2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫(kù)——數(shù)字時(shí)代的文學(xué)傳承與創(chuàng)新考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于數(shù)字人文的主要研究領(lǐng)域？A.數(shù)字文本分析B.數(shù)據(jù)可視化C.實(shí)體考古D.虛擬現(xiàn)實(shí)重建2.數(shù)字人文的核心理念是？A.技術(shù)至上B.人文精神與技術(shù)結(jié)合C.數(shù)據(jù)越多越好D.忽視傳統(tǒng)研究方法3.下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于自然語言處理的應(yīng)用范疇？A.機(jī)器翻譯B.情感分析C.文本摘要D.圖像識(shí)別4.數(shù)字文本分析的主要目的是？A.提取文本中的關(guān)鍵詞B.改變文本的語義C.創(chuàng)造新的文本內(nèi)容D.完全替代人工閱讀5.數(shù)字人文項(xiàng)目中，數(shù)據(jù)可視化主要用于？A.存儲(chǔ)大量數(shù)據(jù)B.分析數(shù)據(jù)之間的關(guān)系C.保護(hù)數(shù)據(jù)安全D.管理數(shù)據(jù)流程6.數(shù)字時(shí)代，文學(xué)作品傳承方式發(fā)生了哪些變化？（多選）A.從紙質(zhì)媒介為主轉(zhuǎn)向數(shù)字媒介為主B.從單一傳播方式轉(zhuǎn)向多元傳播方式C.從線性傳播轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)化傳播D.從注重保存轉(zhuǎn)向注重傳播7.下列哪項(xiàng)不是數(shù)字時(shí)代文學(xué)傳承面臨的挑戰(zhàn)？A.數(shù)字鴻溝B.技術(shù)更新迭代快C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)D.文學(xué)作品數(shù)量減少8.數(shù)字技術(shù)如何促進(jìn)文學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展？A.提供新的創(chuàng)作工具和平臺(tái)B.擴(kuò)大文學(xué)的傳播范圍C.降低文學(xué)創(chuàng)作的門檻D.以上都是9.下列哪項(xiàng)不是數(shù)字時(shí)代文學(xué)創(chuàng)新的特點(diǎn)？A.跨界融合B.個(gè)性化定制C.單一化D.技術(shù)驅(qū)動(dòng)10.在評(píng)估一個(gè)數(shù)字人文文學(xué)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該考慮哪些因素？（多選）A.項(xiàng)目的創(chuàng)新性B.項(xiàng)目的技術(shù)先進(jìn)性C.項(xiàng)目的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值D.項(xiàng)目的資金投入二、填空題（每題2分，共20分）1.數(shù)字人文是將__________與人文科學(xué)相結(jié)合的新興領(lǐng)域。2.__________是數(shù)字人文研究的基礎(chǔ)。3.數(shù)據(jù)可視化是將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為__________的過程。4.數(shù)字文本分析可以幫助我們更好地理解文本的__________和__________。5.數(shù)字時(shí)代，文學(xué)作品傳承的主要方式包括__________、__________和__________。6.數(shù)字技術(shù)為文學(xué)創(chuàng)作提供了新的工具和平臺(tái)，例如__________、__________和__________。7.__________是指利用人工智能技術(shù)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。8.數(shù)字人文文學(xué)項(xiàng)目需要考慮數(shù)據(jù)安全和__________問題。9.__________是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中傳播的文學(xué)作品。10.數(shù)字時(shí)代的文學(xué)創(chuàng)新更加注重__________和__________。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.數(shù)字文本分析2.數(shù)據(jù)可視化3.虛擬現(xiàn)實(shí)文學(xué)4.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述數(shù)字技術(shù)如何改變文學(xué)傳承的方式。2.簡(jiǎn)述數(shù)字技術(shù)在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用。3.簡(jiǎn)述數(shù)字時(shí)代文學(xué)傳承面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。五、論述題（20分）論述數(shù)字時(shí)代文學(xué)創(chuàng)新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，并舉例說明。六、案例分析題（30分）選擇一個(gè)你熟悉的數(shù)字人文文學(xué)項(xiàng)目，分析其背景、目標(biāo)、方法、成果和影響，并評(píng)估其創(chuàng)新性和局限性，提出改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.C解析：實(shí)體考古屬于考古學(xué)的范疇，而非數(shù)字人文的主要研究領(lǐng)域。2.B解析：數(shù)字人文強(qiáng)調(diào)將人文精神與先進(jìn)技術(shù)相結(jié)合，推動(dòng)人文科學(xué)的進(jìn)步。3.D解析：圖像識(shí)別屬于計(jì)算機(jī)視覺的范疇，而非自然語言處理的應(yīng)用范疇。4.A解析：數(shù)字文本分析的主要目的是從文本中提取有價(jià)值的信息，例如關(guān)鍵詞、主題等。