2015年海南省中考滿分作文【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。在英國一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到呼救聲，一個(gè)孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。幾天后，貴族一家?guī)е穸Y登門致謝，農(nóng)民拒絕了厚禮。老貴族敬佩農(nóng)民的善良，感念他的恩德，于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子接受教育是他多年來的心愿。農(nóng)民很快樂，老貴族也很快樂，因?yàn)樗麄兘K于完成了自己的心愿。多年后，農(nóng)民的兒子被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大?弗萊明。那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上嚴(yán)重的肺炎。但幸運(yùn)的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英國首相丘吉爾。要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩歌除外）；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。送人玫瑰，手有余香農(nóng)民與貴族，一個(gè)緣于善良，一個(gè)出于報(bào)恩，都在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂的，因?yàn)樗麄兌纪瓿闪俗约旱男脑?；他們更是無比幸福的，因?yàn)樗麄兊纳婆e，為他們自己的后代甚至國家播下了善種。其實(shí)，幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會發(fā)生很多意想不到的事情，有時(shí)候，我們只是出于簡單的、幫助別人的目的才去做一件事，但最終這件事卻會令自己受益。有這樣兩則故事：有個(gè)盲人在夜晚行路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。”在一次戰(zhàn)斗中，將軍看到遠(yuǎn)處飛來一枚炸彈，在大家都臥倒的時(shí)候，可旁邊還有個(gè)小戰(zhàn)士在那傻傻地站著，于是將軍奮不顧身地?fù)湎蚰莻€(gè)小戰(zhàn)士。一聲巨響之后，他們倆人身上都積滿了塵土，幸運(yùn)的是，倆人都毫發(fā)無損。將軍站起來回頭一看，不禁驚呆了：原來自己剛才站立的地方已經(jīng)成了一個(gè)大大的彈坑。我家住農(nóng)村，到了夏秋時(shí)節(jié)，會有很多毒蛇出沒。于是一戶住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來，掛在屋檐下，為夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，當(dāng)他踏出門檻時(shí)，清楚地看到一條毒蛇就盤在他的必經(jīng)之路。于是我常想，倘若屋子的主人沒有一顆善良之心，不把電燈掛出來，那晚他一定會被蛇咬著。人生在世，命運(yùn)多舛，難免會遇到種種不幸，倘若人人都像這位盲人、將軍和農(nóng)夫一樣，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，既給別人帶來方便與關(guān)愛，又給自己的人生驛站帶來快樂與幸福，那么我們這個(gè)世界一定會充滿光明和溫曖。萬千大道理，其實(shí)一句話：送人玫瑰，手有余香?！窘庾x】結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。全篇采用“引——議——聯(lián)——結(jié)”的結(jié)構(gòu)（這是標(biāo)準(zhǔn)的供材料議論文結(jié)構(gòu)），開篇概括引用材料，接著提出論點(diǎn)“幫助別人就是幫助自己”，中間聯(lián)系實(shí)際，引用盲人、將軍和農(nóng)夫的故事加以論證，結(jié)尾以“送人玫瑰，手有余香”再次點(diǎn)題，并照應(yīng)題目，簡單有力地收束全文。統(tǒng)觀全篇，層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，首尾圓融，開闔自如。故事引人，夾敘夾議。文中講述了盲人、將軍和農(nóng)夫的故事，材料新穎，吸引人，增強(qiáng)了文章的說服力，彰顯了作者豐富的素材積累。如果只著眼于講述故事，我們當(dāng)然也能從中受到一定的啟發(fā)；本文的可貴之處在于，考生能由此及彼，善于敘議結(jié)合。如倒數(shù)第二段，在講述了盲人、將軍和農(nóng)夫的故事之后做了精彩的議論，反映了作者思維的深度。