試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁四川省達(dá)州市渠縣中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)測試題（試卷滿分：75分,相對(duì)原子質(zhì)量H-1,C-12,O-16）一、選擇題：（本大題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求。）1．成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶，是中華文化的瑰寶。下列成語所描述的情境主要包含化學(xué)變化的是（）A．刻舟求劍 B．火上澆油C．立竿見影 D．杯弓蛇影2．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．加入石灰石 B．取用稀鹽酸C．連接儀器 D．點(diǎn)燃酒精燈3．為了區(qū)別醬油和食醋，小光提出：“可以用聞氣味的方法區(qū)分醬油和陳醋?！本瓦@一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．猜想與假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．解釋與結(jié)論4．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B．C． D．5．2024年2月22日央視報(bào)道，江西發(fā)現(xiàn)的新礦物“鈰鉭易解石”的命名獲得國際礦物學(xué)協(xié)會(huì)——新礦物命名及分類委員會(huì)批準(zhǔn)通過?！扳嫛?、“鉭”最本質(zhì)的區(qū)別是（）A．最外層電子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．中子數(shù)不同 D．相對(duì)原子質(zhì)量不同6．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法不正確的是（）A．原子得到或失去電子后變成離子B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比7．鉻酸鉛（化學(xué)式為）是工業(yè)色素，因含有重金屬而對(duì)人體健康有害。已知鉻酸鉛中Pb顯＋2價(jià)，則鉻元素（Cr）的化合價(jià)是（）A．－2 B．＋2 C．＋4 D．＋68．下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是（）A．NO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子B．2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素C．Mg2+：“2”表示每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷D．2O：“2”表示兩個(gè)氧原子二、填空題：（本大題共4個(gè)小題，每空1分，共23分。）9．（4分）用化學(xué)用語填空。(1)氬氣。(2)2個(gè)碳酸根離子。(3)地殼中含量最多的金屬元素。(4)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)。10．（5分）請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生（填“物理”或“化學(xué)”）變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，白糖發(fā)生的變化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）下列敘述中，只體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（填序號(hào)，下同）；只體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是；兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是。①酒精在常溫下是一種無色液體②將硫粉加熱，硫粉熔化，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣開始燃燒③水受熱變成水蒸氣④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁11．（6分）用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題：(1)一滴水中大約有個(gè)水分子，說明。(2)仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)驗(yàn)，兩種液體混合后的體積（填“<”“>”或“=”）10mL，該實(shí)驗(yàn)說明。。(3)水的三態(tài)變化是水分子之間的和發(fā)生變化。(4)請(qǐng)寫出一條節(jié)約用水的方法。12．（8分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，下面是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)下表回答問題：(1)氯元素的原子序數(shù)是，它屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)硅的相對(duì)原子質(zhì)量為。(3)氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗麄兊南嗤＃?）A、B、C所示粒子中屬于原子的是。若D為離子，該微粒是(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)，其化學(xué)符號(hào)為。A、B、C、E中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是三、實(shí)驗(yàn)與探究題：（本大題共3個(gè)小題，每空1分，共20分。）13．（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。(1)①用于夾持燃燒鎂條的工具是：(填儀器名稱)②加熱時(shí)，下面儀器中不需要墊陶土網(wǎng)就可以進(jìn)行加熱的僅器有（填序號(hào)）。A．試管夾B．蒸發(fā)皿C．錐形瓶D．燒杯(2)某同學(xué)在進(jìn)行物質(zhì)的稱量和液體的量取操作，如圖所示：①圖1中所表示的食鹽的質(zhì)量為。若在稱量氯化鈉的過程中，天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，下列做法正確的是。A．移動(dòng)游碼B．增加砝碼C．移走適量藥品D．繼續(xù)添加藥品②圖2中所表示的液體的體積是，若要量取的液體，在此圖基礎(chǔ)上，再用(填儀器名稱)向量筒中加入該液體。若讀數(shù)時(shí)仰視，則量取液體的實(shí)際體積(填“大于”或“小于”)。(3)通常情況下，我們用下圖所示方法檢查裝置的氣密性。若裝置的氣密性良好，松開手一段時(shí)間后，導(dǎo)管口出現(xiàn)的現(xiàn)象是(填“甲”或“乙”或“丙”)。（6分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)I中觀察到燒杯(選填“甲”或“乙”)內(nèi)液體變紅色。(氨水能使酚酞試液變紅)為何實(shí)驗(yàn)I中另一燒杯內(nèi)液體不變紅色，某同學(xué)提出可能與分子運(yùn)動(dòng)速率有關(guān)。探究一：分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，觀察熱水中品紅擴(kuò)散的速度比冷水中快，可得出：。探究二：分子運(yùn)動(dòng)速率與分子質(zhì)量的關(guān)系【猜想假設(shè)】猜想1：分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)越快；(3)猜想2：分子質(zhì)量越大，。【查閱資料】①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體，濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣(NH3)，兩種氣體反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙，即生成白色固體氯化銨(NH4Cl)；②氯化氫(HCl)分子質(zhì)量大于氨氣(NH3)相對(duì)分子質(zhì)量?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(4)填表：步驟現(xiàn)象結(jié)論組裝實(shí)驗(yàn)Ⅲ裝置，在玻璃管左右兩端分別放置沾有濃氨水和濃鹽酸的棉花，觀察現(xiàn)象玻璃管處(填“A”、“B”或“C”)先看到白煙現(xiàn)象猜想1正確【反思交流】(5)從研究分子性質(zhì)角度，實(shí)驗(yàn)Ⅲ較實(shí)驗(yàn)I的優(yōu)點(diǎn)是______(填字母序號(hào))。A．可證明分子間有間隔 B．可證明分子的質(zhì)量和體積都很小C．節(jié)約藥品，操作簡單 D．裝置更密閉、更環(huán)保(6)實(shí)驗(yàn)I中，另一燒杯內(nèi)液體未變紅色，是因?yàn)?填“酚酞”或“氨氣”)的分子質(zhì)量更大,運(yùn)動(dòng)速率更慢。15.（6分）化學(xué)興趣小組同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃，也稱“母子火焰”，如圖所示。對(duì)此他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？【猜想假設(shè)】(1)猜想1：可能是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；猜想2：可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳；猜想3：可能是；猜想4：可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳和蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣的混合氣體?！静殚嗁Y料】一氧化碳能夠燃燒。【交流討論】(2)同學(xué)們一致認(rèn)為猜想1錯(cuò)誤，原因是。【實(shí)驗(yàn)探究】(3)興趣小組同學(xué)換一根較長的導(dǎo)管插入焰心，并用濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在另一端導(dǎo)管口做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)?？赡苡^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論若導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體正確若導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看到冷凝的固體正確若導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁猜想4正確【表達(dá)交流】(4)實(shí)驗(yàn)中濕毛巾的作用是。四、計(jì)算題（本大題只有一個(gè)小題，共8分）16.．姜黃為藥食兩用材料，有