2025年大學(xué)《阿爾巴尼亞語》專業(yè)題庫——阿爾巴尼亞詩歌及其風(fēng)格分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共10分）1.被譽為“阿爾巴尼亞詩圣”的作家是？A.GjergjFishtaB.NaimFrash?riC.MigjeniD.Asdreni2.以下哪部作品屬于Asdreni的代表作？A.“Liriimir?”B.“K?ng?t?Mal?sis?”C.“P?rshkrimiiVlor?s”D.“?am?ria”3.阿爾巴尼亞詩歌發(fā)展史上，哪個時期的詩歌創(chuàng)作深受浪漫主義思潮影響？A.中世紀(jì)B.奧斯曼帝國時期（Sheqer）C.民族解放運動時期D.現(xiàn)代主義時期4.在阿爾巴尼亞詩歌中，代表民族解放運動時期詩歌特點的意象常常包括：A.花、月亮、愛情B.山、海、英雄、自由C.麥田、村莊、圣母D.風(fēng)暴、黑夜、絕望5.以下哪項不是現(xiàn)代主義對阿爾巴尼亞詩歌的主要影響？A.強調(diào)個人感受和內(nèi)心世界B.運用自由體和實驗性語言C.傾向于描繪田園牧歌式的理想生活D.關(guān)注社會現(xiàn)實和集體命運二、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.Sheqer2.K?ng?Kreshnik?sh3.Lirika4.Simboli三、簡答題（每小題8分，共24分）1.簡述NaimFrash?ri詩歌創(chuàng)作的民族主義主題及其表現(xiàn)。2.概括阿爾巴尼亞現(xiàn)代主義詩歌在語言和形式上的主要革新。3.簡要分析Migjeni詩歌中“孤獨”主題的內(nèi)涵及其藝術(shù)特色。四、論述題（12分）結(jié)合具體詩歌實例，論述阿爾巴尼亞民族解放運動時期詩歌的主要思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格特征。五、詩歌分析題（34分）閱讀以下阿爾巴尼亞詩歌片段，并按要求作答：“Levizja”(運動)-MigjeniLevizjaq?ndjejt?zem?rt?mir?,Dhezem?rq?ndronip?rzem?rteilir?,Levizjaq?ndizetngadoraeshqiponj?s,Dhevishetsi?ndrraegjall?eshqip?s.Levizja,levizja,q?jehetsipluj?n?mal,Q?dridhzemratef?mij?vet?mir?,Levizjaq?nukkafund,nukkakufi,Levizjaeshqip?s,q??sht?epamat?et?mir?!1.分析詩歌前兩節(jié)中“Levizja”的形象及其象征意義。（10分）2.探討詩歌中“doraeshqiponj?s”（雄鷹之爪）和“?ndrraegjall?eshqip?s”（活生生的阿爾巴尼亞之夢）這兩個意象的作用。（10分）3.分析詩歌的韻律、節(jié)奏和語言風(fēng)格，及其如何服務(wù)于詩歌的主題表達(dá)。（14分）試卷答案一、選擇題1.B2.C3.B4.B5.C二、名詞解釋1.Sheqer(謝克爾):指奧斯曼帝國時期（17-19世紀(jì)）流行在阿爾巴尼亞，特別是北部地區(qū)的民間詩歌形式，通常為五音步抑揚格，內(nèi)容多涉及愛情、傳說、道德教誨等，語言質(zhì)樸生動，是阿爾巴尼亞口傳文學(xué)的重要組成部分。