高中英語語法復(fù)習定語從句復(fù)習新人教版選修教案(2025—2026學(xué)年)一、教學(xué)目標1.知識與技能目標-學(xué)生能夠準確識別定語從句，掌握定語從句的基本概念和構(gòu)成。-熟練運用關(guān)系代詞（who,whom,whose,which,that）和關(guān)系副詞（when,where,why）引導(dǎo)定語從句。-能夠正確區(qū)分限定性定語從句和非限定性定語從句，并掌握其不同的用法和標點符號的使用。2.過程與方法目標-通過對例句的分析和講解，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和歸納總結(jié)的能力。-引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作學(xué)習和討論，提高學(xué)生的語言運用能力和合作交流能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標-激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習意識和探究精神。-通過對定語從句的學(xué)習，讓學(xué)生體會英語語言的嚴謹性和邏輯性。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點-關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的正確使用。-限定性定語從句和非限定性定語從句的區(qū)別。2.教學(xué)難點-當先行詞在從句中作不同成分時，關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇。-一些特殊情況下定語從句的用法，如“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句。三、教學(xué)方法講授法、討論法、練習法、多媒體輔助教學(xué)法四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）展示一些包含定語從句的英語句子和對應(yīng)的中文翻譯，如：-Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那個穿著紅色連衣裙的女孩是我的姐姐/妹妹。）-IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.（我仍然記得我第一次來到這所學(xué)校的那一天。）讓學(xué)生觀察這些句子的結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)句子中修飾名詞或代詞的部分，從而引出定語從句的概念。（二）知識講解（20分鐘）1.定語從句的定義-明確指出定語從句是在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句，被修飾的名詞或代詞叫做先行詞，引導(dǎo)定語從句的詞叫做關(guān)系詞。2.關(guān)系代詞的用法-who：指人，在從句中作主語。例如：TheboywhoisplayingfootballisTom.-whom：指人，在從句中作賓語。例如：Themanwhomyoumetyesterdayisourteacher.-whose：指人或物，在從句中作定語，表示所屬關(guān)系。例如：Thisistheboywhosefatherisadoctor.-which：指物，在從句中作主語或賓語。例如：ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.-that：既可以指人，也可以指物，在從句中作主語或賓語。例如：Thegirlthatissingingismyclassmate.-詳細講解關(guān)系代詞在不同情況下的使用規(guī)則，如that和which在一些情況下的區(qū)別等。3.關(guān)系副詞的用法-when：表示時間，在從句中作時間狀語。例如：I'llneverforgetthedaywhenIgraduatedfromhighschool.-where：表示地點，在從句中作地點狀語。例如：Thisisthefactorywheremyfatherworks.-why：表示原因，在從句中作原因狀語。例如：Thereasonwhyhewaslateisthathemissedthebus.4.限定性定語從句和非限定性定語從句-限定性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉后主句意思不完整，不用逗號隔開。例如：Thestudentswhoworkhardwillsucceed.-非限定性定語從句是對先行詞的補充說明，去掉后主句意思仍然完整，用逗號隔開。例如：Mymother,whoisateacher,lovesherjob.（三）例題分析（15分鐘）給出一些典型的例題，讓學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)，找出先行詞、關(guān)系詞，并判斷關(guān)系詞在從句中所作的成分。-例1：Theman______livesnexttousisapoliceman.分析：先行詞是theman，指人，在從句中作主語，所以用who引導(dǎo)定語從句。-例2：Thisisthehouse______welivedlastyear.分析：先行詞是thehouse，在從句中作地點狀語，所以用where引導(dǎo)定語從句。-例3：Thebook,______isverythick,isdifficulttounderstand.分析：先行詞是thebook，這里是非限定性定語從句，指物，在從句中作主語，所以用which引導(dǎo)。（四）小組討論（10分鐘）將學(xué)生分成小組，給出一些復(fù)雜的句子，讓小組內(nèi)成員討論句子中定語從句的用法和特點，然后每個小組派代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。例如：ThegirlwithwhomIwenttothepartyisverykind.引導(dǎo)學(xué)生分析“介詞+關(guān)系代詞”的用法，指出在這種結(jié)構(gòu)中，關(guān)系代詞只能用which（指物）和whom（指人）。（五）課堂練習（20分鐘）1.單選題-Isthisthefactory______youvisitedlastweek?A.whereB.thatC.whoD.when-Thewoman______hairiswhiteishisgrandmother.A.whoB.whomC.whoseD.that-Idon'tliketheway______hespeakstohismother.A.whichB.inthatC./D.ofwhich-Thereason______hewasabsentisthathewasill.A.whyB.whichC.thatD.where-Theman______Isawinthestreetismyoldfriend.A.whichB.whomC.whoseD.when-Thehouse______weliveisverybig.A.whichB.thatC.whereD.who-Thisisthebestfilm______Ihaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom-Theboy______isstandingunderthetreeismybrother.A.whoB.whomC.whoseD.which-Thecity______Iwasbornisabeautifulplace.A.whereB.whichC.thatD.who-Thebook______coverisblueismine.A.whichB.thatC.whoseD.ofwhich2.多選題-Whichofthefollowingsentencesuse“who”correctly?A.Thepeoplewholiveinthisbuildingareveryfriendly.B.ThemanwhoItalkedtoismyuncle.C.Thegirlwhoisdancingisverytalented.D.Thewomanwhohersonisadoctorismyneighbor.-Choosethecorrectsentenceswith“which”.A.ThecarwhichIboughtlastmonthisveryexpensive.B.Thetreewhichleavesaregreenisverytall.C.ThebookwhichIreadyesterdayisveryinteresting.D.Thehousewhichisneartheriverisverybeautiful.-Selectthesentenceswithcorrectuseof“whose”.A.Theboywhosedogislostisverysad.B.Thewomanwhosehusbandisateacherisverykind.C.Thetreewhosebranchesarelongisanoldone.D.ThemanwhoseIknowisveryrich.-Whichsentencesuse“when”properly?A.Irememberthetimewhenwefirstmet.B.Thedaywhenitrainedheavilywaslastweek.C.TheyearwhenIwasbornwas2000.D.Theplacewhenwehadapicnicisverynice.-Choosethecorrectnon-restrictiveattributiveclauses.A.Myfather,whoisaworker,worksveryhard.B.Thebook,thatisverythick,isdifficulttoread.C.Myfriend,whomImetinParis,iscomingtoseeme.D.Thehouse,whereIlivedbefore,isveryold.3.填空題-Theboy______(wear)ablueT-shirtismycousin.-Thisistheschool______Istudiedthreeyearsago.-Thewoman______yousawintheparkismyaunt.-Thereason______hewaslateisamystery.-Thebook______I'mreadingisaboutscience.4.改錯題-ThemanwhichIsawintheshopismyuncle.-ThisisthehousewhereIvisitedlastyear.-ThegirlwhoItalkedtoherisveryshy.-Thereasonwhyhegaveisnotbelievable.-Thetreethatleavesareyellowisdying.（六）總結(jié)歸納（10分鐘）和學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括定語從句的定義、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的