2025年大學(xué)《老撾語》專業(yè)題庫——老撾語言在社會交往中的作用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項字母填入括號內(nèi)）1.在老撾社會正式場合與長輩或上級交談時，使用何種語言風(fēng)格通常被認(rèn)為是必要的禮儀？A.非常隨意，使用口頭語即可B.基本禮貌，使用標(biāo)準(zhǔn)通用語C.使用特定尊敬語（KàpSèp），并配合謙卑姿態(tài)D.避免使用語言，以動作為主2.老撾語中“XàiXài”這個詞的主要功能是？A.表示強烈的否定B.用于緩和語氣，表示“可能”、“大概”，避免絕對化C.表示憤怒或不滿D.用于正式警告3.老撾語中不同的親屬稱謂不僅指代親屬關(guān)系，也常常隱含著相應(yīng)的社會交往規(guī)范和尊敬程度。這一現(xiàn)象最能體現(xiàn)語言哪種社會功能？A.信息傳遞功能B.情感表達功能C.社會身份標(biāo)識功能D.文化傳承功能4.在老撾，不同地區(qū)的人們在語言上存在差異（方言）。這些方言差異在社會交往中可能起到的作用包括？A.增強地方群體認(rèn)同感B.有時可能導(dǎo)致跨區(qū)域交流的障礙C.體現(xiàn)個體語言能力的高低D.以上都是5.對于希望在中國老撾邊境地區(qū)開展業(yè)務(wù)的外國商人而言，學(xué)習(xí)地道的當(dāng)?shù)乩蠐胝Z，特別是地方方言和常用的商業(yè)口語，主要目的是？A.為了考試能夠取得高分B.為了能夠更有效地進行商務(wù)溝通，建立良好關(guān)系，促進合作C.為了了解老撾語的歷史演變D.為了證明自己具有跨文化適應(yīng)能力二、填空題（請將答案填入橫線處）6.老撾語中的“KàpSèp”通常指對長輩、上級或尊貴的客人使用的__________語，體現(xiàn)了老撾社會對__________的重視。7.除了直接表達信息外，老撾語通過特定的詞匯、語調(diào)和表達方式來傳遞說話人的__________和__________。8.在老撾鄉(xiāng)村社區(qū)，人們常常使用包含__________和__________的語言來維護鄰里關(guān)系和諧，體現(xiàn)集體主義文化價值。9.語言不僅是溝通工具，也塑造著人們的__________，例如，使用敬語往往能讓人在交往中感到更__________。10.在現(xiàn)代社會，掌握標(biāo)準(zhǔn)老撾語對于老撾國內(nèi)不同民族__________和__________至關(guān)重要。三、名詞解釋（請對下列名詞進行解釋）11.KàpNèo12.社會語言學(xué)13.XàiXài14.社會身份四、簡答題（請簡要回答下列問題）15.簡述老撾語敬語（KàpSèp）在社會交往中發(fā)揮的主要作用。16.老撾語中的稱謂系統(tǒng)如何反映社會地位和人際關(guān)系？17.結(jié)合一個你觀察到的例子或聽說過的故事，說明語言變異（如方言、俚語）如何影響社會交往。五、論述題（請就下列問題進行深入論述）18.論述老撾語言在社會構(gòu)建和維護文化價值觀方面所起的作用，并結(jié)合具體語言現(xiàn)象進行說明。19.在全球化背景下，分析語言接觸（如老撾語與漢語、英語的接觸）對老撾社會交往可能產(chǎn)生的影響及其意義。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.D5.B二、填空題6.尊敬；尊敬7.情感；態(tài)度8.諺語；習(xí)語9.社會認(rèn)知；受尊重10.交流；融合三、名詞解釋11.KàpNèo：指老撾語中對平輩、朋友或晚輩使用的非正式、較隨意的語言風(fēng)格，通常不使用敬語，適用于關(guān)系親近的社交場合。12.社會語言學(xué)：研究語言在社會中的功能、語言變異以及語言與人類社會各方面（如文化、階級、性別等）相互關(guān)系的學(xué)科。13.XàiXài：老撾語中一個常用的語氣詞或副詞，用于緩和陳述的語氣，表示推測、可能或不強求，避免過于絕對或武斷，體現(xiàn)了說話人的禮貌和圓融社交策略。14.社會身份：指個體在特定社會結(jié)構(gòu)中所處的位置和所扮演的角色，通常與年齡、性別、職業(yè)、社會階層、家庭背景等因素相關(guān)，并通過語言、服飾、行為等方式體現(xiàn)出來。四、簡答題15.老撾語敬語（KàpSèp）在社會交往中主要作用：體現(xiàn)對長輩、上級、尊貴客人的尊敬和禮貌，建立和維護和諧的社會關(guān)系，區(qū)分不同社會距離，標(biāo)記社會地位差異，是維系老撾社會秩序和人際關(guān)系的重要語言手段，缺乏使用可能導(dǎo)致社交失禮或沖突。16.老撾語稱謂系統(tǒng)反映社會地位和人際關(guān)系：通過使用不同的稱謂（如對長輩、平輩、晚輩、不同性別、不同職業(yè)者有不同的稱呼），直接體現(xiàn)說話者與聽話人之間的社會關(guān)系遠近、權(quán)力地位高低和尊重程度。例如，使用尊稱表明對對方的尊敬和關(guān)系的疏遠或正式，使用親切的稱謂則表明關(guān)系的親近和平等。稱謂的選擇是老撾社會人際互動規(guī)范的重要體現(xiàn)。17.語言變異影響社會交往的例子/故事說明：例如，在老撾北部的山區(qū)與來自南部平原的人交流時，由于方言差異可能導(dǎo)致詞匯理解困難或溝通不暢，初期可能產(chǎn)生誤解或?qū)擂?，需要耐心解釋或使用通用語。反之，掌握當(dāng)?shù)胤窖阅茏尞?dāng)?shù)厝烁杏X更親切，有助于建立信任和良好關(guān)系，促進合作。這說明語言變異既是文化多樣性的體現(xiàn)，也可能成為社交互動的障礙或橋梁，影響交往的效率和效果。五、論述題18.老撾語言在社會構(gòu)建和維護文化價值觀方面作用論述：老撾語言通過其詞匯系統(tǒng)（如大量表示尊敬、謙卑的詞語）、語法結(jié)構(gòu)（如語序）、特定表達方式（如使用XàiXài體現(xiàn)圓融）以及語言禁忌等，承載并傳遞著老撾社會重視集體、尊重長輩權(quán)威、謙遜、友善、和睦、避免直接沖突等核心文化價值觀。例如，“KàpSèp”的使用強化了長幼有序和社會等級觀念；“XàiXài”的使用體現(xiàn)了避免絕對、尋求和諧的處世態(tài)度。語言在日常反復(fù)的使用中，不斷強化這些文化規(guī)范，塑造社會成員的行為模式，從而在社會層面起到鞏固和傳承文化價值觀的作用。19.全球化背景下語言接觸對老撾社會交往影響及其意義論述：全球化導(dǎo)致老撾語與漢語、英語等語言更多接觸。其影響表現(xiàn)為：一方面，外來詞匯（如“手機”、“互聯(lián)網(wǎng)”）進入老撾語，豐富語言表達；另一方面，可能導(dǎo)致部分老撾語詞匯使用頻率下降或意義變化。在社會交往中