**解析思路:*需要解釋Sheqer的定義、時代背景、主要特征（形式、內(nèi)容、語言）及其在阿爾巴尼亞文學(xué)史上的地位。2.K?ng?Kreshnik?sh(克里什尼克人之歌):指阿爾巴尼亞中世紀(jì)（15-17世紀(jì)）流傳的史詩歌謠，主要內(nèi)容是歌頌英雄人物（Kreshnik?t）的勇敢、正義感和反抗壓迫的精神，反映了中世紀(jì)阿爾巴尼亞社會的倫理觀念和民族精神。**解析思路:*需要說明K?ng?Kreshnik?sh的時代、內(nèi)容主題（英雄主義）、人物特點及其歷史文化意義。3.Lirika(抒情詩):指以抒發(fā)個人情感、內(nèi)心體驗和審美感受為主要目的的詩歌體裁，在阿爾巴尼亞詩歌中占有重要地位，形式多樣，內(nèi)容廣泛，從愛情詩到哲理詩，都體現(xiàn)了詩人的主觀世界。**解析思路:*需要定義Lirika，說明其基本特征（抒發(fā)情感），并提及阿爾巴尼亞抒情詩的主要類型和意義。4.Simboli(象征):指在詩歌中運用具有某種約定俗成或個人化意義的具體形象或事物，用以暗示或表達(dá)某種抽象的概念、思想或情感，是詩歌表現(xiàn)手法中常見且重要的手段，能使詩歌意蘊更加豐富含蓄。**解析思路:*需要解釋象征的定義、功能（暗示、表達(dá)抽象概念）、在詩歌創(chuàng)作中的作用，并指出其普遍性。三、簡答題1.NaimFrash?ri的詩歌創(chuàng)作中，民族主義主題主要體現(xiàn)在對祖國阿爾巴尼亞的熱愛、對民族文化的贊美、對民族解放的向往以及對民族英雄的頌揚。他通過描繪阿爾巴尼亞的自然風(fēng)光、歷史傳說和民間習(xí)俗，喚起民族意識。在表達(dá)民族解放愿望時，他常將個人命運與國家命運聯(lián)系在一起，抒發(fā)要求民族獨立、擺脫壓迫的強烈愿望，并用詩歌激勵人民為民族解放事業(yè)而奮斗。**解析思路:*首先點明主題是民族主義。然后分點闡述其具體表現(xiàn)：熱愛祖國與贊美文化、向往解放與擺脫壓迫、頌揚英雄。最后可稍作總結(jié)，強調(diào)其詩歌的民族激勵作用。2.阿爾巴尼亞現(xiàn)代主義詩歌在語言和形式上的主要革新體現(xiàn)在：首先，突破傳統(tǒng)詩歌的格律束縛，廣泛采用自由詩體，打破了固定的音尺、節(jié)奏和韻律，使詩歌語言更自由、靈活，更能表現(xiàn)復(fù)雜細(xì)膩的情感和現(xiàn)代人的內(nèi)心世界。其次，在語言運用上，現(xiàn)代主義詩人借鑒歐洲現(xiàn)代文學(xué)，引入了新的詞匯、句式和表達(dá)方式，使詩歌語言更加現(xiàn)代化、個性化，有時甚至帶有實驗性和先鋒性，追求語言本身的表現(xiàn)力。**解析思路:*首先指出革新發(fā)生在語言和形式兩方面。然后分別闡述形式上的革新（自由詩體取代格律），并說明原因和效果。接著闡述語言上的革新（新詞匯、句式、表達(dá)方式），并說明其現(xiàn)代性和實驗性。3.Migjeni詩歌中的“孤獨”主題，首先是對個人在現(xiàn)代社會中精神困境和疏離感的表達(dá)。他筆下的孤獨往往與知識分子的敏感、憂郁和對理想的追求有關(guān)，是內(nèi)心世界與外部環(huán)境沖突的產(chǎn)物。其次，這種孤獨也帶有一種高潔和純粹的色彩，詩人通過孤獨來審視自我、思考人生和探索真理。在藝術(shù)上，Migjeni常運用象征、隱喻等手法描繪孤獨的意境，語言凝練、意境深遠(yuǎn)，營造出一種憂傷而迷人的藝術(shù)氛圍，其孤獨形象成為阿爾巴尼亞文學(xué)中一個獨特的符號。