2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫(kù)——數(shù)字文明對(duì)人文價(jià)值的沖擊考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于數(shù)字文明的主要技術(shù)支撐？A.互聯(lián)網(wǎng)B.大數(shù)據(jù)C.人工智能D.化石能源2.數(shù)字技術(shù)對(duì)人們認(rèn)知方式的影響主要體現(xiàn)在：A.改變了傳統(tǒng)的線性思維方式B.加強(qiáng)了人們的邏輯推理能力C.降低了人們的信息獲取成本D.減少了人們的知識(shí)更新需求3.數(shù)字鴻溝對(duì)社會(huì)公平的影響主要體現(xiàn)在：A.加劇了社會(huì)階層分化B.促進(jìn)了信息資源的均衡分配C.提高了社會(huì)整體的教育水平D.增強(qiáng)了不同群體之間的交流互動(dòng)4.人工智能對(duì)人類主體性的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在：A.人工智能可以完全替代人類的創(chuàng)造性工作B.人工智能的發(fā)展威脅到人類的生存安全C.人工智能可能削弱人類的自主決策能力D.人工智能會(huì)逐漸取代人類的社會(huì)地位5.數(shù)字人文研究方法的核心是：A.傳統(tǒng)文獻(xiàn)研究B.實(shí)地調(diào)查研究C.數(shù)據(jù)挖掘與分析D.跨學(xué)科合作交流6.數(shù)字時(shí)代，傳統(tǒng)文化傳承面臨的主要挑戰(zhàn)是：A.傳統(tǒng)文化失去了原有的社會(huì)功能B.傳統(tǒng)文化難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求C.數(shù)字技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的沖擊D.傳統(tǒng)文化傳承人數(shù)量不足7.數(shù)字文明背景下，重新審視和構(gòu)建人文價(jià)值體系的關(guān)鍵在于：A.堅(jiān)持傳統(tǒng)的價(jià)值觀念B.完全拋棄舊的價(jià)值觀念C.在傳統(tǒng)價(jià)值觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展D.尋求全人類的共同價(jià)值觀念8.數(shù)字人文研究方法在應(yīng)對(duì)數(shù)字文明帶來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，需要：A.堅(jiān)持傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)規(guī)范B.加強(qiáng)對(duì)數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用能力C.忽略數(shù)據(jù)的質(zhì)量和倫理問(wèn)題D.減少與跨學(xué)科領(lǐng)域的交流合作9.在數(shù)字時(shí)代，平衡科技發(fā)展與人文關(guān)懷的途徑包括：A.限制科技的發(fā)展和應(yīng)用B.增強(qiáng)人文教育的重要性C.將科技發(fā)展完全商業(yè)化D.忽視科技發(fā)展對(duì)人文價(jià)值的影響10.下列哪一項(xiàng)不屬于數(shù)字文明對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響？A.改變了文學(xué)創(chuàng)作的傳播方式B.降低了文學(xué)創(chuàng)作的門檻C.促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作的多元化D.完全取代了傳統(tǒng)的文學(xué)形式二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述數(shù)字技術(shù)如何改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念。2.數(shù)字時(shí)代，如何利用數(shù)字技術(shù)促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新？3.結(jié)合具體案例，分析數(shù)字鴻溝對(duì)社會(huì)公平的影響。三、論述題（50分）數(shù)字文明背景下，如何重新審視和構(gòu)建人文價(jià)值體系？請(qǐng)結(jié)合數(shù)字人文的研究方法和具體案例，進(jìn)行深入論述。試卷答案一、選擇題1.D解析：數(shù)字文明是以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息通信技術(shù)為核心的文明形態(tài)?；茉床粚儆跀?shù)字文明的技術(shù)支撐。2.A解析：數(shù)字技術(shù)使得信息獲取更加便捷，人們傾向于碎片化、非線性的信息處理方式，改變了傳統(tǒng)的線性思維方式。B選項(xiàng)，數(shù)字技術(shù)可能降低邏輯推理能力，因?yàn)樾畔@取過(guò)于便捷可能導(dǎo)致思考深度不足。C選項(xiàng)，數(shù)字技術(shù)降低了信息獲取成本，但并未降低知識(shí)更新需求。D選項(xiàng)，數(shù)字技術(shù)提高了知識(shí)更新需求，因?yàn)樾畔⒏滤俣燃涌臁?.A解析：數(shù)字鴻溝指的是不同社會(huì)群體在信息和通信技術(shù)接入、應(yīng)用和技能方面的差距。這種差距加劇了社會(huì)階層分化，導(dǎo)致信息資源分配不均，加劇了社會(huì)不平等。4.C解析：人工智能的發(fā)展可能削弱人類的自主決策能力，因?yàn)槿藗兛赡苓^(guò)度依賴人工智能進(jìn)行決策，導(dǎo)致自身決策能力的退化。A選項(xiàng)，人工智能目前難以完全替代人類的創(chuàng)造性工作。B選項(xiàng)，人工智能的發(fā)展威脅到人類的生存安全屬于過(guò)度擔(dān)憂。D選項(xiàng)，人工智能不會(huì)逐漸取代人類的社會(huì)地位，人類與人工智能將長(zhǎng)期共存。5.C解析：數(shù)字人文是運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行人文研究的新興領(lǐng)域，其核心是數(shù)據(jù)挖掘與分析，通過(guò)數(shù)字技術(shù)研究人文問(wèn)題。6.C解析：數(shù)字技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的沖擊主要體現(xiàn)在：數(shù)字技術(shù)改變了傳統(tǒng)文化的傳播方式，可能導(dǎo)致傳統(tǒng)文化受眾群體減少；數(shù)字技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)文化資源的數(shù)字化保護(hù)提出了新的要求；數(shù)字技術(shù)可能加速傳統(tǒng)文化的同質(zhì)化進(jìn)程。