2025年大學(xué)《阿爾巴尼亞語》專業(yè)題庫——阿爾巴尼亞語文學(xué)與西方文學(xué)的聯(lián)系考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.布列什尼克2.哈濟·庫里·普拉什科3.西方浪漫主義文學(xué)4.“民族覺醒”文學(xué)二、填空題（每題2分，共20分）1.阿爾巴尼亞文學(xué)史通常將_________年視為近代文學(xué)的開始。2.阿爾巴尼亞現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一是_________，他的長詩_________被譽為阿爾巴尼亞的“民族史詩”。3.19世紀末20世紀初，阿爾巴尼亞文學(xué)深受_________文學(xué)的影響，出現(xiàn)了許多反映社會現(xiàn)實的現(xiàn)實主義作品。4.阿爾巴尼亞作家_________曾留學(xué)法國，他的作品深受法國自然主義文學(xué)的影響。5.阿爾巴尼亞文學(xué)與西方文學(xué)在_________、_________和_________等方面存在較為密切的聯(lián)系。6.在人物塑造方面，阿爾巴尼亞文學(xué)深受_________文學(xué)的影響，注重人物性格的復(fù)雜性和多面性。7.阿爾巴尼亞文學(xué)中的“母題”元素，如_________、_________等，在西方文學(xué)中也能找到相似的體現(xiàn)。8.阿爾巴尼亞作家_________的作品中經(jīng)常出現(xiàn)對自然的描寫，這與西方文學(xué)中的_________傳統(tǒng)有關(guān)。9.阿爾巴尼亞文學(xué)與西方文學(xué)在_________方面存在顯著的差異，這主要與兩國的歷史文化背景有關(guān)。10.比較文學(xué)研究方法中的_________方法可以用來分析阿爾巴尼亞文學(xué)與西方文學(xué)之間的相互影響。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述阿爾巴尼亞文學(xué)與英國浪漫主義文學(xué)的主要聯(lián)系。2.簡述阿爾巴尼亞作家伊索·貝什奎的文學(xué)成就及其與西方文學(xué)的關(guān)系。3.簡述阿爾巴尼亞文學(xué)中的“民族主義”主題與西方文學(xué)的關(guān)系。四、論述題（每題20分，共40分）1.比較分析阿爾巴尼亞作家弗朗茨·貝索拉與法國作家雨果的創(chuàng)作風(fēng)格及其思想內(nèi)涵。2.論述阿爾巴尼亞文學(xué)在西方文學(xué)中的地位和影響。五、分析題（20分）分析阿爾巴尼亞文學(xué)中的“母題”元素在西方文學(xué)中的體現(xiàn)，并以具體的作家作品為例進行說明。試卷答案一、名詞解釋1.布列什尼克：指19世紀末阿爾巴尼亞的愛國知識分子和革命家，他們的文學(xué)作品常常帶有強烈的民族主義色彩，反映了當(dāng)時阿爾巴尼亞人民爭取民族解放的斗爭。*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞近代文學(xué)背景及人物類型的理解。“布列什尼克”是特定歷史時期的概念，與愛國、革命、民族主義文學(xué)緊密相關(guān)。2.哈濟·庫里·普拉什科：阿爾巴尼亞近代文學(xué)的奠基人之一，代表作《阿利·貝耶》是阿爾巴尼亞第一部用拉丁字母書寫的長篇小說，對阿爾巴尼亞文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞文學(xué)史重要人物的掌握。普拉什科的地位、代表作及其歷史意義是關(guān)鍵信息。3.西方浪漫主義文學(xué)：指18世紀末至19世紀中葉西方文學(xué)的一種主要思潮，強調(diào)情感、想象、個人主義和民族特色，對阿爾巴尼亞浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生了重要影響。*解析思路：此題考察對西方文學(xué)史主要流派的了解。