2025年大學(xué)《保加利亞語》專業(yè)題庫——保加利亞語口語交際技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語音語調(diào)1.請用斜杠（/）標(biāo)出以下保加利亞語單詞中重音的位置：/dǎk/,/pǎr/,/mama/,/zdrǎvstvīe/,/vǎzhdavane/2.請比較以下各組詞中重音位置的不同，并簡要說明該重音位置變化對語意或語法功能可能產(chǎn)生的影響（若無影響，請說明）：a)/u?itel/(老師)與/u?itel/(教學(xué))b)/knyga/(書)與/kniga/(買書)3.在下列句子中，判斷斜體詞的語調(diào)類型，并說明其對應(yīng)的句式功能或情感色彩：a)*Etopri??aezavremeto?*b)*Ne,tovanipri??a.*c)*Zdrǎvstvuvāte!*第二部分：詞匯與表達(dá)選擇4.閱讀以下情景，從所給選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)谋＜永麃喺Z表達(dá)來填空：a)Азсезапознавамстебе,[именадругия].Каксезовете?б)[Именадругия]сепредставя:Азсезовам[Именадругия].Довеждашседобре?в)Да,благодаря.Итикакси?г)Азсъмдобре,благодаря.Благодаряити.5.在以下句子中，選擇合適的禮貌用語或情態(tài)動詞填空，使表達(dá)更得體：a)(задапомолишнещо)_..._забилетзавлак?b)(задапредложишнещо)_..._даотидемвкиновечерта?c)(задаизразишжеланиесповеченежност)_..._датикажанещоважно.6.判斷以下各組詞中哪個(gè)是俚語，哪個(gè)是書面語，哪個(gè)是中性常用語：a)камион/фура/товаренавтомобилb)дасенамразиш/дасеобидаш/дасеразболееш第三部分：語法與句法運(yùn)用7.將以下句子改為否定形式，并注意使用正確的否定詞或結(jié)構(gòu)：a)Тичетекнига.b)Ниеотиваменакино.c)Тяговоринанемскиезик.8.選擇合適的動詞變位填空：a)Днес_(пиша/писа/пише)_краткописмонародителитеси.b)Колкочаса_(гледаш/гледаши/гледа)_телевизиявечерта?c)Аз_(несъм/несъм/несъм)_сигурен/сигурнадалищедойде.9.將以下句子改為間接引語，注意人稱和時(shí)態(tài)的變化：a)Петърказа:*Maйкамиетук.*b)Аннапита:*ПътувашлидоСофияднес?*第四部分：話語結(jié)構(gòu)與組織10.假設(shè)你要向一個(gè)保加利亞朋友介紹中國的長城，請用保加利亞語寫一段簡短的介紹，包含以下要素：a)長城是什么。b)它在哪里。c)它的歷史意義。d)為什么它很著名。11.閱讀以下情景：你在一個(gè)商店里想買一件襯衫，但售貨員沒有立即找到你想要的尺碼。請用保加利亞語寫一段話，表達(dá)你的理解、詢問其他選項(xiàng)以及禮貌地要求再次尋找。第五部分：情景交際12.假設(shè)你正在保加利亞旅行，需要問路去最近的銀行。請用保加利亞語寫一段對話，包含以下元素：a)你向一位路人問好并說明你的需求（去銀行）。b)你詢問去銀行的最佳路線。c)你對路人的指引表示感謝。d)（可選）如果路線復(fù)雜，你可以禮貌地請求對方簡單重復(fù)或靠近一點(diǎn)解釋。13.情景：你在一個(gè)咖啡館點(diǎn)單。請用保加利亞語寫一段話，包含以下內(nèi)容：a)詢問菜單或推薦。b)點(diǎn)選飲料和/或食物，可能需要詢問規(guī)格（如大小、甜度等）。c)確認(rèn)訂單細(xì)節(jié)。d)感謝服務(wù)員。第六部分：非語言交際與跨文化意識14.描述在保加利亞文化中，人們通常如何通過非語言行為（如眼神交流、手勢、身體距離）來表達(dá)友好、尊重或disagreement。請舉例說明。15.假設(shè)你是一位中國留學(xué)生，在保加利亞大學(xué)與一位保加利亞同學(xué)討論小組作業(yè)。你的同學(xué)提出了一個(gè)你認(rèn)為不太切實(shí)際的想法。請用保加利亞語，既表達(dá)你不同意意見，又保持禮貌和尊重的態(tài)度，嘗試提出你的看法，并建議一個(gè)替代方案。注意考慮可能存在的文化差異（如直接表達(dá)意見的方式）。試卷答案第一部分：語音語調(diào)1./dǎk/,/pǎr/,/ma.mɑ/,/zdrɑv.s?t?vьe/,/vǎz?dɑv.ɑ.ne/2.a)/u?itel/(老師-名詞，重音在末尾，表示職業(yè)概念)與/u?itel/(教學(xué)-動詞或動詞詞組，重音在詞根上，表示動作或過程)。重音位置不同，區(qū)分了名詞和動詞/動詞詞組。b)/knyga/(書-名詞，重音在末尾)與/kniga/(買書-動詞詞組，重音在詞根)。在動詞詞組中，重音有時(shí)會移向詞根，尤其是在比較級等派生形式中，但這里更可能是詞性不同導(dǎo)致重音不同。主要影響是區(qū)分了名詞和動詞詞組。3.a)*Etopri??aezavremeto?*-降調(diào)，表示一個(gè)陳述性的疑問句，詢問某事是否為時(shí)。b)*Ne,tovanipri??a.*-降調(diào)，表示一個(gè)直接的否定陳述。c)*Zdrǎvstvuvāte!*-降調(diào)，標(biāo)準(zhǔn)的禮貌問候語。4.a)в)Азсезапознавамстебе,[именадругия].Каксезовете?b)б)[Именадругия]сепредставя:Азсезовам[Именадругия].Довеждашседобре?в)г)Да,благодаря.Итикакси?г)Азсъмдобре,благодаря.Благодаряити.(解析思路：根據(jù)日常社交禮儀，第一句應(yīng)為介紹自己并詢問對方姓名，第二句為對方介紹自己并問候健康狀況，第三句為對問候的回應(yīng)，第四句為結(jié)束問候的禮貌回答。)5.a)*Моля*...забилетзавлак?b)*Предложих*...