2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫(kù)——數(shù)字人文數(shù)字藝術(shù)家訪談考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.數(shù)字人文2.計(jì)算檔案學(xué)3.生成藝術(shù)4.算法偏見(jiàn)二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述數(shù)字人文研究中的倫理挑戰(zhàn)，并舉例說(shuō)明。2.數(shù)字藝術(shù)與其他藝術(shù)形式相比，具有哪些獨(dú)特的特征？3.訪談作為數(shù)字人文的研究方法之一，其主要優(yōu)勢(shì)是什么？4.數(shù)字人文背景下，檔案的形態(tài)和功能發(fā)生了哪些變化？三、論述題（每題20分，共40分）1.選擇一位你感興趣的數(shù)字藝術(shù)家（或數(shù)字藝術(shù)流派），結(jié)合數(shù)字人文的理論視角，分析其作品或創(chuàng)作實(shí)踐所體現(xiàn)的數(shù)字人文意涵。請(qǐng)具體闡述該藝術(shù)家如何運(yùn)用數(shù)字技術(shù)探索人文議題，以及其作品對(duì)理解我們所處數(shù)字時(shí)代具有怎樣的價(jià)值。2.假設(shè)你是一位數(shù)字人文研究者，計(jì)劃對(duì)一位專注于利用大數(shù)據(jù)創(chuàng)作的數(shù)字藝術(shù)家進(jìn)行訪談。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份訪談提綱，涵蓋你希望了解的關(guān)鍵問(wèn)題，并說(shuō)明設(shè)計(jì)這些問(wèn)題的理由。在提綱中，至少包含三個(gè)你打算圍繞數(shù)字人文理論視角提出的問(wèn)題。試卷答案---一、名詞解釋1.數(shù)字人文：指將數(shù)字技術(shù)、計(jì)算方法應(yīng)用于人文研究與教學(xué)領(lǐng)域，旨在拓展人文研究的范圍、方法和范式，促進(jìn)跨學(xué)科對(duì)話與合作，并探索數(shù)字時(shí)代人文知識(shí)的新形態(tài)與新問(wèn)題。它強(qiáng)調(diào)利用計(jì)算思維處理人文數(shù)據(jù)，挖掘隱藏的模式與關(guān)聯(lián)，并以創(chuàng)新的數(shù)字方式呈現(xiàn)研究成果。**解析思路：*考察對(duì)數(shù)字人文基本概念的掌握。答案需包含其定義核心（技術(shù)+人文+方法）、目的（拓展研究、促進(jìn)合作、創(chuàng)新形態(tài)）和關(guān)鍵特征（計(jì)算思維、數(shù)據(jù)處理、數(shù)字呈現(xiàn)）。2.計(jì)算檔案學(xué)：作為數(shù)字人文的一個(gè)分支，計(jì)算檔案學(xué)關(guān)注如何利用計(jì)算技術(shù)對(duì)檔案信息進(jìn)行管理、組織、檢索、分析和可視化，以提升檔案資源的可訪問(wèn)性、闡釋力和研究?jī)r(jià)值。它涉及檔案數(shù)字化、元數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)絡(luò)檔案構(gòu)建等技術(shù)與方法。**解析思路：*考察對(duì)數(shù)字人文具體應(yīng)用領(lǐng)域的理解。答案需點(diǎn)明其定義（利用計(jì)算技術(shù)處理檔案）、目標(biāo)（提升檔案價(jià)值）以及涉及的關(guān)鍵技術(shù)（數(shù)字化、元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)挖掘等）。3.生成藝術(shù)：指藝術(shù)家利用算法、代碼、人工智能或其他數(shù)字工具，使作品在創(chuàng)作過(guò)程中具有一定的自主生成性或隨機(jī)性。藝術(shù)家設(shè)定規(guī)則和參數(shù)，然后由技術(shù)驅(qū)動(dòng)作品的形成，最終作品是人與機(jī)器協(xié)作的產(chǎn)物，常常探索技術(shù)與創(chuàng)意、確定性與偶然性之間的關(guān)系。**解析思路：*考察對(duì)數(shù)字藝術(shù)具體形式的認(rèn)知。答案需抓住核心特征（利用算法/代碼/AI生成）、創(chuàng)作過(guò)程（人機(jī)協(xié)作）、以及藝術(shù)探索方向（技術(shù)與創(chuàng)意、確定性與偶然性）。4.