需掌握浪漫主義的核心特征及其普遍性，并思考其對阿爾巴尼亞文學(xué)的影響。4.“民族覺醒”文學(xué)：指19世紀末20世紀初阿爾巴尼亞文學(xué)的一種類型，以反映民族解放斗爭、喚起民族意識為主要內(nèi)容，深受西方民族主義文學(xué)的影響。*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞特定歷史時期文學(xué)主題的理解。“民族覺醒”是時代背景，文學(xué)需反映此背景下的民族主義思潮，并受西方影響。二、填空題1.1878*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞近代文學(xué)開端的年份的掌握。這是文學(xué)史上的一個重要節(jié)點。2.蓋奧爾基·科托，阿利·貝耶*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞近代文學(xué)奠基人的姓名及其代表作的掌握。科托和《阿利·貝耶》是必背知識點。3.現(xiàn)實主義*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞近代文學(xué)主要流派的了解。19世紀末20世紀初是現(xiàn)實主義文學(xué)盛行的時期，阿爾巴尼亞文學(xué)也受到此影響。4.弗朗茨·貝索拉，一個老實人*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞現(xiàn)代文學(xué)重要作家及其代表作的掌握。貝索拉及其作品《一個老實人》是代表阿爾巴尼亞現(xiàn)代文學(xué)受西方影響的典型例子。5.主題，題材，表現(xiàn)手法*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞語文學(xué)與西方文學(xué)聯(lián)系的具體方面的理解?？梢詮亩鄠€維度思考兩者聯(lián)系的途徑，如主題的相似性、題材的選擇、表現(xiàn)手法的借鑒等。6.現(xiàn)實主義*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞文學(xué)人物塑造手法及其西方淵源的理解?，F(xiàn)實主義文學(xué)注重真實、深入地刻畫人物性格，這是其重要特征。7.戰(zhàn)爭，反抗壓迫*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞文學(xué)與西方文學(xué)中常見“母題”元素的對比理解。阿爾巴尼亞文學(xué)深受民族解放斗爭影響，戰(zhàn)爭和反抗壓迫是其文學(xué)中的常見主題，在西方文學(xué)中也能找到相似體現(xiàn)。8.唯美主義，自然主義*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞文學(xué)與西方文學(xué)中自然描寫風(fēng)格的對比理解。阿爾巴尼亞文學(xué)中常見的對自然的描寫，可能帶有西方唯美主義或自然主義的影響。9.思想內(nèi)涵，文化背景*解析思路：此題考察對阿爾巴尼亞文學(xué)與西方文學(xué)差異根源的理解。思想內(nèi)涵的差異源于兩國不同的社會歷史文化背景，這是比較文學(xué)研究的重要視角。10.文學(xué)關(guān)系研究*解析思路：此題考察對比較文學(xué)研究方法具體應(yīng)用的掌握。“文學(xué)關(guān)系研究”是比較文學(xué)中研究不同文學(xué)之間相互影響的一種具體方法。三、簡答題1.阿爾巴尼亞文學(xué)與英國浪漫主義文學(xué)的主要聯(lián)系體現(xiàn)在：首先，在思想方面，阿爾巴尼亞浪漫主義作家受到英國浪漫主義作家關(guān)于民族解放、個人自由、反抗壓迫等思想的啟發(fā)，將這些思想融入到自己的作品中，用以喚醒民族意識，爭取民族獨立。其次，在藝術(shù)表現(xiàn)手法方面，阿爾巴尼亞浪漫主義作家借鑒了英國浪漫主義文學(xué)的想象、夸張、對比等手法，增強了作品的感染力和藝術(shù)魅力。