2025年四川省公務(wù)員考試申論應(yīng)用文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______閱讀材料材料一近年來，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，四川省各地社區(qū)建設(shè)取得了顯著進(jìn)展。社區(qū)服務(wù)設(shè)施不斷完善，社區(qū)治理體系逐步健全，社區(qū)服務(wù)水平持續(xù)提升，為居民提供了更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。然而，在社區(qū)治理創(chuàng)新方面，仍存在一些問題和不足。例如，部分社區(qū)治理模式較為傳統(tǒng)，缺乏創(chuàng)新活力；社區(qū)居民參與度不高，社區(qū)自治能力有待加強(qiáng)；社區(qū)服務(wù)資源整合不夠，服務(wù)供給與居民需求存在一定差距等。材料二某市A社區(qū)積極探索社區(qū)治理新模式，取得了良好成效。該社區(qū)以“黨建引領(lǐng)+居民自治”為核心理念，構(gòu)建了“社區(qū)黨組織—社區(qū)居民委員會(huì)—社區(qū)居民議事會(huì)—社區(qū)社會(huì)組織—社區(qū)居民”五級(jí)聯(lián)動(dòng)治理體系。通過建立社區(qū)議事廳、居民議事會(huì)等平臺(tái)，引導(dǎo)居民積極參與社區(qū)事務(wù)，共同協(xié)商解決社區(qū)問題。同時(shí)，該社區(qū)還積極培育和發(fā)展社區(qū)社會(huì)組織，鼓勵(lì)居民通過參與志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等方式，參與社區(qū)建設(shè)，提升社區(qū)自治能力。此外，該社區(qū)還積極整合社區(qū)服務(wù)資源，引入社會(huì)力量參與社區(qū)服務(wù)，為居民提供更加多元化、個(gè)性化的服務(wù)。材料三某縣B社區(qū)在提升社區(qū)服務(wù)水平方面進(jìn)行了積極探索。該社區(qū)以“需求導(dǎo)向、服務(wù)至上”為原則，建立了社區(qū)需求調(diào)查機(jī)制，定期收集居民對(duì)社區(qū)服務(wù)的意見和建議。根據(jù)居民需求，該社區(qū)優(yōu)化了社區(qū)服務(wù)資源配置，加強(qiáng)了社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提升了社區(qū)服務(wù)水平。同時(shí)，該社區(qū)還積極推廣“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)服務(wù)”模式，為居民提供在線咨詢、在線預(yù)約、在線辦理等服務(wù)，方便居民辦事。此外，該社區(qū)還積極開展社區(qū)文化活動(dòng)，豐富居民精神文化生活，提升居民幸福感。材料四社區(qū)是社會(huì)治理的基礎(chǔ)單元，社區(qū)治理創(chuàng)新是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。要加強(qiáng)社區(qū)治理創(chuàng)新，需要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，以提升居民獲得感、幸福感、安全感為目標(biāo)，不斷完善社區(qū)治理體系，提升社區(qū)治理能力，推動(dòng)社區(qū)治理現(xiàn)代化。寫作要求假設(shè)你是某市C社區(qū)工作人員，請(qǐng)根據(jù)以上材料，以該社區(qū)的名義撰寫一篇面向社區(qū)居民的倡議書，倡議社區(qū)居民積極參與社區(qū)治理，共建和諧社區(qū)。要求：內(nèi)容具體，邏輯清晰，語言得體，字?jǐn)?shù)不少于800字。試卷答案倡議書共建和諧社區(qū)，你我共同參與親愛的社區(qū)居民朋友們：社區(qū)是我們共同的家園，和諧社區(qū)的建設(shè)需要每一位居民的積極參與和共同努力。為積極響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的號(hào)召，進(jìn)一步提升社區(qū)治理水平，打造共建共治共享的社區(qū)治理格局，我們向全體社區(qū)居民發(fā)出如下倡議：一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)治理意識(shí)社區(qū)治理關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，關(guān)系到社區(qū)的和諧穩(wěn)定和發(fā)展繁榮。每一位居民都是社區(qū)的主人，都應(yīng)積極參與社區(qū)治理，共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境，建設(shè)美好家園。我們要充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)治理的重要性，增強(qiáng)社區(qū)治理意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起建設(shè)和諧社區(qū)的責(zé)任。二、積極參與，共建共治共享社區(qū)社區(qū)事務(wù)涉及每一位居民的切身利益，我們應(yīng)積極參與社區(qū)事務(wù)的協(xié)商、決策和管理，共同建設(shè)美好家園。我們可以通過以下方式參與社區(qū)治理：1.積極參與社區(qū)居民議事會(huì)等活動(dòng)。社區(qū)居民議事會(huì)是居民參與社區(qū)治理的重要平臺(tái)，我們可以通過參與議事會(huì)，表達(dá)自己的意見和建議，共同協(xié)商解決社區(qū)問題。2.積極參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)是參與社區(qū)治理的有效途徑，我們可以通過參與社區(qū)環(huán)境整治、關(guān)愛空巢老人、幫扶困難群眾等志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。3.