2025第二人民醫(yī)院重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救治考核一、單選題（每題2分，共20題）1.根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，Ⅱ級(jí)（較大）應(yīng)急響應(yīng)由哪個(gè)部門啟動(dòng)？A.省級(jí)衛(wèi)生健康委B.市級(jí)衛(wèi)生健康委C.縣級(jí)衛(wèi)生健康委D.國(guó)家衛(wèi)生健康委2.以下哪種傳染病屬于《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病？A.禽流感（H5N1）B.艾滋病C.猩紅熱D.麻疹3.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)期間，應(yīng)優(yōu)先保障哪種藥品的供應(yīng)？A.普通感冒藥B.抗生素類藥C.抗病毒藥D.醫(yī)用防護(hù)用品4.突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)遵循哪項(xiàng)原則進(jìn)行患者分診？A.先重后輕、先急后緩B.先輕后重、先緩后急C.隨機(jī)分診、統(tǒng)一處理D.按年齡排序、依次救治5.以下哪種個(gè)人防護(hù)用品（PPE）適用于接觸甲類傳染病患者？A.口罩（醫(yī)用外科）B.醫(yī)用防護(hù)服C.普通手套D.眼罩6.重大公共衛(wèi)生事件期間，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)建立哪項(xiàng)制度以防止院內(nèi)感染？A.定期消毒制度B.陪護(hù)人員管理制度C.醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生制度D.以上都是7.突發(fā)傳染病疫情時(shí)，以下哪個(gè)部門負(fù)責(zé)發(fā)布疫情信息？A.市場(chǎng)監(jiān)督管理局B.市公安局C.市衛(wèi)生健康委D.市氣象局8.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間，應(yīng)如何管理醫(yī)療廢物？A.混合收集、統(tǒng)一處理B.分類收集、規(guī)范消毒C.減少產(chǎn)生、隨意丟棄D.臨時(shí)堆放、后期處理9.重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練的核心目的是什么？A.提升醫(yī)護(hù)人員操作技能B.檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性C.增強(qiáng)公眾防控意識(shí)D.降低醫(yī)療成本10.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間，應(yīng)如何調(diào)配醫(yī)療資源？A.按科室分配、固定使用B.按需調(diào)配、動(dòng)態(tài)調(diào)整C.優(yōu)先保障重點(diǎn)科室D.減少非必要資源投入二、多選題（每題3分，共10題）1.重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)期間，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)哪些指標(biāo)？A.發(fā)病率B.病死率C.醫(yī)護(hù)人員感染率D.病原體耐藥性2.醫(yī)務(wù)人員在重大公共衛(wèi)生事件中可能面臨哪些職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)？A.生物危害B.心理壓力C.資源短缺D.法律責(zé)任3.突發(fā)傳染病疫情時(shí)，以下哪些措施屬于社區(qū)防控措施？A.消毒隔離B.疫苗接種C.健康教育D.病例追蹤4.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間，應(yīng)如何保障醫(yī)務(wù)人員安全？A.提供充足防護(hù)用品B.定期進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)C.減少一線輪崗次數(shù)D.建立輪換機(jī)制5.重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急物資儲(chǔ)備應(yīng)包括哪些類別？A.藥品和醫(yī)療器械B.醫(yī)用防護(hù)用品C.應(yīng)急生活物資D.交通和通訊設(shè)備6.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間，應(yīng)如何加強(qiáng)院感防控？A.限制非必要人員進(jìn)入B.加強(qiáng)環(huán)境消毒C.嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生D.對(duì)患者進(jìn)行單間隔離7.重大公共衛(wèi)生事件期間，以下哪些部門需要協(xié)同配合？A.衛(wèi)生健康委B.公安局C.交通運(yùn)輸局D.食品藥品監(jiān)督管理局8.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間，應(yīng)如何開展健康教育？A.通過媒體發(fā)布信息B.組織社區(qū)講座C.發(fā)放宣傳手冊(cè)D.利用社交媒體傳播9.突發(fā)傳染病疫情時(shí)，以下哪些措施屬于患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程？A.疫情評(píng)估B.路線規(guī)劃C.安全防護(hù)D.信息登記10.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間，應(yīng)如何優(yōu)化診療流程？A.設(shè)立發(fā)熱門診B.簡(jiǎn)化就醫(yī)流程C.減少等待時(shí)間D.加強(qiáng)多學(xué)科協(xié)作三、判斷題（每題2分，共10題）1.重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)期間，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以拒絕接收傳染病患者。（×）2.醫(yī)務(wù)人員在重大公共衛(wèi)生事件中感染，可以申請(qǐng)工傷認(rèn)定。（√）3.突發(fā)傳染病疫情時(shí)，社區(qū)應(yīng)立即封鎖道路，禁止人員流動(dòng)。（×）4.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間，可以隨意調(diào)配醫(yī)務(wù)人員，無需征得同意。（×）5.重大公共衛(wèi)生事件期間，醫(yī)療廢物可以與其他生活垃圾混合處理。（×）6.醫(yī)務(wù)人員在重大公共衛(wèi)生事件中過度勞累，可能引發(fā)心理問題，需要及時(shí)干預(yù)。（√）7.突發(fā)傳染病疫情時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)優(yōu)先救治輕癥患者，以降低醫(yī)療負(fù)荷。（×）8.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間，可以暫停非緊急手術(shù)，集中資源應(yīng)對(duì)疫情。（√）9.重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練只需模擬疫情場(chǎng)景，無需評(píng)估物資儲(chǔ)備情況。