例如，在詩歌創(chuàng)作中，阿爾巴尼亞浪漫主義詩人運用豐富的想象和夸張的手法，描繪了壯麗的自然風(fēng)光和激烈的戰(zhàn)斗場面，表達了對祖國的熱愛和對敵人的憎恨。*解析思路：此題要求簡述聯(lián)系，需從思想和藝術(shù)兩個方面入手，并結(jié)合具體例子進行說明。首先要點明聯(lián)系的存在，然后分別闡述思想層面和藝術(shù)層面的聯(lián)系，并舉例佐證。2.伊索·貝什奎是阿爾巴尼亞現(xiàn)代文學(xué)的杰出代表，他的文學(xué)成就主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，他是阿爾巴尼亞現(xiàn)代短篇小說的奠基人之一，他的短篇小說以其現(xiàn)實主義風(fēng)格和深刻的社會意義而著稱。其次，他的作品反映了阿爾巴尼亞社會現(xiàn)實和人民生活，特別是農(nóng)民的生活狀況，具有較強的社會批判性。再次，他的作品深受西方現(xiàn)實主義文學(xué)的影響，在人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫等方面都體現(xiàn)了西方現(xiàn)實主義文學(xué)的創(chuàng)作技巧。例如，他的短篇小說《三個士兵》通過描寫三個士兵的不同命運，反映了當(dāng)時阿爾巴尼亞社會的貧富差距和階級矛盾。*解析思路：此題要求簡述文學(xué)成就及其與西方文學(xué)的關(guān)系，需先概括其成就，再從不同方面具體闡述，并強調(diào)其受西方文學(xué)影響之處，同樣需要舉例說明。3.阿爾巴尼亞文學(xué)中的“民族主義”主題與西方文學(xué)的關(guān)系主要體現(xiàn)在：首先，阿爾巴尼亞文學(xué)中的“民族主義”主題深受西方民族主義思潮的影響。在19世紀，歐洲興起了強烈的民族主義運動，各種民族主義文學(xué)作品層出不窮，這些作品宣傳民族解放、民族獨立、民族復(fù)興等思想，對阿爾巴尼亞作家產(chǎn)生了重要影響。其次，阿爾巴尼亞作家在創(chuàng)作中借鑒了西方文學(xué)的表現(xiàn)手法，將“民族主義”主題融入到自己的作品中，使其更具感染力和藝術(shù)魅力。例如，阿爾巴尼亞作家在描寫民族解放斗爭時，借鑒了西方文學(xué)中英雄人物的塑造方法，將阿爾巴尼亞的民族英雄塑造成具有崇高理想和堅定信念的楷模，從而激發(fā)了阿爾巴尼亞人民的愛國熱情。*解析思路：此題要求論述主題與西方文學(xué)的關(guān)系，需從西方影響和阿爾巴尼亞作家如何表現(xiàn)兩個方面進行闡述，并舉例說明西方民族主義思潮對阿爾巴尼亞文學(xué)的影響以及阿爾巴尼亞作家如何運用西方文學(xué)手法表現(xiàn)這一主題。四、論述題1.弗朗茨·貝索拉與法國作家雨果的創(chuàng)作風(fēng)格及其思想內(nèi)涵的比較分析：*創(chuàng)作風(fēng)格的相似之處：首先，兩者都關(guān)注社會底層人民的生活，致力于揭示社會的不公正和壓迫。其次，兩者都擅長運用現(xiàn)實主義的手法，通過對人物和環(huán)境的具體描寫來反映社會現(xiàn)實。再次，兩者都注重作品的思想性，希望通過作品來喚醒人們的良知，推動社會進步。例如，貝索拉的《一個老實人》和雨果的《悲慘世界》都描寫了社會底層人民的苦難生活，都揭露了社會的黑暗面，都表達了對苦難人民的同情和對社會不公正的批判。*創(chuàng)作風(fēng)格的差異之處：首先，雨果的作品更具浪漫主義色彩，他的作品充滿了激情和想象力，而貝索拉的作品則更偏向于現(xiàn)實主義，他的作品更加冷靜和客觀。其次，雨果的作品更加注重人物形象的塑造，他善于塑造具有典型意義的人物形象，而貝索拉的作品則更注重對社會現(xiàn)實的描寫，他對人物形象的刻畫相對較為簡單。再次，雨果的作品更加注重藝術(shù)性的表達，他更加注重作品的語言和結(jié)構(gòu)，而貝索拉的作品則更注重思想性的表達，他對作品的藝術(shù)性相對較為忽視。*思想內(nèi)涵的相似之處：兩者都具有強烈的人文主義精神，都關(guān)心人的命運，都希望人們能夠獲得自由和幸福。