2025年大學(xué)《應(yīng)用中文》專業(yè)題庫——中文寫作技巧與實踐考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與理論部分1.簡述“應(yīng)用文”的定義及其主要特點。2.比較說明通知與通報兩種公文在寫作目的和主要內(nèi)容上的區(qū)別。3.解釋什么是“語體色彩”，并舉例說明在正式報告中應(yīng)使用何種語體色彩。4.寫作過程中，“選材”環(huán)節(jié)應(yīng)遵循哪些基本原則？5.簡述標點符號“冒號”的兩種主要用法。二、寫作技巧部分1.闡述如何確保應(yīng)用文寫作語言的“準確性”。2.分析段落組織在文章表達中的作用，并說明常見的段落結(jié)構(gòu)類型。3.結(jié)合實例，說明在撰寫策劃書時，如何運用“邏輯順序”或“時間順序”來安排內(nèi)容？4.討論應(yīng)用文中“過渡”和“照應(yīng)”技巧的重要性，并分別舉例說明。5.修改是寫作的重要環(huán)節(jié)。請列舉至少三種常見的文章修改方法，并簡述其操作要點。三、寫作實踐部分1.假設(shè)你是一名大學(xué)學(xué)生會干部，現(xiàn)需起草一份關(guān)于舉辦“校園讀書節(jié)”活動的通知，面向全校學(xué)生。請根據(jù)以下要點，撰寫這份通知：*活動主題：以“閱見未來，書香校園”為主題。*活動時間：2025年5月20日至5月27日。*活動內(nèi)容：包括圖書漂流、名家講座、詩歌朗誦、征文比賽等。*報名方式：請有意參加的同學(xué)于5月18日前通過校園網(wǎng)報名系統(tǒng)登記。*主辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。*要求：通知需包含標題、主送單位、正文（明確時間、地點、內(nèi)容、報名方式等）、落款（發(fā)文單位及日期）。2.你所在的公司計劃推出一款新的環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品。請以市場部工作人員的身份，撰寫一份針對該產(chǎn)品的宣傳文案（約300字），要求：*突出產(chǎn)品的“環(huán)保節(jié)能”核心特點及其帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。*語言應(yīng)具吸引力，符合新媒體宣傳的語境，能引起目標消費者的共鳴。*文案需包含產(chǎn)品名稱（可自擬）、主要優(yōu)勢及號召性用語。3.閱讀以下材料，并進行改寫。將這段新聞報道改寫成一篇適合在公司內(nèi)部通訊或簡報上發(fā)表的短訊（約150字），要求語言更簡潔、內(nèi)部視角更強：*原文：“近日，我國自主研發(fā)的某型號無人機在西南地區(qū)進行的實戰(zhàn)演練中表現(xiàn)優(yōu)異，成功完成了復(fù)雜環(huán)境下的偵察與目標定位任務(wù)。此次演練不僅驗證了該無人機技術(shù)的成熟性，也展現(xiàn)了中國在高端裝備制造領(lǐng)域的進步。據(jù)悉，該無人機將逐步列裝部隊，提升作戰(zhàn)效能?！?.假設(shè)你即將參加一個關(guān)于“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的線上分享會，分享會邀請你作為代表簡要介紹自己參與的一個小型創(chuàng)業(yè)項目。請撰寫一個發(fā)言稿的開頭和主體部分（約400字）：*開頭：表達感謝，點明分享主題，簡要介紹自己的項目名稱和領(lǐng)域。*主體：重點介紹項目的創(chuàng)意來源、目標用戶、核心優(yōu)勢以及目前進展，可以適當(dāng)提出一些挑戰(zhàn)和未來的規(guī)劃。---試卷答案一、基礎(chǔ)知識與理論部分1.答案：應(yīng)用文是為了滿足社會實踐活動需要，具有特定格式和實用功能的書面材料。其主要特點包括：實用性、真實性、時效性、規(guī)范性和明確性。解析思路：考察對應(yīng)用文基本概念的掌握。需答出定義（為實踐服務(wù)、書面形式）和核心特點（實用是根本，真實是要求，時效是限制，規(guī)范是體式，明確是目的）。2.