課前驗收借助課本回憶質(zhì)點、參考系、位移與路程、時間和時刻、平均速度與瞬時速度、平均速度與平均速率、加速度的概念、關(guān)系及標(biāo)矢性等并思考下列問題思考以下問題：1、質(zhì)點是否存在？什么情況下可以把物體看成質(zhì)點2、參考系必須選擇靜止的嗎？

3、物體做什么運動時位移和路程大小相等4、如何通過光電門求速度？5、如何判斷物體做加速還是減速返回同向加速度與速度的方向關(guān)系1.物體做加速運動還是減速運動，關(guān)鍵是看物體的

而不是看加速度的大小，加速度的大小只是反映速度變化的快慢。①a與v

（加速直線運動）a不變，v隨時間均勻增加a增大，v增加的越來越快a減小，v增加的越來越慢反向②a與v

（減速直線運動）a不變，v隨時間均勻減小a增大，v減小的越來越快a減小，v減小的越來越慢2.a的正負(fù)，只表示加速度的方向與正方向的關(guān)系，不表示物體是加速還是減速。第二課時

勻變速直線運動的規(guī)律人教版（2019）必修第一冊基本公式兩個推論

Δx＝aT2。初速度為零的規(guī)律等時分等位移分基本方法：找出題目中涉及（已知和待求）的物理量，選擇合適的公式Vt勻變速直線運動的基本公式一、勻變速直線運動的基本規(guī)律及應(yīng)用知三求二V0Vt一、勻變速直線運動的基本規(guī)律及應(yīng)用易錯點1、剎車問題

(2025·河北保定市聯(lián)考)具有“主動剎車系統(tǒng)”的汽車遇到緊急情況時，會立即啟動主動剎車。某汽車以72km/h的速度勻速行駛時，前方45m處突然出現(xiàn)一群羚羊橫穿公路，“主動剎車系統(tǒng)”立即啟動，汽車開始做勻減速直線運動，恰好在羚羊通過道路前5m處停車。求：(1)汽車在剎車后2s內(nèi)和剎車后5s內(nèi)的位移大??；例2(2)汽車開始“主動剎車”后第4s內(nèi)通過的位移大小?？偨Y(jié)：1、遇剎車，先判停2、逆向思維的應(yīng)用一、勻變速直線運動的基本規(guī)律及應(yīng)用易錯點2、注意矢量性例3總結(jié)：公式中的vxav0均為矢量

，要注意其方向

二、勻變速直線運動的推論及應(yīng)用

Vt二、勻變速直線運動的推論及應(yīng)用

平均速度

瞬時速度二、勻變速直線運動的推論及應(yīng)用

瞬時速度

平均速度Vt只適用于勻變速二、勻變速直線運動的推論及應(yīng)用請思考并討論勻變速直線運動的物體中間位置的速度如何推導(dǎo)？與中間時刻的速度的大小關(guān)系如何？（已知初末速度）(2)位移差公式：連續(xù)相等的相鄰時間間隔T內(nèi)的位移差相等。即：Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1＝aT2。不相鄰相等的時間間隔T內(nèi)的位移差xm－xn＝(m－n)aT2，此公式可以求加速度。二、勻變速直線運動的推論及應(yīng)用Vt(2)位移差公式：連續(xù)相等的相鄰時間間隔T內(nèi)的位移差相等。即：Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1＝aT2。不相鄰相等的時間間隔T內(nèi)的位移差xm－xn＝(m－n)aT2，此公式可以求加速度。二、勻變速直線運動的推論及應(yīng)用二、勻變速直線運動的推論及應(yīng)用

(多選)(2024·重慶市第七中學(xué)開學(xué)考)物體沿一直線做勻加速直線運動，已知它在第2s內(nèi)的位移為4m，第3s內(nèi)的位移為6m，則下列判斷中正確的是A.它的加速度大小是2m/s2B.它在第2s末的速度為4m/sC.它的初速度為零D.它在前7s內(nèi)的位移是56m例4√√三、初速度為零的勻加速直線運動的四個重要比例式(1)T末、2T末、3T末、…、nT末的瞬時速度之比為v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n。(2)前T內(nèi)、前2T內(nèi)、前3T內(nèi)、…、前nT內(nèi)的位移之比為x1∶x2∶x3∶…∶xn＝1∶4∶9∶…∶n2。(3)第1個T內(nèi)、第2個T內(nèi)、第3個T內(nèi)、…、第n個T內(nèi)的位移之比為xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN＝1∶3∶5∶…∶(2n－1)。T2T3T4T0TTTT等時分1、車由靜止啟動做勻加共7s，則前3s與后4s位移之比？2、車剎車做勻減5s剎停，則前3s與最后3s