（×）10.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間，應(yīng)建立與周邊醫(yī)院的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，避免資源重復(fù)投入。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述醫(yī)療機(jī)構(gòu)在重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)期間應(yīng)履行的職責(zé)。答：醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)履行以下職責(zé)：（1）迅速開展患者救治，保障醫(yī)療資源充足；（2）加強(qiáng)院感防控，防止交叉感染；（3）配合疾控部門開展流調(diào)工作；（4）及時(shí)發(fā)布疫情信息，做好公眾溝通；（5）做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)和心理疏導(dǎo)。2.簡(jiǎn)述重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急物資儲(chǔ)備的基本原則。答：基本原則包括：（1）分類儲(chǔ)備，確保急需物資優(yōu)先供應(yīng)；（2）動(dòng)態(tài)管理，定期更新和補(bǔ)充；（3）合理布局，便于調(diào)配和運(yùn)輸；（4）嚴(yán)格監(jiān)管，防止物資浪費(fèi)和污染。3.簡(jiǎn)述醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)急響應(yīng)期間如何加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員防護(hù)？答：應(yīng)采取以下措施：（1）提供充足的防護(hù)用品，如防護(hù)服、口罩、手套等；（2）加強(qiáng)手衛(wèi)生和消毒，減少接觸傳播；（3）合理排班，避免過度勞累；（4）定期進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離。4.簡(jiǎn)述重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練的主要目的。答：主要目的包括：（1）檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和完整性；（2）提升醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急處置能力；（3）發(fā)現(xiàn)并解決潛在問題，優(yōu)化流程；（4）增強(qiáng)公眾的防控意識(shí)和配合度。五、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合第二人民醫(yī)院的實(shí)際情況，論述如何完善重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。答：第二人民醫(yī)院應(yīng)從以下方面完善應(yīng)急預(yù)案：（1）加強(qiáng)物資儲(chǔ)備，確保藥品、防護(hù)用品和醫(yī)療設(shè)備充足；（2）優(yōu)化診療流程，設(shè)立分診點(diǎn)，減少患者等待時(shí)間；（3）強(qiáng)化院感防控，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離措施；（4）建立與周邊醫(yī)院的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享；（5）加強(qiáng)培訓(xùn)演練，提升醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急處置能力；（6）完善信息發(fā)布機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切。2.結(jié)合實(shí)際案例，論述醫(yī)療機(jī)構(gòu)在重大公共衛(wèi)生事件中如何平衡救治效率與防控風(fēng)險(xiǎn)。答：在重大公共衛(wèi)生事件中，醫(yī)療機(jī)構(gòu)需平衡救治效率與防控風(fēng)險(xiǎn)，具體措施包括：（1）優(yōu)先救治重癥患者，減少病死率；（2）加強(qiáng)輕癥患者分級(jí)管理，避免醫(yī)療資源浪費(fèi)；（3）嚴(yán)格執(zhí)行院感防控措施，防止交叉感染；（4）合理調(diào)配醫(yī)務(wù)人員，避免過度勞累；（5）利用信息化手段優(yōu)化診療流程，提高效率；（6）加強(qiáng)與疾控部門的合作，精準(zhǔn)防控疫情。答案與解析一、單選題1.A解析：Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)由市級(jí)衛(wèi)生健康委啟動(dòng)，省級(jí)衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)指導(dǎo)和支持。2.A解析：甲類傳染病包括鼠疫和霍亂，禽流感屬于乙類傳染病。3.C解析：應(yīng)急響應(yīng)期間，抗病毒藥對(duì)傳染病救治至關(guān)重要，應(yīng)優(yōu)先保障。4.A解析：分診應(yīng)優(yōu)先救治危重癥患者，確保生命安全。5.B解析：醫(yī)用防護(hù)服能提供最高級(jí)別的防護(hù)，適用于甲類傳染病。6.D解析：以上措施均有助于防止院內(nèi)感染。7.C解析：衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)發(fā)布傳染病疫情信息。8.B解析：醫(yī)療廢物需分類收集和規(guī)范消毒，防止環(huán)境污染。9.B解析：演練的核心目的是檢驗(yàn)預(yù)案的可行性。10.B解析：應(yīng)急資源應(yīng)按需調(diào)配，避免浪費(fèi)。二、多選題1.ABCD解析：以上指標(biāo)均需重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，以評(píng)估疫情態(tài)勢(shì)。2.ABCD解析：醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)包括生物、心理、資源和法律等方面。3.ABCD解析：以上均為社區(qū)防控措施。4.ABD解析：C選項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)合理排班而非減少輪崗。5.ABCD解析：應(yīng)急物資應(yīng)涵蓋醫(yī)療、生活、交通和通訊等方面。6.ABCD解析：以上措施均有助于加強(qiáng)院感防控。7.ABCD解析：各部門需協(xié)同配合，形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。8.ABCD解析：以上均為健康教育的方式。9.ABCD解析：以上均為患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。10.ABCD解析：以上措施有助于優(yōu)化診療流程。三、判斷題1.×解析：醫(yī)療機(jī)構(gòu)有義務(wù)救治傳染病患者。2.√解析：醫(yī)務(wù)人員感染可申請(qǐng)工傷認(rèn)定。3.×解析：應(yīng)科學(xué)防控，避免過度封鎖。4.×解析：調(diào)配醫(yī)務(wù)人員需征得同意。5.×解析：醫(yī)療廢物需嚴(yán)格分