7.C解析：數(shù)字文明背景下，需要在傳統(tǒng)價(jià)值觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，以適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境和技術(shù)條件，構(gòu)建符合時(shí)代要求的人文價(jià)值體系。8.B解析：數(shù)字人文研究方法需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用能力，才能更好地應(yīng)對(duì)數(shù)字文明帶來(lái)的挑戰(zhàn)，進(jìn)行有效的人文研究。9.B解析：平衡科技發(fā)展與人文關(guān)懷的途徑包括：加強(qiáng)人文教育，提升人們的人文素養(yǎng)和科技倫理意識(shí)；建立健全科技倫理規(guī)范，引導(dǎo)科技向善發(fā)展。10.D解析：數(shù)字文明對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響主要體現(xiàn)在：改變了文學(xué)創(chuàng)作的傳播方式，降低了文學(xué)創(chuàng)作的門檻，促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作的多元化。數(shù)字技術(shù)并未完全取代傳統(tǒng)的文學(xué)形式，傳統(tǒng)文學(xué)形式仍然具有獨(dú)特的價(jià)值。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述數(shù)字技術(shù)如何改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念。解析：數(shù)字技術(shù)改變了人們的認(rèn)知方式，從線性、邏輯性思維向碎片化、圖像化思維轉(zhuǎn)變，從而影響了人們的價(jià)值觀念。例如，社交媒體的普及使得人們更加注重個(gè)人形象和外在評(píng)價(jià)，而忽視了內(nèi)在品質(zhì)；算法推薦機(jī)制可能導(dǎo)致信息繭房效應(yīng)，使得人們的價(jià)值觀趨于單一化；數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得功利主義價(jià)值觀得到強(qiáng)化，而忽視了精神層面的需求。2.數(shù)字時(shí)代，如何利用數(shù)字技術(shù)促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新？解析：數(shù)字技術(shù)可以用于傳統(tǒng)文化的數(shù)字化保存和傳播，例如，建立數(shù)字博物館、數(shù)字圖書館，將傳統(tǒng)文化資源進(jìn)行數(shù)字化保存，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播，擴(kuò)大傳統(tǒng)文化的影響力。數(shù)字技術(shù)也可以用于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展，例如，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)重現(xiàn)歷史場(chǎng)景，利用數(shù)字藝術(shù)技術(shù)創(chuàng)作新的文化產(chǎn)品，賦予傳統(tǒng)文化新的生命力。3.結(jié)合具體案例，分析數(shù)字鴻溝對(duì)社會(huì)公平的影響。解析：例如，在教育領(lǐng)域，數(shù)字鴻溝導(dǎo)致不同地區(qū)、不同家庭背景的學(xué)生在獲取教育資源方面存在差距。城市地區(qū)的學(xué)校通常擁有更好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和數(shù)字資源，而農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校則缺乏這些資源，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生難以接受優(yōu)質(zhì)的教育。在就業(yè)領(lǐng)域，數(shù)字鴻溝導(dǎo)致不同年齡、不同技能水平的勞動(dòng)者在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。掌握數(shù)字技能的年輕一代更容易找到工作，而缺乏數(shù)字技能的老年一代則難以適應(yīng)市場(chǎng)需求，面臨失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。三、論述題數(shù)字文明背景下，如何重新審視和構(gòu)建人文價(jià)值體系？請(qǐng)結(jié)合數(shù)字人文的研究方法和具體案例，進(jìn)行深入論述。解析：數(shù)字文明背景下，重新審視和構(gòu)建人文價(jià)值體系需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：首先，要認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)對(duì)人文價(jià)值的影響是雙重的，既帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。數(shù)字技術(shù)為人文研究提供了新的工具和方法，例如，數(shù)字人文研究方法可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行文本分析、圖像分析、空間分析等，從而揭示人文現(xiàn)象的規(guī)律和本質(zhì)。同時(shí)，數(shù)字技術(shù)也可能對(duì)人文價(jià)值造成沖擊，例如，數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展可能導(dǎo)致信息過(guò)載、注意力分散、隱私泄露等問(wèn)題，這些問(wèn)題都需要我們重新審視和反思。其次，要運(yùn)用數(shù)字人文的研究方法，對(duì)人文價(jià)值進(jìn)行深入研究。數(shù)字人文研究方法強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科合作、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、計(jì)算分析等，可以幫助我們更全面、更深入地理解人文價(jià)值。例如，可以利用數(shù)字技術(shù)對(duì)歷史文獻(xiàn)進(jìn)行文本挖掘，分析某一歷史時(shí)期的價(jià)值觀念變遷；可以利用數(shù)字技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行三維建模，進(jìn)行虛擬展示和修復(fù)；可以利用數(shù)字技術(shù)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，研究數(shù)字技術(shù)對(duì)社會(huì)公平、倫理道德等方面的影響。最后，要結(jié)合具體案例，對(duì)人文