5.B解析：數(shù)據(jù)可視化主要用于展示數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，幫助人們更好地理解數(shù)據(jù)。6.ABC解析：數(shù)字時(shí)代，文學(xué)作品傳承方式發(fā)生了多方面的變化，包括媒介、傳播方式和傳播范圍。7.D解析：數(shù)字時(shí)代文學(xué)作品數(shù)量并未減少，而是傳播方式發(fā)生了變化。8.D解析：數(shù)字技術(shù)從多個(gè)方面促進(jìn)文學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，包括創(chuàng)作工具、傳播范圍和創(chuàng)作門檻。9.C解析：數(shù)字時(shí)代文學(xué)創(chuàng)新的特點(diǎn)是跨界融合、個(gè)性化定制和技術(shù)驅(qū)動(dòng)，而非單一化。10.ABCD解析：評(píng)估一個(gè)數(shù)字人文文學(xué)項(xiàng)目需要綜合考慮多個(gè)因素，包括創(chuàng)新性、技術(shù)先進(jìn)性、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值、資金投入等。二、填空題1.計(jì)算機(jī)技術(shù)2.數(shù)據(jù)3.圖形或圖像4.結(jié)構(gòu)和意義5.數(shù)字檔案、數(shù)字博物館、數(shù)字圖書館6.虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、人工智能7.人工智能創(chuàng)作8.知識(shí)產(chǎn)權(quán)9.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)10.跨界融合、技術(shù)驅(qū)動(dòng)三、名詞解釋1.數(shù)字文本分析：利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)文本進(jìn)行分析，提取文本中的有價(jià)值信息，例如關(guān)鍵詞、主題、情感等。2.數(shù)據(jù)可視化：將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖形或圖像的過程，幫助人們更好地理解數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。3.虛擬現(xiàn)實(shí)文學(xué)：利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)作的文學(xué)作品，讀者可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備沉浸式地體驗(yàn)作品。4.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中傳播的文學(xué)作品，具有互動(dòng)性強(qiáng)、傳播范圍廣等特點(diǎn)。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述數(shù)字技術(shù)如何改變文學(xué)傳承的方式。解析：數(shù)字技術(shù)改變了文學(xué)傳承的媒介、傳播方式和保存方式。數(shù)字技術(shù)使得文學(xué)作品可以以數(shù)字化的形式進(jìn)行保存，并通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播，擴(kuò)大了文學(xué)作品的傳播范圍。同時(shí)，數(shù)字技術(shù)也為文學(xué)傳承提供了新的工具和平臺(tái)，例如數(shù)字檔案、數(shù)字博物館、數(shù)字圖書館等。2.簡(jiǎn)述數(shù)字技術(shù)在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用。解析：數(shù)字技術(shù)為文學(xué)創(chuàng)作提供了新的工具和平臺(tái)，例如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、人工智能等。作家可以利用這些技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作出更加豐富多彩的作品。同時(shí)，數(shù)字技術(shù)也為文學(xué)創(chuàng)作提供了新的素材和靈感，例如大數(shù)據(jù)、社交媒體等。3.簡(jiǎn)述數(shù)字時(shí)代文學(xué)傳承面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。解析：數(shù)字時(shí)代文學(xué)傳承面臨的挑戰(zhàn)包括數(shù)字鴻溝、技術(shù)更新迭代快、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等。機(jī)遇包括數(shù)字技術(shù)為文學(xué)傳承提供了新的工具和平臺(tái)，擴(kuò)大了文學(xué)作品的傳播范圍，促進(jìn)了文學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。五、論述題論述數(shù)字時(shí)代文學(xué)創(chuàng)新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，并舉例說明。解析：數(shù)字時(shí)代文學(xué)創(chuàng)新的特點(diǎn)包括跨界融合、技術(shù)驅(qū)動(dòng)、個(gè)性化定制等。趨勢(shì)包括更加注重用戶體驗(yàn)、更加注重與技術(shù)的融合、更加注重全球化傳播等。例如，作家可以利用人工智能技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作出更加個(gè)性化的作品；作家可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)作出沉浸式的作品，為讀者提供更好的閱讀體驗(yàn)。六、案例分析題選擇一個(gè)你熟悉的數(shù)字人文文學(xué)項(xiàng)目，分析其背景、目標(biāo)、方法、成果和影響，并評(píng)估其創(chuàng)新性和局限性，提出改進(jìn)建議。解析：此題需要根據(jù)考生所熟悉