感恩一抹花香清晨，幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒，一縷陽光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來，調(diào)皮地?fù)荛_我朦朧的睡眼。我知道天空已經(jīng)放晴了。推開一扇窗，我看見了一片蔚藍(lán)，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風(fēng)，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過臉龐，感覺無比愜意。這花香從哪里飄來?放眼望去，只見一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原來是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒發(fā)現(xiàn)窗外已綻放這么絢爛的花朵。感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。生活中，處處都彌漫著花香。每天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學(xué)路上，清潔工老人那被晨曦拉得長長的背影，就像是一抹花香;公交車上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學(xué)校里，老師的認(rèn)真指導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助，不也似一抹花香嗎?所以，心存感恩吧!小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵護(hù)，感恩老師的諄諄教誨，感恩同學(xué)的熱心幫助……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。推開一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來。心存感恩，這一抹花香，將會變成一片花海中彌漫的花香，隨風(fēng)飄散，無所不在?！镜梅贮c(diǎn)解讀】鳳頭搖曳，意境優(yōu)美。文章開篇用生動的描寫和真切的感受，給我們描繪出一幅清晨美麗的畫面：雨過天晴，陽光普照，鳥語花香。情景相融，引人入勝，具有畫面美和中心美的雙層特點(diǎn)，這既為下文的抒情議論做好了渲染鋪墊，又能牢牢吸引評卷老師的眼球，你不得不佩服作者開篇造勢的本領(lǐng)。語言流暢，富有文采。文章語句華美流暢，擬人、比喻、排比等修辭增添文采，整散句式靈動自然，彰顯出作者較為深厚的文字功底。特別是文章中間列舉出現(xiàn)實(shí)生活和自然界中的種種“感恩”的典型現(xiàn)象，組成排比，突出了“感恩”的主題，使語言如珍珠美玉，既有閃亮的文采，又有豐厚的內(nèi)涵。予人蠟燭，手有余香在我們的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平時(shí)只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落里。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。每當(dāng)她點(diǎn)燃時(shí)，那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下，多么像一串串淚珠呢！難怪我國唐代著名詩人李商隱形象地以詩夸贊：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁耄藗冑澝老灎T，不僅僅是因?yàn)橄灎T小，卻能趕走黑暗，給人們帶來可愛的光明，更是因?yàn)橄灎T一生光明，具有自我犧牲、無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格，具有鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神。我愛蠟燭，更愛蠟燭的可貴精神。她多么普普通通、樸實(shí)無華，要求于人的甚少，而給予人的甚多。她從來沒有夸耀自己，當(dāng)人們不需要她的時(shí)候，她默默無聞地躲在一角，一聲不響，從無怨言；當(dāng)人們急需她的時(shí)候，她又雷厲風(fēng)行，挺身而出，直直地站在人們所需要的地方，勤勤懇懇，不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最后一瞬間，她也仍然百折不撓地堅(jiān)持在原來的崗位上發(fā)出最后的一份光和熱，做到“蠟炬成灰淚始干”。啊，蠟燭的風(fēng)格多么崇高！由此我還聯(lián)想到了為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁的教師，他們就是蠟燭精神的象征。我們的老師把自己的知識無私地奉獻(xiàn)給了我們，他們的工作是那么勤勤懇懇，那么任勞任怨，難道誰能說我們的老師不是一根根燃燒的蠟燭呢？我贊美蠟燭，她的燭光趕走了黑暗，照亮了我的心，但是我更贊美老師，是他們的一絲不茍，才能有我們的今天！