даотидемвкиновечерта?c)*Искаммного*...датикажанещоважно.(解析思路：根據(jù)語境，“Моля”用于禮貌請求，“Предложих”用于提出建議并帶有一定的委婉，“Искаммного”用于表達(dá)強(qiáng)烈的愿望或請求，更符合“想要”的語氣。)6.a)фура(俚語，指大型貨車)；товаренавтомобил(書面語/中性常用語)；камион(中性常用語)。b)дасеобидаш(俚語，指侮辱)；дасеразболееш(中性常用語)；дасенамразиш(俚語，指憎恨)。(解析思路：根據(jù)詞語的正式程度和常用領(lǐng)域判斷。俚語通常更口語化、非正式；書面語多用于正式文件或文學(xué)；中性常用語在多數(shù)場合均可使用。)7.a)Тинечетекнига./Тичетенекнига.b)Ниенеотиваменакино./Ниеотивамененакино.c)Тянеговоринанемскиезик./Тяговориненанемскиезик.(解析思路：使用否定詞"не"放在動詞前或名詞前的正確位置，并注意動詞變位的變化。)8.a)пишаb)гледашиc)несъм(解析思路：根據(jù)主語人稱和數(shù)進(jìn)行動詞變位。Днес是今天，常與現(xiàn)在時(shí)或動詞不定式連用，這里用現(xiàn)在時(shí)變位表示當(dāng)天的動作。Колкочаса...вечера常與現(xiàn)在時(shí)連用詢問狀態(tài)。Азнесъм+形容詞表示否定狀態(tài)。)9.a)Петърказа,чемайкамуетук.b)Аннапита,чеаз(не)съмсигурен/сигурнадалищедойдеднес.(解析思路：將直接引語改為間接引語時(shí)，需將第一人稱改為第三人稱，第二人稱根據(jù)上下文可能改為第一或第三人稱，時(shí)態(tài)通常變?yōu)檫^去時(shí)，并注意從句的引導(dǎo)詞和語序。)10.АзсъмвПекин.Тамимаголямастена,коятосенаричаВеликатакитайскастена.Тяепостроенапредихилядигодинииееднаотнай-величественитеархитектурничудесавсвета.ТяесвързанасисториятанаКитайиесимволнанацията.Етозащоетакаизвестнаиобичанаотхоратапосвета.(解析思路：涵蓋題目要求的要素：長城是什么（величественаархитектурнастена/стена），在哪里（вПекин），歷史意義（построенапредихилядигодини，свързанасисториятанаКитай），為什么著名（архитектурночудо,символнанацията,известнаиобичанаотхоратапосвета）。語言表達(dá)要連貫、清晰。)11.Здравейте!Азискамдакупяеднановариза,новтозицвятнемихаресва.Можелидаменасочикъмотделениетосризи?Благодаряви.(解析思路：表達(dá)購買意圖（азискамдакупяриза），說明遇到的問題（цветътнемихаресва），禮貌地請求幫助（Можелидаменасочи...?),結(jié)束語（Благодаряви）。語言要簡潔、禮貌。)12.Здравейте!Могалидавипомолязапътнакартадонай-близкиябанк?Банкатаетукли?Благодаряви.Здравейте!Да,бан?атаевпосоканатърговскияцентър,налявоотпъбата.Отивайтепо-уверено,етоянаоколо.Благодарявимного!Благодаряинавас!(解析思路：禮貌問候（Здравейте!），說明需求（помолязапътнакартадоbankata），確認(rèn)地點(diǎn)（Банкатаетукли?），感謝（Благодарявимного!），禮貌結(jié)束對話（Благодаряинавас!）。包含問路、獲取信息、感謝等要素。)13.Здравейте,мадам/сеньор!Каквопредлагатезанапитки?Азбихискал/искалаеднакафесмляко,моля.Икакваенай-добратаВипрепоръказахраназаобяд?Щеяопитам,акоевкусна.Да,точнотака,моля.Благодаряви!(解析思路：問候（Здравейте!），詢問菜單/推薦（Каквопредлагате...?），點(diǎn)單（азбихискал/искала...），詢問建議（какваенай-добратапрепоръка...），確認(rèn)訂單（Да,точнотака...），感謝（Благодаряви!）。涵蓋點(diǎn)單的主要環(huán)節(jié)，表達(dá)要禮貌。)14.Вбългарскатакултура,приобщуванесхора,коитонепознавамедобре,еважнодасеподдържаопределенадистанция.Честосеизползвалекозатваряненаочитеповременаразговора,задасепокажевниманиеиуважение.Използванетонаопределенижестове,катопоказваненапръститезачисла,можедасеизползвазауточняване,ноеважнодасеизбягватпрекаленоголемиилинеобичайнижестове,коитомогатдабъдатинтерпретиранинеправилно.Същотака,поддържанетонаспокойнаиотворенапозапомагазаизразяваненадоброжелание.(解析思路：描述非語言行為（разстояние,затваряненаочите,жестове,поза），結(jié)合保加利亞文化背景解釋其含義（вним