同學(xué)們，大家好！經(jīng)過一個學(xué)期的努力，相信你們在語文的世界里又收獲了不少知識和樂趣。這份測試題旨在檢驗大家本學(xué)期以來在語文學(xué)習(xí)方面的收獲，包括基礎(chǔ)知識的積累、閱讀能力的提升以及初步的習(xí)作表達(dá)能力。希望大家沉著冷靜，認(rèn)真答題，把自己的真實水平發(fā)揮出來?。荚嚂r間：90分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識積累與運用(共38分)親愛的同學(xué)們，基礎(chǔ)知識是語文大廈的基石。下面這些題目，都是對我們平時所學(xué)的檢驗，相信你一定能輕松應(yīng)對！(一)看拼音，寫詞語，注意把字寫工整、美觀。(每空1分，共10分)1.錢塘江大潮的景象多么zhuàngguān()，令人嘆為觀止。2.我們要從小養(yǎng)成愛huánjìng()、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。3.蟋蟀的zhùzhái()選址非常講究，而且修建得十分精巧。4.老麻雀用自己的身軀yǎnhù()著小麻雀，準(zhǔn)備與獵狗搏斗。5.經(jīng)過不懈的努力，他終于在比賽中獲得了guànjūn()。(二)給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(每小題1分，共4分)1.我們要為祖國的興（xīngxìng）旺發(fā)達(dá)而努力學(xué)習(xí)。2.他興（xīngxìng）高采烈地告訴了我們這個好消息。3.這件衣服很?。╞óbáo），適合秋天穿。4.他說話的聲音很?。╞óbáo）弱，幾乎聽不見。(三)比一比，再組詞。(每小題1分，共6分)辯()即()暮()辨()既()幕()操()注()燥()駐()(四)把下列詞語補充完整，并選擇其中一個寫一句話。(補充詞語每空0.5分，造句2分，共5分)()()鼎沸風(fēng)()浪()山()地()()頭()氣手()足()()()不平造句：_________________________________________________(五)選詞填空。(每詞限用一次，每空1分，共4分)激烈熱烈陸續(xù)繼續(xù)1.比賽進(jìn)行得非常()，雙方隊員都使出了渾身解數(shù)。2.觀眾席上響起了()的掌聲。3.同學(xué)們()走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。4.休息十分鐘后，我們()開會。(六)按要求寫句子。(每小題2分，共6分)1.我們打敗了強大的敵人。（改為“被”字句）_________________________________________________2.雨點落在窗戶上。（用上擬人的修辭手法，使句子更生動）_________________________________________________3.小明學(xué)習(xí)成績好。小明樂于助人。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_________________________________________________(七)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(每空1分，共3分)1.《觀潮》一文中，描寫潮水聲音的句子是：“_______________，_______________?！?.不識廬山真面目，____________________。3.__________________，孰能無惑？二、閱讀理解(共32分)閱讀是獲取知識的重要途徑，也是感受文字魅力的窗口。下面有兩篇短文，請你仔細(xì)閱讀，完成后面的練習(xí)。(一)課內(nèi)閱讀(12分)閱讀《盤古開天地》片段，回答問題。盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……1.這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“——”在文中畫出來。(2分)2.文中省略號的作用是()(2分)A.表示聲音的延長B.表示語意未盡，引人深思C.表示列舉的省略3.盤古的身體還會變成什么？請你發(fā)揮想象，仿照文中的句式寫一句。(3分)他的________________變成了________________________________。4.讀了這段話，你想對盤古說些什么？(3分)_________________________________________________5.這個故事體現(xiàn)了盤古的什么精神？(2分)_________________________________________________(二)課外閱讀(20分)小螞蟻的壯舉一位旅行家在南美洲草原上，目睹了這樣一個令人驚心動魄的場面：夏日正午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成了一個火圈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在這時，出人意料的事情發(fā)生了。只見螞蟻們迅速地聚攏起來，抱成一團(tuán)，滾作一個黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)了小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉，給了這位旅行家極大的震動。他想：“生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決定什么，可怕的是看不到自身的力量，忽視了內(nèi)在的精神?！笔堑?，比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由不去努力，不去奮斗，不去珍惜生命呢？1.聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。(4分)（1）驚心動魄：____________________________________（2）絕處逢生：____________________________________2.用“~~~~”畫出描寫螞蟻壯舉的句子。(3分)3.螞蟻的“壯舉”指的是什么？請用自己的話概括。(3分)_________________________________________________4.旅行家從螞蟻的壯舉中得到了怎樣的啟示？請用“——”在文中畫出來。(3分)5.“像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂?！边@句話的含義是什么？(3分)_________________________________________________6.讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)？(4分)_________________________________________________三、習(xí)作(30分)題目：一件令我______的事要求：1.在橫線上填上合適的詞語，如“開心”、“難過”、“難忘”、“感動”等，使題目完整。2.寫一件自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，表達(dá)出自己的真情實感。3.語句通順，不寫錯別字，字?jǐn)?shù)在300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________