2025年大學(xué)《大學(xué)桑戈語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)-桑戈語(yǔ)的修辭形式_第1頁(yè)
2025年大學(xué)《大學(xué)桑戈語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)-桑戈語(yǔ)的修辭形式_第2頁(yè)
2025年大學(xué)《大學(xué)桑戈語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)-桑戈語(yǔ)的修辭形式_第3頁(yè)
2025年大學(xué)《大學(xué)桑戈語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)-桑戈語(yǔ)的修辭形式_第4頁(yè)
2025年大學(xué)《大學(xué)桑戈語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)-桑戈語(yǔ)的修辭形式_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年大學(xué)《大學(xué)桑戈語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——桑戈語(yǔ)的修辭形式考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共10分)請(qǐng)將下列桑戈語(yǔ)句子主要運(yùn)用的修辭格選出。1.Mok???t???,m?w?y????o?o.A.擬人(Олицетворение)B.明喻(Симили)C.暗喻(Метафора)D.夸張(Гиперболэ)2.Agb?n?o?ot?,s?ns?nb?nn??o?o.A.排比(Параллелизм)B.對(duì)偶(Антитеза)C.反語(yǔ)(Ирония)D.比喻(СимилиилиМетафора)3.Esi?o?o,b??o?o,eny???b??o?o.A.擬人(Олицетворение)B.夸張(Гиперболэ)C.反問(wèn)(Риторическийвопрос)D.設(shè)問(wèn)(Риторическоевосклицание)4.?b?n??o?o?o?o,?b?n?y????o?o.A.比喻(СимилиилиМетафора)B.排比(Параллелизм)C.對(duì)偶(Антитеза)D.轉(zhuǎn)折(Преистинция)5.B??ji?o?oyiye,b??jiyiye,?o?oyiye.A.反復(fù)(Повторение)B.排比(Параллелизм)C.夸張(Гиперболэ)D.擬人(Олицетворение)二、填空題(每空1分,共10分)請(qǐng)將合適的術(shù)語(yǔ)填入空格。6.________(修辭格名詞)是用本身體現(xiàn)喻體,不借助比喻詞(如“像”、“是”)的修辭格。7.在桑戈語(yǔ)中,通過(guò)改變?cè)~語(yǔ)的_______來(lái)表達(dá)情感或強(qiáng)調(diào)意義,例如名詞主格作形容詞用,是一種常見(jiàn)的_________(修辭格名詞)現(xiàn)象。8.“Nának?nk?n,bának?nbá”這句諺語(yǔ)主要運(yùn)用了_________(修辭格名詞)的手法。9.當(dāng)桑戈語(yǔ)說(shuō)“Wi?o?oyiye,y???yiye”時(shí),強(qiáng)烈地表達(dá)了某種事物的普遍性或重要性,這體現(xiàn)了_________(修辭格名詞)的作用。10.________(修辭格名詞)是指故意說(shuō)反話,與說(shuō)話人實(shí)際想要表達(dá)的意思相反,常用于諷刺或強(qiáng)調(diào)。三、名詞解釋(每題5分,共20分)請(qǐng)解釋下列桑戈語(yǔ)修辭格名詞。11.Симили12.Антитеза13.Гиперболэ14.Идиома四、簡(jiǎn)答題(每題8分,共16分)15.簡(jiǎn)述桑戈語(yǔ)中擬人(Олицетворение)修辭格的主要特征及其表達(dá)效果。16.比較桑戈語(yǔ)中Simili(明喻)和Метафора(暗喻)的主要區(qū)別。五、分析題(每題10分,共20分)請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列桑戈語(yǔ)文本,并進(jìn)行分析。17.“B??ji?o?oyiye,?k?nb??jiyiye.B??jiyiyen?,?k?n?o?oyiye.B??jiyiyen?,?k?nb??jiyiye.Ná?o?oyiye,ná?k?nyiye.”分析這段話中連續(xù)使用的修辭格,并解釋其表達(dá)效果。18.“M?y????o?o,m?y????o?o.M?y????o?o,?ny????o?o.M?y???b??ji,m?y???b??ji.M?y???yiye,m?y???yiye.”分析這段話中運(yùn)用的修辭格,并聯(lián)系可能的語(yǔ)境,談?wù)勥@些修辭格可能起到的作用。試卷答案一、選擇題1.B2.D3.B4.B5.B二、填空題6.Метафора7.падеж,Пародия8.Антитеза9.Гиперболэ10.Ирония三、名詞解釋11.Симили:Эториторическийприем,прикоторомв桑戈ысоставеиспользуетсясравнение,обычноссоюзом"как"(в桑戈ыформе"ka")или"словно",указывающимнааналогиюмеждудвумяобъектамиилиявлениями.