答案：通知側(cè)重于告知事項、傳達要求，內(nèi)容多限于具體安排、活動通知等，語言要求簡潔明了，時效性較強。通報主要用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況，內(nèi)容具有典型性和教育性，語言要求莊重、客觀。解析思路：考察對兩種相似公文區(qū)別的辨析能力。需從寫作目的（告知vs傳達精神/表彰批評）、主要內(nèi)容（具體安排vs典型事例/精神傳達）、語言風(fēng)格（簡潔vs莊重客觀）等方面進行對比說明。3.答案：語體色彩是指語言在特定語境中表現(xiàn)出的風(fēng)格特點，反映了說話人或?qū)懽魅说纳矸?、地位、情感以及文體要求。正式報告中應(yīng)使用書面語體色彩，要求語言準確、客觀、簡潔、莊重、嚴謹，避免口語化、情緒化和夸張表達。解析思路：考察對“語體色彩”概念的理解及其在實際應(yīng)用文寫作中的具體運用。需先解釋定義，再明確正式報告所需的語體色彩特征及其原因（符合文體要求、體現(xiàn)嚴肅性）。4.答案：選材應(yīng)遵循：①圍繞中心，服務(wù)主旨；②真實典型，符合實際；③新穎生動，避免陳舊；④典型性與多樣性相結(jié)合。解析思路：考察寫作過程中選材環(huán)節(jié)的基本原則。這些原則是寫作常識，需準確列出并簡述其含義。5.答案：冒號的主要用法有：①用于揭示下文或總括上文，如“他的優(yōu)點很多：勤奮、善良、樂于助人。”；②用于表示時間、地點、稱呼等的起點，如“會議于下午3:00準時開始?！苯馕鏊悸罚嚎疾鞂它c符號具體用法的掌握。需準確列出兩種主要用法，并各舉一例說明。二、寫作技巧部分1.答案：確保應(yīng)用文語言準確性的方法包括：①選詞精準，避免多義詞和歧義詞；②事實清晰，數(shù)據(jù)無誤；③概念明確，使用規(guī)范術(shù)語；④符合特定語境和讀者對象。解析思路：考察對語言準確性這一技巧的理解和具體操作方法。需從選詞、事實、概念、語境等多個維度展開說明。2.答案：段落是文章的基本單位，組織好段落能使文章層次清晰、條理分明、易于閱讀。常見的段落結(jié)構(gòu)類型有：總分式、分總式、并列式、遞進式、因果關(guān)系式、時間順序式等。解析思路：考察對段落功能及結(jié)構(gòu)類型的掌握。需先闡述段落的重要性，再列舉幾種主要的段落結(jié)構(gòu)形式。3.答案：在撰寫策劃書時，運用邏輯順序安排內(nèi)容，可以按照事物內(nèi)在的聯(lián)系（如：原因-結(jié)果、問題-對策、目標-步驟）來組織材料，使內(nèi)容條理清晰，說服力強。運用時間順序安排內(nèi)容，則按照事件發(fā)生或活動進行的先后時間來組織段落，使敘述脈絡(luò)清楚，便于理解和執(zhí)行。解析思路：考察對特定文體（策劃書）中組織內(nèi)容技巧的理解。需明確兩種順序（邏輯和時間）的概念，并分別說明其在策劃書寫作中的應(yīng)用方式和作用。4.答案：“過渡”技巧用于連接段落、句子，使文氣貫通，轉(zhuǎn)換自然。例如，使用“首先”、“其次”、“此外”、“然而”、“因此”等關(guān)聯(lián)詞，或通過總結(jié)上文的句子引出下文?！罢諔?yīng)”技巧指文章前后內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)、呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)緊湊，渾然一體。例如，開頭提出的觀點在結(jié)尾得到重申或呼應(yīng)，或文中提到的細節(jié)在后面得到解釋或印證。解析思路：考察對過渡和照應(yīng)技巧的理解及其作用。需分別解釋這兩個概念，并各舉一個具體的例子來說明如何在寫作中運用。5.答案：常見的文章修改方法有：①內(nèi)容修改，調(diào)整結(jié)構(gòu)，增刪材料，確保主旨突出、內(nèi)容翔實。②語言修改，推敲詞語，調(diào)整句式，消除語病，提升表達的準確性和生動性。③格式修改，檢查標點，統(tǒng)一字體字號，確保符合規(guī)范要求。解析思路：考察對修改方法掌握的廣度。需列舉至少三種方法，并對每種方法的核心操作內(nèi)容進行簡要說明。三、寫作實踐部分1.