統(tǒng)編版(2024)三年級上冊道德與法治第8課同學(xué)相伴教案第8課《同學(xué)相伴》第1課時課題同學(xué)相伴單元在集體中長大課時2核心素養(yǎng)目標政治認同：理解個體差異對集體多樣性的意義，增強對集道德修養(yǎng)：學(xué)會接納他人差異，培養(yǎng)尊重、包容法治觀念：認識到平等對待他人是社會交往的基本準則，間接感知法治健全人格：正視自身與他人的不同，增強自我認同和人責(zé)任意識：承擔(dān)起維護集體多樣性的責(zé)任，主動與不同特質(zhì)的同學(xué)友好教學(xué)重點認識到每個人的性格、愛好等存在差異，學(xué)教學(xué)難點教學(xué)準備教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，那么,世界上有沒有完全相同的兩個人呢?今天我們學(xué)習(xí)第8課《同學(xué)相伴》第1課時《不一相的你我他》。。下面進入我們今天的學(xué)習(xí)。展示課題：第8課同學(xué)相伴第1課時不一樣的你我他思考老師的問題，聯(lián)想身邊同進入學(xué)習(xí)以樹葉類比引入，激發(fā)學(xué)生對個體差異的思考，自然導(dǎo)入課題。講授新課(一)我們有所“不同”【活動園】請你找一找，我們在座的同學(xué)有哪些相同或相似的地方呢?●我們年齡相仿，在同一所(學(xué)校)、●我和張麗、王樂等幾個都喜歡唱歌?！裎液蛣⒍瑤讉€都喜歡踢足球?！菊f一說】請你說一說，我們在座的同學(xué)有哪些相同或相似的地方呢?●我和王東兩家人都喜歡旅游，假期相約一起去旅游好開心。●我和王燕幾個都喜歡古詩。我們經(jīng)常在一起背古詩，玩古詩接龍游戲。觀察樹葉后回答：樹葉不完全相同，同學(xué)之間有相也有不同通過觀察和活動，讓學(xué)生直觀感受個體差異，落實教學(xué)重點?！裎液蛷埦陰讉€喜歡看書，周末一起●這些共同的愛好，讓我們能夠聊到一起、玩到一起?！緶剀疤崾尽课覀兡挲g相仿，在同一格)、(愛好)、(習(xí)慣)、(想法)【觀看視頻】我們雖然有所“同”,但我們每個人又是各不相同的，你相信嗎?●即使是同一棵樹上的樹葉，也不完【活動園】找一找我與同學(xué)的不同。一不相同【活動園】請在班上找兩個看起來相像的同學(xué)，仔細觀察一下，找一找他●她們的性格不一樣●她們的聲音不一樣●她們的寫字的字跡不一樣●她們的相貌不一樣●她們的特長不一樣【知識窗】如果說班級是棵大樹，那同學(xué)之間有很多(相同點),可又各有(不同)?！净顒訄@】有些同學(xué)在和“不同”的我們學(xué)會換個思路想一想吧?！裎液托|是好朋友，最近他變得沉你該怎么與他相處?我會積極主動找小東談一些他感興趣的做什么都慢吞吞的，活動時我不愿意和她分在同一組。

想一想：急性子就好嗎?急性對比字跡、說出具體格、特長子和慢性子交朋友有什么益處呢?提示：急性子不一定好。急性子和慢性子交朋友，最大的益處就是性格方面剛好可以互補，這樣交朋友會有更好的效果?！裎乙呀?jīng)掌握了用電腦查資料的本領(lǐng)，然而小雨還不熟悉怎么查，我

想一想：不太會用電腦查資料的小雨會不會有其他方面的優(yōu)點呢?提示：同學(xué)之間一定要多交流、多溝通。你一定可以發(fā)現(xiàn)：每個人都有自己的閃光點，每個人都值得被欣賞；每個人也都會有自己的不足。同學(xué)之間要互相幫●用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同?！駥W(xué)會欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，謙虛地向他人學(xué)習(xí)?！駥W(xué)會寬容，寬容他人的小毛病，原參與案例討論，思考解決矛盾的方法(如理解、互結(jié)合案例和討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與不同的人相處，突破教學(xué)難點。●互幫互助，為朋友做自己力所能及的事情?！褡鹬刈约旱呐笥眩浑S意議論自己【知識窗】學(xué)會和不同的人相處。學(xué)會和不同的人相處是我們必須往),可以彌補自己的不足，可以學(xué)到(不一樣)的東西?！居^看視頻】“不同”讓生活更精彩。呢?●正因為每個人的(不同)和讓世界變得(多姿多彩)。我們要平等相處，學(xué)會(接納)不同，(欣賞)他人，我們的生活會更豐富、更精彩?！净顒訄@】說說你和“不同”的同學(xué)學(xué)習(xí)“交友秘訣”,結(jié)合自身經(jīng)歷交流如何接納不觀看視頻“不同”讓分享經(jīng)驗強化認知，讓學(xué)生體會“不同”的價值。責(zé)拎水，力氣小的小彤就負責(zé)拖●我認為“不同”的同學(xué)可以尋找到共同點。我喜歡打乒乓球，我的好友亮亮喜歡踢足球。我們經(jīng)常分享生活更豐分享交往經(jīng)驗，如與不同愛好的同學(xué)分課堂總結(jié)我們喜歡這充滿不同的世界，我們愿意和各種不同的人交往。