Онпомогаетсделатьописаниеболееяркимипонятным,подчеркиваясходствомеждуними.Пример:"Wikaagb?n"(Онкакдерево).12.Антитеза:Эториторическийприем,основанныйнапротивопоставлениидвухпротивоположныхпосмыслупонятий,частовформепараллельныхконструкций.Ониспользуетсядлявыделенияконтраста,усилениявыраженияисозданияяркогообраза.Пример:"Ná?o?oyiye,bá?o?on?"(Соднойстороны-этохорошо,сдругой-этоплохо).13.Гиперболэ:Эториторическийприем,представляющийсобойпреувеличение,котороеможетбытькакположительным,такиотрицательным.Ониспользуетсядляусиленияэмоциональноговоздействия,выразительностиипривлечениявнимания.Пример:"Wib??o?oyiye?o?o"(Онесткаквол).14.Идиома:Этоустойчивоевыражениеилиоборотречи,значениекоторогоневыводитсяизсуммызначенийсоставляющихегослов.Идиомыявляютсянеотъемлемойчастьюязыкаиотражаюткультурународа.Пример:"Wi?o?ob?n"(Онумён/хитёр).四、簡(jiǎn)答題15.特征:1)Объект(неодушевленныйпредмет,явление)наделяетсясвойствамиилидействиями,характернымидлячеловека.2)Обычновыражаетсяглаголомдвижения,описывающимчеловеческоедействие.效果:1)Делаетречьболееживой,образной,эмоциональной.2)Помогаетсоздатьяркийобраз,сделатьописаниезапоминающимся.3)Можетвыражатьблизостькприроде,народноймудрости.Пример:"Agu?o?o?o"(Рекаплакала)-реканаделяетсячеловеческимэмоциональнымсостоянием.16.區(qū)別:1)Симили(Simili):Сравнениесиспользованиемслова-сравнения(союз"ka","словно")иуказаниянасходство.Структура:AkaB(AкакB).Пример:"Wikaagb?n"(Онкакдерево).2)Метафора(Metaphora):Сравнение,где喻體(образноепонятие)выражаетсяпрямымобразом,безслов-сравнения.Подчеркиваетсяглубинасвязимеждудвумяобъектами.Структура:B=A(B-этоA).Пример:"Agu?o?o"(Река-слезы)-рекапрямоназываетсяслезами,подразумеваяеёчерты(чистоту,текущесть).五、分析題17.修辭格:1)Повторение(Repeatedwords:"B??ji","?o?o","yiye","?k?n").2)Параллелизм(Parallelstructures:"B??ji?o?oyiye...B??jiyiyen?...","Ná?o?oyiye,ná?k?nyiye").效果:1)Повторениеусиливаетзапоминаемость,выделяетключевыеслова,создаетритмическуюмузыкуречи.2)Параллелизмсоздаетяснуюструктуру,подчеркиваетпротивопоставление("B??ji"/"?k?n")илисвязь("?o?oyiye"/"?k?nyiye"),делаетвысказываниеболееубедительнымивыразительным.Совокупносоздаютсильный,запоминающийсяобразилиутверждение.18.修辭格:1)Повторение(Repeatedwords:"M?","y???","?o?o").2)Параллелизм(Parallelstructures:"M?y????o?o...?ny????o?o","M?y???b??ji...M?y???yiye").效果:1)Повторение"M?"(мы/нас)создаетэффектколлективногоучастия,единства.Повторение"y???"(говорить)и"?o?o"(делать/речь/событие)подчеркиваетдействиеилипредметобсуждения.2)Параллелизмделаеттекступорядоченным,выразительным,усиливаетэмоциональноенапряжениеилиритм.語(yǔ)境聯(lián)系:Взависимости

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論