答案：關(guān)于舉辦“校園讀書節(jié)”活動的通知全體同學(xué)：為豐富校園文化生活，營造濃厚讀書氛圍，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定舉辦“閱見未來，書香校園”校園讀書節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動時間：2025年5月20日至5月27日。二、活動內(nèi)容：活動期間將舉辦圖書漂流、名家講座（時間地點另行通知）、詩歌朗誦比賽、主題征文比賽等系列活動。三、報名方式：有意參加各項活動的同學(xué)，請于5月18日前通過校園網(wǎng)“學(xué)生活動平臺”報名系統(tǒng)進行登記。四、其他：請各班級積極組織同學(xué)參與，希望大家踴躍報名，共同打造一個充滿書香的校園。主辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部2025年5月10日解析思路：考察實際應(yīng)用文寫作能力。需根據(jù)題目要求和提供的要點，按照通知的規(guī)范格式（標題、主送、正文、落款）進行寫作。正文部分要包含時間、地點（若有，此處未提供需假定或?qū)懨鳎?、?nèi)容、報名方式、要求等關(guān)鍵信息，語言簡潔明了，符合學(xué)生身份。2.答案：“綠動未來”環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品宣傳文案厭倦了高昂的能源賬單和污染的環(huán)境嗎？現(xiàn)在，一款革命性的環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品——“綠動未來”系列家電，將為您帶來低碳生活新體驗！“綠動未來”采用尖端變頻技術(shù)和智能溫控系統(tǒng)，能顯著降低電力消耗達40%以上，不僅為您節(jié)省可觀的電費開支，更是為地球減負、守護我們共同的家園。選擇“綠動未來”，就是選擇更經(jīng)濟、更環(huán)保、更健康的生活方式。即刻關(guān)注我們的官方網(wǎng)站，了解更多詳情，開啟您的綠色生活之旅！解析思路：考察創(chuàng)意寫作中的應(yīng)用文案寫作能力。需緊扣“環(huán)保節(jié)能”核心特點，突出其帶來的“經(jīng)濟效益”（省錢）和“社會效益”（環(huán)保）。語言要具吸引力，符合新媒體宣傳風(fēng)格（簡潔、有力、有號召性），明確產(chǎn)品名稱和核心優(yōu)勢，并包含號召性用語。3.答案：公司內(nèi)部簡報短訊本周，我司自主研發(fā)的“靈銳”型無人機在西南地區(qū)實戰(zhàn)演練中表現(xiàn)優(yōu)異，成功完成復(fù)雜環(huán)境偵察與目標定位任務(wù)。此次演練不僅驗證了該無人機技術(shù)的成熟度，也彰顯了我國高端裝備制造實力?！办`銳”無人機預(yù)計將逐步列裝，提升我部未來任務(wù)執(zhí)行能力。解析思路：考察改寫能力，要求從外部新聞報道改寫為內(nèi)部短訊。需保留核心信息（無人機型號、演練結(jié)果、意義、未來應(yīng)用），但語言要更簡潔，使用更符合內(nèi)部溝通的視角和詞匯（如“我司”、“成熟度”、“彰顯實力”、“我部”），篇幅更短。4.答案：發(fā)言稿（開頭與主體部分）尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！非常榮幸能在這里與大家分享我參與的一個小型創(chuàng)業(yè)項目的心得。我們的項目叫做“智繪校園”，主要聚焦于利用AR技術(shù)為大學(xué)生提供校園導(dǎo)覽和興趣小組匹配服務(wù)。項目的創(chuàng)意來源于我們發(fā)現(xiàn)，許多新生在龐大的校園里常常感到迷茫，而豐富的社團活動信息又分散難尋。“智繪校園”的核心優(yōu)勢在于其創(chuàng)新的交互體驗。用戶通過手機APP，不僅能獲得實時的校園導(dǎo)航，還能看到虛擬的校園導(dǎo)覽員介紹各個景點，甚至可以掃描特定區(qū)域觸發(fā)與相關(guān)社團的互動鏈接。我們目前已完成APP的基礎(chǔ)開發(fā)，并在本學(xué)期初在部分學(xué)院進行了小范圍試用，收集了寶貴