言學(xué)上，指在一個大的方言區(qū)內(nèi)，根據(jù)語音、詞匯、語法等方面的特征差異進(jìn)一步劃分的下一層級方言單位。例如，官話方言區(qū)下可分為北方官話、中原官話、西南官話等次方言。2.語言瀕危：指一種語言在社會使用中功能逐漸減弱，使用者人數(shù)（特別是年輕一代）銳減，使用范圍縮小，甚至可能面臨失傳風(fēng)險的狀況。語言瀕危是語言生命力的衰退表現(xiàn)。3.語言態(tài)度：指語言使用者在認(rèn)知、情感和行為上對某種語言或方言所持有的評價、看法和傾向。語言態(tài)度受社會環(huán)境、教育、媒體、個人身份認(rèn)同等多種因素影響，并反過來影響語言的實(shí)際使用。4.語言景觀：指公共空間中語言使用的可見性及其在環(huán)境中的呈現(xiàn)方式，包括文字標(biāo)識（招牌、路牌、菜單等）、口語標(biāo)簽（店員稱呼、公共服務(wù)用語等）以及聲音（交談、廣播等）。語言景觀反映了語言活力、社會文化和語言政策。5.社會方言：指同一語言內(nèi)部，因社會群體的不同（如年齡、性別、職業(yè)、階層、教育程度、地域等）而形成的在語音、詞匯、語法等方面存在系統(tǒng)差異的變體。社會方言是語言社會功能的表現(xiàn)，而非地域差異。三、簡答題1.簡述普通話推廣與方言保護(hù)之間可能存在的張力。張力主要體現(xiàn)在：一是教育資源分配上，推廣普通話可能導(dǎo)致對方言教學(xué)的弱化；二是社會評價上，普通話常被視為“規(guī)范”或“高級”，可能影響人們對方言的認(rèn)同和使用意愿；三是語言使用空間上，普通話在公共服務(wù)、媒體、教育等領(lǐng)域的強(qiáng)勢地位擠壓了方言的使用環(huán)境；四是政策執(zhí)行層面，如何在推廣普通話的同時，有效保護(hù)方言的文化功能，需要精細(xì)化的平衡和措施。這種張力并非絕對對立，理想狀態(tài)是二者和諧共存，普通話作為通用語，方言作為地域文化載體。2.城市化進(jìn)程對方言的語音和詞匯系統(tǒng)可能產(chǎn)生哪些具體影響？城市化導(dǎo)致大規(guī)模人口流動和混居，方言內(nèi)部可能出現(xiàn)語音的“同化”或“混合”，例如強(qiáng)勢方言的語音特征向弱勢方言滲透。同時，城市生活節(jié)奏快，外來詞匯增多，新詞新語大量涌現(xiàn)，一部分可能被方言吸收，導(dǎo)致詞匯系統(tǒng)的變化甚至“更新”。此外，城市居民（尤其是移民）對方言的代際傳承可能面臨挑戰(zhàn)，使得方言使用人口和范圍進(jìn)一步縮小。3.數(shù)字技術(shù)為漢語方言保護(hù)提供了哪些新的可能性？數(shù)字技術(shù)使得方言的記錄和保存更加便捷高效，如通過錄音、錄像、語料庫軟件等進(jìn)行數(shù)字化采集。互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體為方言提供了新的傳播平臺，用戶可以在線分享方言語音、詞匯、故事、歌曲等，形成線上社群，增強(qiáng)方言認(rèn)同。教育類APP和在線課程可以利用技術(shù)優(yōu)勢，開發(fā)互動性強(qiáng)的方言學(xué)習(xí)資源。大數(shù)據(jù)分析有助于研究者更全面地掌握方言現(xiàn)狀和變遷規(guī)律。4.為什么說漢語方言是研究漢語史和古代社會文化的重要語料？漢語方言保留了許多古漢語的語音、詞匯和語法特征，這些特征可能在普通話或其他方言中已經(jīng)消失或演變。通過對比不同方言的這些特征，可以重構(gòu)漢語的歷史演變路徑。此外，不同地域的方言詞匯反映了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)活動、社會習(xí)俗和歷史文化，是研究地域文化和民族互動歷史的活化石。方言的內(nèi)部差異也揭示了漢語在不同地理和社會環(huán)境下的分化過程。四、論述題1.分析全球化背景下，漢語方言所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。挑戰(zhàn)：全球化加速了人口流動和信息傳播，普通話作為通用語的推廣力度加大，進(jìn)一步擠壓了方言的使用空間。強(qiáng)勢文化的沖擊可能導(dǎo)致方言文化認(rèn)同的弱化。經(jīng)濟(jì)一體化使得地域性減弱，方言作為地域群體的象征意義可能下降。部分方言使用環(huán)境惡化，面臨瀕危甚至消亡的風(fēng)險。機(jī)遇：全球化也提供了更廣闊的交流平臺，使得方言文化有機(jī)會被更廣泛地了解?；ヂ?lián)網(wǎng)和社交媒體降低了方言傳播和記錄的技術(shù)門檻，有助于方言文化的傳承和推廣，形成跨地域的方言社群。國際漢學(xué)研究對方言的關(guān)注度提高，為方言研究提供了更多資源和支持。經(jīng)濟(jì)文化交流中，地域特色（包括方言）可能獲得新的價值，如文化旅游、特色產(chǎn)業(yè)等。方言的獨(dú)特性在多元文化背景下也可能獲得新的認(rèn)同。2.探討漢語方言保護(hù)的有效路徑，應(yīng)如何平衡方言活力與國家通用語言文字規(guī)范化的關(guān)系？有效路徑應(yīng)包括：一是加強(qiáng)方言調(diào)查、記錄和研究，建立完善的方言數(shù)據(jù)庫和數(shù)字檔案，為保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。二是鼓勵在社區(qū)、家庭層面自然傳承方言，如開展方言文化活動、制作方言兒童讀物和影視作品。三是利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行方言傳播和教育，擴(kuò)大方言的社會認(rèn)知度和學(xué)習(xí)者范圍。四是制定和實(shí)施兼顧方言保護(hù)與語言規(guī)范的政策，避免“一刀切”的推廣方式。五是提高公眾對方言文化價值的認(rèn)識，培養(yǎng)對方言的認(rèn)同感和自豪感。平衡的關(guān)鍵在于承認(rèn)方言與普通話各自的功能定位：普通話是通用交際工具，方言是地域文化載體，兩者并非替代關(guān)系，應(yīng)在法律和政策的框架內(nèi)和諧共存，相互促進(jìn)。3.從文化多樣性的角度，論述保護(hù)和傳承漢語方言的重要意義。漢語方言是中華文化多樣性的重要體現(xiàn)，每一種方言都承載著獨(dú)特的地域歷史、風(fēng)土人情、思維方式和民間智慧。保護(hù)和傳承漢語方言，就是保護(hù)和傳承中華文化的多樣性。語言是人類思維和文化表達(dá)的重要