算法偏見(jiàn)：指在人工智能算法的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練或應(yīng)用過(guò)程中，由于數(shù)據(jù)源本身的不均衡、算法設(shè)計(jì)者的主觀意識(shí)或無(wú)意偏見(jiàn)等原因，導(dǎo)致算法在決策或輸出中系統(tǒng)性地對(duì)特定群體產(chǎn)生不公平或歧視性的結(jié)果。這種偏見(jiàn)可能存在于推薦系統(tǒng)、信貸審批、人臉識(shí)別等多個(gè)領(lǐng)域。**解析思路：*考察對(duì)數(shù)字人文倫理問(wèn)題的理解。答案需明確定義（系統(tǒng)性不公平或歧視）、產(chǎn)生原因（數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)、訓(xùn)練）、以及表現(xiàn)形式（對(duì)特定群體的歧視）。二、簡(jiǎn)答題1.數(shù)字人文研究中的倫理挑戰(zhàn)主要包括數(shù)據(jù)隱私與安全、算法偏見(jiàn)與公平性、數(shù)字鴻溝與可及性、以及對(duì)人文價(jià)值的沖擊等方面。例如，在利用大規(guī)模文本數(shù)據(jù)進(jìn)行情感分析或主題建模時(shí)，可能無(wú)意中泄露個(gè)人隱私；AI生成的文本或圖像可能帶有設(shè)計(jì)者或訓(xùn)練數(shù)據(jù)中的偏見(jiàn)，導(dǎo)致歧視性輸出；數(shù)字技術(shù)應(yīng)用可能加劇不同群體間信息獲取能力的不平等；過(guò)度依賴計(jì)算方法可能忽視傳統(tǒng)人文研究中的直覺(jué)、體驗(yàn)和深度闡釋等價(jià)值。**解析思路：*要求系統(tǒng)性地列出數(shù)字人文研究中的主要倫理挑戰(zhàn)，并結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。需要體現(xiàn)對(duì)倫理問(wèn)題的多維認(rèn)識(shí)，包括對(duì)個(gè)人、社會(huì)、技術(shù)以及研究方法本身的反思。2.數(shù)字藝術(shù)與其他藝術(shù)形式相比，具有以下獨(dú)特的特征：一是技術(shù)媒介性突出，數(shù)字技術(shù)不僅是創(chuàng)作工具，往往也成為作品的核心構(gòu)成部分或互動(dòng)機(jī)制；二是創(chuàng)作過(guò)程的生成性與算法性，許多數(shù)字藝術(shù)作品涉及代碼、算法或人工智能的運(yùn)用，具有一定的自主生成性；三是表現(xiàn)形式的多樣性與虛擬性，可以超越物理媒介的限制，創(chuàng)造出虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、交互裝置等新穎的藝術(shù)體驗(yàn)；四是傳播與交互的即時(shí)性與廣泛性，數(shù)字藝術(shù)易于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，并常常包含與觀眾的實(shí)時(shí)互動(dòng)元素。**解析思路：*要求比較分析，突出數(shù)字藝術(shù)的“數(shù)字”特質(zhì)。答案應(yīng)從技術(shù)、過(guò)程、形式、傳播等多個(gè)維度，闡述其區(qū)別于傳統(tǒng)藝術(shù)形式（如繪畫(huà)、雕塑）的獨(dú)特之處。3.訪談作為數(shù)字人文的研究方法之一，其主要優(yōu)勢(shì)在于能夠獲取第一手的、深度的、富有情境的信息。通過(guò)與研究對(duì)象（如數(shù)字藝術(shù)家、檔案管理員、技術(shù)專家等）直接對(duì)話，研究者可以了解其個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、主觀視角、創(chuàng)作或工作流程、對(duì)技術(shù)的理解與應(yīng)用、以及實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)與反思，這些都是二手文獻(xiàn)或數(shù)據(jù)分析難以完全替代的。訪談?dòng)兄跇?gòu)建對(duì)數(shù)字人文現(xiàn)象的豐富理解，深化對(duì)理論假設(shè)的檢驗(yàn)，并可能啟發(fā)新的研究方向。**解析思路：*考察對(duì)訪談方法價(jià)值的認(rèn)識(shí)。答案需強(qiáng)調(diào)訪談在獲取信息方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)（一手性、深度、情境性），并具體說(shuō)明這些優(yōu)勢(shì)如何幫助研究者理解數(shù)字人文相關(guān)個(gè)體和現(xiàn)象，以及其在研究過(guò)程中的作用（深化理解、檢驗(yàn)假設(shè)、啟發(fā)研究）。