【附：審題指導(dǎo)】【解讀】今年海南省中考作文，依然延續(xù)了多年來一直采用的“二選一”命題形式。作文一是一則“感恩、善良”類的材料作文，作文二是一篇科技想象類的擴(kuò)寫作文。兩個(gè)題目都十分貼近現(xiàn)實(shí)，貼近生活，便于考生表達(dá)自我個(gè)性，袒露真實(shí)心跡，展示獨(dú)特體驗(yàn)，讓不同生活背景、不同學(xué)習(xí)層次、不同思維習(xí)慣的考生都有話可說。同時(shí)，題目充滿了強(qiáng)烈的人文情懷，讓考生朝著真善美前行，保持健康積極的精神狀態(tài)?？傊?，這是很人性化的一種作文命題思路。作文一是一道材料作文題，材料所提供的立意點(diǎn)比較多，如：“感恩”“善良”“愛心”“助人”等等，考生可以根據(jù)自己的生活閱歷，選擇其中一個(gè)點(diǎn)來寫。由于寫作角度較寬，所以，就體裁而言，敘寫自己或他人的經(jīng)歷和故事；也可寫成議論文，闡述自己的觀點(diǎn)和主張；還可抒發(fā)真情實(shí)感?？忌蛉硕悾x擇自己最擅長的文體。【誤區(qū)】作文一文字材料作文，在審題上幾乎沒有障礙，考生圍繞“感恩”或“善良”的主題來寫均可。若寫成議論文，要注意擺事實(shí)，講道理，正反對比，比喻說理，辯證論理，要聯(lián)系實(shí)際，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，析感恩的美德，辯善良的高尚，不可就事論事，謹(jǐn)防總是圍繞別人的觀點(diǎn)打轉(zhuǎn)。█教師建議考生要樹立一個(gè)理念，我寫的中考作文只有一位讀者，那就是閱卷老師，我的作文就是要取悅閱卷老師的。怎樣取悅閱卷老師呢？1、書寫要漂亮、工整、干凈，沒有錯別字。這是取悅閱卷老師的第一步。卷面如臉面，在作文中，如果接二連三地出現(xiàn)涂改、字跡潦草、錯別字連篇，不但會影響閱卷老師的情緒，還會被認(rèn)為語文基礎(chǔ)差或態(tài)度不端正，得分當(dāng)然會大打折扣。所以，卷面整潔，不寫或少些錯別字，這是關(guān)鍵。2、擬一個(gè)好標(biāo)題。這是取悅閱卷老師的第二步。俗話說：題好一半文。題目是文章的眼睛。亮麗的標(biāo)題讓人“一見鐘情”，蹩腳的標(biāo)題讓人望而生厭。亮麗的標(biāo)題猶如懸于文章開頭的一盞明燈，既可以“統(tǒng)照”全篇，起到眉眼傳神的作用，又可以讓閱卷老師眼前一亮，頓生好感，從而給高分。3、開門見山，直奔主題。這是取悅閱卷老師的第三步。作文好不好，開頭很重要。一篇600字的中考作文，不容許考生轉(zhuǎn)彎抹角，必須開門見山，開宗明義，直奔主題。幾十秒的時(shí)間，閱卷老師最喜歡一眼見“底”。因此，開頭切忌冗長、拖沓，廢話太多。4、有深度，有廣度。這是取悅閱卷老師的第四步。深度，是指作文的思想性和思辨性。廣度，是指作文所體現(xiàn)的知識面?？v觀近幾年海南省的中考作文，無論是2013年的“勤奮”還是2014年“節(jié)儉”，抑或是今年的“感恩”，這些題目的思想性和思辨性都很強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)了考生對生活、對社會、對人生的理解和把握能力。如果考生視野不開闊，知識面狹窄，很難寫出優(yōu)秀作文。因此，從現(xiàn)在開始，學(xué)生要想寫好中考作文，就應(yīng)該多讀幾本名著，多關(guān)注身邊的時(shí)事，多獨(dú)立思考一些問題，多參與公共話題的討論?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的學(xué)習(xí)方式早該改變了。5、自然為文，突出“三真”。這是取悅閱卷老師的第五步。真實(shí)的情感流露，體現(xiàn)樸素性；真實(shí)的經(jīng)歷呈現(xiàn)，體現(xiàn)過程性；真實(shí)的思維展示，體現(xiàn)思辨性。愛和恨都是有原因的，都是有積累的過程的，要符合中學(xué)生階段的情感實(shí)際和人生經(jīng)歷。中考作文中，屢見無病呻吟之作。作文要抒發(fā)真情實(shí)感，要求學(xué)生用心感悟生活，要把自己的情感態(tài)度投射或融入到所描寫的對象中。6、要讓你的文章與眾不同。這是取悅閱卷老師的第六步。構(gòu)思巧妙，形式獨(dú)特，不落俗套，這是考場作文制勝的關(guān)鍵。有些考生不善于從生活中挖掘?qū)儆谧约旱乃夭模偸沁x擇一些別人寫濫的東西再嚼一回，千篇一律，千人一面，毫無個(gè)性，會造成閱卷老師“審美疲勞”，很難得高分。有些考生寫的議論文既無道理論據(jù)，又無事實(shí)論據(jù)，只是一味空喊口號，內(nèi)容空洞，言之無物，認(rèn)識膚淺，缺少思想。這樣的作文往往得分很低。必須以具體的生活素材做依托，文章才能避免空洞無物。在應(yīng)考復(fù)習(xí)中，考生關(guān)鍵是練好語言基本功，可挑選一些有代表性的中考優(yōu)秀作文，多讀多思考，想想它們?nèi)俚膬?yōu)勢在哪里，并結(jié)合自己的體會去嘗試練習(xí)，找出不足。從優(yōu)秀雜志中挑選