正因為有“不一樣的你我他”,我們的生活才會豐富多彩，我們的世界才會千姿百態(tài)。學(xué)會接納不同，欣賞他人，我們的課堂練習(xí)1、我們年齡相仿，在同一所(學(xué)校)、同一個(班級),一起學(xué)習(xí)，一起成長。但我們每個人的(性格)、(愛好)、(習(xí)慣)、(想法)都有不同。2、我們身邊的每個人都是(不同)的，學(xué)會和不同的人相處是我們必須具備的(本領(lǐng))。與不同的人(交往),可以彌補自己的不足，可以3、正因為每個人的(不同)和讓世界變得(多姿多彩)。我們要平等相處，學(xué)會(接納)不同，(欣賞)他人，我們的生活會更豐富、更精板書設(shè)計1.我們有所“不同”2.學(xué)會和不同的人相處3.“不同”讓生活更精彩教學(xué)反思工中體會不同特質(zhì)的優(yōu)勢。第8課《同學(xué)相伴》第2課時課題同學(xué)相伴單元在集體中長大課時2核心素養(yǎng)目標政治認同：體會集體生活的溫暖，增強對集體的歸屬感和向心力。道德修養(yǎng)：培養(yǎng)合作精神、分享意識，學(xué)會在集體中互幫互助。法治觀念：理解集體生活需要共同遵守默契與規(guī)則，維護公平有序的氛健全人格：在集體活動中提升團隊協(xié)作能力，增強集體榮譽感。責(zé)任意識：主動參與集體活動，為營造和諧集體貢獻力量。教學(xué)重點感受同學(xué)相伴的快樂，理解個體與集體的依存關(guān)系。教學(xué)難點在集體中學(xué)會合作、分享，共同解決問題，體會“團結(jié)力量大”。教學(xué)準備1.多媒體課件(包含圖片及視頻素材)。2.課堂練習(xí)填空題素材。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，有同學(xué)相伴的生活處處有快樂，我們在班集體中，共同學(xué)習(xí)，共同進步，每一個同學(xué)都是班級中的一員，今天我們一起再次來感受集體的溫暖吧!回憶與同學(xué)相處的快樂瞬間，帶著情感從學(xué)生熟悉的我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第8課《同學(xué)相伴》。下面進入我們今天的學(xué)習(xí)。展示課題：第8課同學(xué)相伴第2課時我們在一起講授新課【活動園】觀看視頻，同學(xué)相伴的日子，留下了許多難忘的時刻。說一說你與同學(xué)們在一起的快樂往事吧?！駥W(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。●課間時，我們一起玩耍?！襁\動會上，我們團結(jié)合作，努力拼●春游時，我們一起放風(fēng)箏，分享食【知識窗】同學(xué)相伴的日子，留下了許多難忘的(時刻)。這其中，有學(xué)習(xí)的(快樂)、玩耍的(樂趣)、分享的(喜悅)、合作的(默契)……【說一說】假如沒有同學(xué)們的陪伴，你的生活會怎樣呢?●假如沒有同學(xué)們的陪伴，我的生活觀看視頻后分享：和同學(xué)一起解題、運動會拼搏等通過回憶和討論，讓學(xué)生感受集體生活的快樂，落實教學(xué)重●一個人的時候，就是看電視、玩手●兩個人可以下棋、打羽毛球、打乒●兩個人以上可以打籃球、踢足球、玩游戲等，有這么多豐富多彩的游戲玩，真的很快樂?！緶剀疤崾尽渴ネ瑢W(xué)的陪伴，我們將會失去很多樂趣，有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。我們不僅可以在一起學(xué)習(xí)、一起運動、一起成長，還可以開展許多豐富多彩的活動。同學(xué)相伴，讓我們獲得加倍的精彩!【觀看視頻】七彩音符。與同學(xué)在一起是快樂的?？捎械摹靶∨笥选眳s認為，可以不和同伴在一起……【想一想】離開大家后，“1”會遇到什么情形呢?美妙動聽。而孤獨的“1”,沒有討論后發(fā)言：沒有同集體活動觀看動畫后回答：單個音符不能，個體離【說一說】你想對“1”說些什么心里●你雖然排在七個音符的第一位，但是要明白七個音符中每個音符都是很重要的，離開了誰都無法演奏出美妙的音樂，你要回到集體中去，大家團結(jié)合作，才能演奏出許多美妙動聽的音樂?！緶剀疤崾尽课覀?每個人)如同一個個(小音符),組合成的(班集體)就是一首美妙動聽的(樂曲)。人體 【閱讀角】閱讀教材“溫情的大雁”【想一想】當一只大雁生病或受傷時，為什么會有其他的大雁留下陪伴它●大雁知道在一個團隊里要關(guān)心隊友，即使有其他隊友生病，也會有兩只隊友留下照顧它，陪伴它，幫助它直到和它一道趕上大部隊，絕【議一議】從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么?團結(jié)才能閱讀故事后交流：大雁相互關(guān)愛，我們要團結(jié)互助，不落下任何同學(xué)。借助動畫和故解個體與集體●我們還懂得要照顧他人、不計較得●我們每個人都要為集體貢獻自己在合作中體會分工