4.數(shù)字人文背景下，檔案的形態(tài)發(fā)生了從傳統(tǒng)紙質(zhì)為主向數(shù)字化、多元化形態(tài)轉(zhuǎn)變的變化。檔案不再局限于物理空間，而是以數(shù)字文件、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)資源、社交媒體記錄等多種形式存在。功能上，檔案不僅是記錄歷史的事實(shí)載體，更成為數(shù)字人文研究的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)和分析對(duì)象。檔案的管理、組織、檢索和利用方式也發(fā)生了革命性變化，需要借助元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)挖掘、知識(shí)圖譜等技術(shù)手段進(jìn)行管理，以實(shí)現(xiàn)更廣泛、更深入的共享與利用，從而更好地服務(wù)于知識(shí)發(fā)現(xiàn)和社會(huì)記憶構(gòu)建。**解析思路：*考察對(duì)數(shù)字人文對(duì)檔案影響的理解。答案需涵蓋形態(tài)變化（數(shù)字化、多元化）和功能變化（數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、社會(huì)記憶），并提及支撐這些變化的技術(shù)手段（元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)挖掘等）。三、論述題1.（示例性回答思路，具體內(nèi)容需根據(jù)所選藝術(shù)家和理論進(jìn)行填充）選擇藝術(shù)家：例如，選擇OliaLapi探索數(shù)據(jù)可視化藝術(shù)。理論視角：運(yùn)用數(shù)字人文中的“計(jì)算檔案學(xué)”和“數(shù)據(jù)素養(yǎng)”理論。分析：OliaLapi的作品常常將大規(guī)模數(shù)據(jù)集（如城市交通流、社交媒體趨勢(shì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)）轉(zhuǎn)化為視覺(jué)藝術(shù)形式。從計(jì)算檔案學(xué)角度看，她的工作體現(xiàn)了如何將散亂的、原本用于特定目的的數(shù)據(jù)（檔案），通過(guò)藝術(shù)家的選擇、處理和可視化算法（計(jì)算方法），轉(zhuǎn)化為具有美學(xué)價(jià)值和批判性思考的新形態(tài)知識(shí)。她并非簡(jiǎn)單展示數(shù)據(jù)，而是通過(guò)視覺(jué)語(yǔ)言揭示數(shù)據(jù)背后隱藏的社會(huì)模式、人類行為或環(huán)境變遷，這本身就是對(duì)數(shù)據(jù)的一種闡釋和再檔案化。從數(shù)據(jù)素養(yǎng)角度看，Lapi的作品幫助公眾理解復(fù)雜數(shù)據(jù)，提升對(duì)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式的批判性意識(shí)，反思數(shù)據(jù)收集、處理和可視化過(guò)程中的權(quán)力關(guān)系和潛在偏見(jiàn)。例如，她可視化城市數(shù)據(jù)作品可能揭示社會(huì)不平等或資源分配問(wèn)題，引發(fā)觀眾對(duì)城市規(guī)劃和公共政策的思考。其作品的價(jià)值在于，它展示了數(shù)字技術(shù)如何賦能人文觀察，以藝術(shù)化的方式連接數(shù)據(jù)分析與公眾理解，拓展了數(shù)字人文在文化表達(dá)和社會(huì)批判方面的可能性。**解析思路：*要求結(jié)合具體藝術(shù)家案例和數(shù)字人文理論進(jìn)行分析。需要：1）清晰選擇藝術(shù)家和理論視角；2）闡述藝術(shù)家作品如何體現(xiàn)理論（聯(lián)系計(jì)算檔案學(xué)關(guān)于數(shù)據(jù)處理/轉(zhuǎn)化/闡釋，數(shù)據(jù)素養(yǎng)關(guān)于公眾理解/批判性思維）；3）分析作品的意義和價(jià)值（連接數(shù)據(jù)與人文、提升認(rèn)知、社會(huì)批判等）。2.訪談提綱設(shè)計(jì)：訪談目的：了解該數(shù)字藝術(shù)家利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作的具體實(shí)踐、方法論、所面臨的技術(shù)與人文挑戰(zhàn)，以及其對(duì)數(shù)字人文發(fā)展、技術(shù)倫理和藝術(shù)未來(lái)的看法。