積極參與社區(qū)文化活動(dòng)。社區(qū)文化活動(dòng)是豐富居民精神文化生活的重要載體，我們可以通過參與社區(qū)組織的文化活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，共建和諧社區(qū)。4.積極舉報(bào)社區(qū)安全隱患。社區(qū)安全是居民安居樂業(yè)的重要保障，我們要積極發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)社區(qū)安全隱患，共同維護(hù)社區(qū)安全穩(wěn)定。三、遵守規(guī)范，維護(hù)社區(qū)良好秩序和諧社區(qū)的建設(shè)需要每一位居民的共同努力，我們要自覺遵守社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)良好秩序。我們要愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，保持社區(qū)環(huán)境整潔，共同營造文明、和諧、宜居的社區(qū)環(huán)境。四、團(tuán)結(jié)友愛，構(gòu)建和諧社區(qū)關(guān)系和諧社區(qū)的建設(shè)需要我們彼此尊重、相互理解、團(tuán)結(jié)友愛。我們要積極構(gòu)建和諧社區(qū)關(guān)系，互幫互助，共同營造溫馨、和諧的社區(qū)氛圍。五、提升素質(zhì)，打造文明社區(qū)風(fēng)尚和諧社區(qū)的建設(shè)需要我們不斷提升自身素質(zhì)，打造文明社區(qū)風(fēng)尚。我們要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，抵制不良風(fēng)氣，共同營造文明、和諧、向上的社區(qū)文化氛圍。社區(qū)居民朋友們，社區(qū)是我們共同的家園，和諧社區(qū)的建設(shè)需要每一位居民的積極參與和共同努力。讓我們攜起手來，從自身做起，從小事做起，積極參與社區(qū)治理，共建和諧社區(qū)，共享美好生活！讓我們共同努力，為建設(shè)更加美好的社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量！某市C社區(qū)XXXX年XX月XX日解析一、試題解析本試題是一道典型的應(yīng)用文寫作題，要求考生根據(jù)給定材料，以指定身份撰寫一篇面向社區(qū)居民的倡議書。該題主要考察考生的閱讀理解能力、分析概括能力、應(yīng)用文寫作能力和文字表達(dá)能力。1.閱讀理解能力：考生需要仔細(xì)閱讀給定材料，準(zhǔn)確理解材料的主題、觀點(diǎn)和信息，并把握材料之間的邏輯關(guān)系。材料一介紹了四川省社區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題，材料二介紹了某市A社區(qū)在社區(qū)治理創(chuàng)新方面的經(jīng)驗(yàn)，材料三介紹了某縣B社區(qū)在提升社區(qū)服務(wù)水平方面的做法，材料四強(qiáng)調(diào)了社區(qū)治理創(chuàng)新的重要性?？忌枰獜倪@些材料中提煉出關(guān)鍵信息，為撰寫倡議書提供依據(jù)。2.分析概括能力：考生需要根據(jù)材料內(nèi)容和寫作要求，分析社區(qū)居民參與社區(qū)治理的現(xiàn)狀和存在的問題，并提出相應(yīng)的解決方案?？忌枰爬ǔ錾鐓^(qū)居民參與社區(qū)治理的途徑和方法，并針對(duì)社區(qū)居民的特點(diǎn)，提出具有針對(duì)性和可操作性的倡議。3.應(yīng)用文寫作能力：考生需要掌握倡議書的寫作格式、語言風(fēng)格和表達(dá)方式，并根據(jù)寫作要求撰寫符合規(guī)范的應(yīng)用文。倡議書一般包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、落款等部分。正文部分通常包括倡議背景、倡議內(nèi)容、倡議號(hào)召等部分?？忌枰褂靡?guī)范、準(zhǔn)確、簡潔的語言，避免口語化表達(dá)。4.文字表達(dá)能力：考生需要具備較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能夠清晰、流暢、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。倡議書的語言應(yīng)該具有號(hào)召性和感染力，能夠激發(fā)居民的參與熱情。二、答案解析1.標(biāo)題：標(biāo)題為“共建和諧社區(qū)，你我共同參與”，簡潔明了地概括了倡議書的主要內(nèi)容，能夠吸引居民的注意力。2.稱謂：稱謂為“親愛的社區(qū)居民朋友們”，親切自然，能夠拉近與居民的距離。3.正文：*開頭：開頭首先闡述了社區(qū)治理的重要性，并發(fā)出倡議，號(hào)召居民積極參與社區(qū)治理。*主體部分：主體部分分為五個(gè)方面，分別從提高認(rèn)識(shí)、積極參與、遵守規(guī)范、團(tuán)結(jié)友愛、提升素質(zhì)等方面闡述了居民參與社區(qū)治理的具體途徑和方法。*提高認(rèn)識(shí)：強(qiáng)調(diào)了社區(qū)治理的重要性，以及居民參與社區(qū)治理的責(zé)任。*積極參與：列舉了居民參與社區(qū)治理的具體方式，如參與社區(qū)居民議事會(huì)、參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)、參與社區(qū)文化活動(dòng)、積極舉報(bào)社區(qū)安全隱患等。*遵守規(guī)范：強(qiáng)調(diào)了居民遵守社區(qū)規(guī)章制度的重要性，以及維護(hù)社區(qū)良好秩序的必要性。*團(tuán)結(jié)友愛：強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧社區(qū)關(guān)系的重要性，以及互幫互助的必要性。*提升素質(zhì)：強(qiáng)調(diào)了居民提升自身素質(zhì)的重要性，以及打造文明社區(qū)風(fēng)尚的必要性。*結(jié)尾：結(jié)尾再次號(hào)召居民積極參與社區(qū)治理，共建和諧社區(qū)，并表達(dá)了對(duì)共建美好社區(qū)的期望。4.落款