兩者都對社會不公正現(xiàn)象進行了批判，都希望能夠建立一個更加美好的社會。*思想內(nèi)涵的差異之處：雨果的思想更加激進，他主張通過革命的方式來推翻舊的社會制度，建立一個全新的社會。而貝索拉的思想則相對較為溫和，他主張通過教育和社會改良的方式來改善人們的生活。*解析思路：此題要求比較分析兩人的創(chuàng)作風(fēng)格和思想內(nèi)涵，需先找出兩者的相似之處和差異之處，然后分別進行詳細闡述，并結(jié)合具體作品進行分析。比較時要全面，既要看到相同點，也要看到不同點，并進行深入的分析。2.論述阿爾巴尼亞文學(xué)在西方文學(xué)中的地位和影響：*阿爾巴尼亞文學(xué)在西方文學(xué)中的地位：阿爾巴尼亞文學(xué)在西方文學(xué)中雖然算不上主流，但具有一定的重要地位。首先，阿爾巴尼亞文學(xué)是歐洲文學(xué)的一部分，它豐富了歐洲文學(xué)的多樣性。其次，阿爾巴尼亞文學(xué)反映了巴爾干地區(qū)的獨特文化和歷史，為西方文學(xué)提供了了解這一地區(qū)的窗口。再次，阿爾巴尼亞文學(xué)中的一些作品具有較高的藝術(shù)價值，得到了西方文學(xué)界的認可和評價。*阿爾巴尼亞文學(xué)對西方文學(xué)的影響：阿爾巴尼亞文學(xué)對西方文學(xué)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，阿爾巴尼亞文學(xué)為西方文學(xué)提供了新的題材和素材。例如，阿爾巴尼亞文學(xué)中關(guān)于民族解放斗爭的故事，為西方文學(xué)提供了新的創(chuàng)作靈感。其次，阿爾巴尼亞文學(xué)為西方文學(xué)提供了新的表現(xiàn)手法。例如，阿爾巴尼亞文學(xué)中的一些作家借鑒了西方文學(xué)的表現(xiàn)手法，并將其與自身的文化傳統(tǒng)相結(jié)合，創(chuàng)造出了新的文學(xué)風(fēng)格。再次，阿爾巴尼亞文學(xué)加深了西方對阿爾巴尼亞和巴爾干地區(qū)的了解，促進了東西方文化的交流。*解析思路：此題要求論述阿爾巴尼亞文學(xué)在西方文學(xué)中的地位和影響，需先論證其在西方文學(xué)中的地位，然后從題材、手法、文化交流等方面論述其影響。論述時要客觀，既要肯定其地位，也要看到其局限性，并具體分析其影響的表現(xiàn)。五、分析題阿爾巴尼亞文學(xué)與西方文學(xué)在主題、題材、表現(xiàn)手法等方面都存在一定的聯(lián)系，其中“母題”元素在兩者文學(xué)中都有體現(xiàn)，并相互影響。例如，戰(zhàn)爭是阿爾巴尼亞文學(xué)中的一個重要“母題”，在阿爾巴尼亞的歷史上，戰(zhàn)爭和民族解放斗爭是經(jīng)常發(fā)生的，這使得戰(zhàn)爭成為阿爾巴尼亞文學(xué)中一個反復(fù)出現(xiàn)的主題。在西方文學(xué)中，戰(zhàn)爭也是一個重要的“母題”，許多西方作家都寫過關(guān)于戰(zhàn)爭的作品，例如海明威的《老人與?！肪兔鑼懥藨?zhàn)爭對人的影響。雖然阿爾巴尼亞文學(xué)與西方文學(xué)在戰(zhàn)爭的“母題”上存在一些差異，例如阿爾巴尼亞文學(xué)中的戰(zhàn)爭更多體現(xiàn)了民族解放斗爭的色彩，而西方文學(xué)中的戰(zhàn)爭則更多體現(xiàn)了戰(zhàn)爭本身的殘酷性和對人性的摧殘，但兩者在戰(zhàn)爭這一“母題”上還是存在一定的相似性。又如，反抗壓迫是阿爾巴尼亞文學(xué)中的另一個重要“母題”，在阿爾巴尼亞的歷史上，阿爾巴尼亞人民長期受到外族的壓迫，這使得反抗壓迫成為阿爾巴尼亞文學(xué)中一個反復(fù)出現(xiàn)的主題。在西方文學(xué)中，反抗壓迫也是一個重要的“母題”，許多西方作家都寫過關(guān)于反抗壓迫的作品，例如雨果的《悲慘世界》就描寫了法國底層人民反抗壓迫的故事。雖然阿爾巴尼亞文學(xué)與西方文學(xué)在反抗壓迫這一“母題”上存在一些差異，例如阿爾巴尼亞文學(xué)中的反抗壓迫更多體現(xiàn)了民族解放斗爭的色彩，而西方文學(xué)中的反抗壓迫則更多體