訪談對(duì)象：[某位具體的數(shù)字藝術(shù)家姓名]訪談提綱：1.請(qǐng)首先介紹您的主要?jiǎng)?chuàng)作領(lǐng)域和代表性的數(shù)字藝術(shù)作品，以及您是如何進(jìn)入數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的？**理由：*建立了解，了解創(chuàng)作背景和基本實(shí)踐。2.在您的創(chuàng)作中，您主要運(yùn)用哪些數(shù)字技術(shù)或工具？（例如：編程語(yǔ)言、生成算法、人工智能、特定軟件、硬件設(shè)備等）您選擇這些技術(shù)的初衷是什么？**理由：*了解技術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)，探索技術(shù)與藝術(shù)表達(dá)的關(guān)系。3.您如何將人文領(lǐng)域的主題、概念或問(wèn)題融入到您的數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作中？能否舉例說(shuō)明您作品中體現(xiàn)的人文關(guān)懷或思考？**理由：*考察藝術(shù)創(chuàng)作中的人文內(nèi)涵，連接數(shù)字技術(shù)與人文精神。4.在利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，您遇到過(guò)哪些主要的挑戰(zhàn)？（例如：技術(shù)瓶頸、數(shù)據(jù)獲取、算法限制、概念轉(zhuǎn)化困難等）您是如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的？**理由：*了解創(chuàng)作過(guò)程中的實(shí)際困難，體現(xiàn)解決問(wèn)題的能力。5.從您的實(shí)踐來(lái)看，您認(rèn)為數(shù)字技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)形式和藝術(shù)家的角色帶來(lái)了哪些深刻的影響？**理由：*引導(dǎo)思考技術(shù)對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域宏觀層面的影響。6.作為數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作者，您如何看待當(dāng)前數(shù)字人文領(lǐng)域在技術(shù)倫理方面的討論？（例如：算法偏見(jiàn)、數(shù)據(jù)隱私、AI原創(chuàng)性等）您在自己的創(chuàng)作中是如何考慮這些問(wèn)題的？**理由：*考察對(duì)數(shù)字人文倫理問(wèn)題的關(guān)注和思考，結(jié)合自身實(shí)踐。7.對(duì)于想要進(jìn)入數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生或初學(xué)者，您有什么建議？您認(rèn)為未來(lái)數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展方向可能是什么？**理由：*獲取經(jīng)驗(yàn)傳承，展望未來(lái)趨勢(shì)。圍繞數(shù)字人文理論視角設(shè)計(jì)的問(wèn)題：8.結(jié)合您的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，您如何理解“計(jì)算檔案學(xué)”在數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用？您是否曾利用特定數(shù)據(jù)集或數(shù)字資源進(jìn)行創(chuàng)作，是如何進(jìn)行選擇和處理的？**理由：*將具體創(chuàng)作實(shí)踐與數(shù)字人文理論概念（計(jì)算檔案學(xué)）聯(lián)系起來(lái)，考察數(shù)據(jù)意識(shí)。9.您的作品如何體現(xiàn)了數(shù)字人文中對(duì)于“多模態(tài)”或“跨學(xué)科”的探索？您是如何在藝術(shù)創(chuàng)作中融合不同領(lǐng)域知識(shí)（如技術(shù)、藝術(shù)、人文、社會(huì)等）的？**理由：*考察對(duì)數(shù)字人文跨學(xué)科特性的理解，以及融合不同知識(shí)的能力。