**解析思路:*首先點明孤獨主題的核心內(nèi)涵。然后從兩個層面展開：一是社會與現(xiàn)代性背景下的個人孤獨感及其原因；二是孤獨的精神性層面（高潔、純粹、自我審視）。最后分析其在藝術(shù)表現(xiàn)上的特點（手法、語言風(fēng)格、意境）及其象征意義。四、論述題阿爾巴尼亞民族解放運動時期的詩歌，是在反對奧斯曼帝國統(tǒng)治和爭取民族獨立的偉大斗爭中產(chǎn)生的，其思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格都深刻打上了時代的烙印。在思想內(nèi)容上，詩歌的核心主題是愛國主義和民族解放。詩人們以詩歌為武器，高唱自由、正義和民族尊嚴(yán)，控訴侵略者的暴行，贊美愛國者的英勇事跡，喚起民眾的民族意識和反抗精神，成為激勵人民斗爭的號角。例如，GjergjFishta的《BrionimbiShqip?rinelir?》（自由的布魯尼上空）就充滿了強烈的愛國激情和對獨立的渴望。此外，詩歌也反映了人民在苦難中的堅韌不拔和對美好未來的向往。在藝術(shù)風(fēng)格上，這一時期的詩歌普遍具有強烈的現(xiàn)實主義傾向，語言質(zhì)樸、感情真摯、形象鮮明。同時，由于斗爭的緊迫性和民族情感的熾熱，詩歌也常常充滿激情、氣勢磅礴，富有戰(zhàn)斗性和鼓動性。形式上，既有繼承傳統(tǒng)的部分，也有向現(xiàn)代詩歌形式過渡的嘗試，但總體上更注重內(nèi)容的表達(dá)和情感的傳遞。代表詩人如GjergjFishta、Migjeni（早期作品）等，他們的詩歌既體現(xiàn)了時代的精神，又展現(xiàn)了各自獨特的藝術(shù)風(fēng)格，共同構(gòu)成了阿爾巴尼亞文學(xué)史上光輝的一頁。**解析思路:*首先點明主題和時代背景，指出其思想與藝術(shù)特征的關(guān)聯(lián)。然后分論點闡述思想內(nèi)容（核心主題：愛國、解放；具體表現(xiàn)：控訴、頌揚、激勵；情感基調(diào)：激情、真摯）。接著論述藝術(shù)風(fēng)格（現(xiàn)實主義傾向；語言特點；形式特點：傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，重內(nèi)容情感）。最后可以列舉代表詩人及其作用，并進行總結(jié)，強調(diào)其歷史意義和文學(xué)價值。五、詩歌分析題1.在詩歌“Levizja”的前兩節(jié)中，“Levizja”的形象是一個充滿生機、力量和理想主義色彩的象征。它被描繪成能夠觸動善良心靈、使心靈保持忠誠和自由的運動。它由雄鷹的利爪點燃，身著活生生的阿爾巴尼亞之夢，形象雄偉、充滿活力且具有神圣感。這個“Levizja”象征著阿爾巴尼亞的民族解放運動本身，它源于民族精神（雄鷹之爪），代表著阿爾巴尼亞人民的共同理想和追求（活生生的阿爾巴尼亞之夢），是能夠喚醒人民、賦予人民力量和方向的偉大力量。**解析思路:*首先指出“Levizja”的核心形象特征（生機、力量、理想主義）。然后逐句分析詩句中的意象和描述：善良心靈（目標(biāo)）、忠誠自由（作用）、雄鷹之爪（動力/來源）、活生生的阿爾巴尼亞之夢（本質(zhì)/目標(biāo)）。最后總結(jié)這個形象象征的意義，即民族解放運動及其理想。2.“doraeshqiponj?s”（雄鷹之爪）這個意象在詩歌中象征著民族解放運動的源泉和動力，它代表著強大的、不屈的阿爾巴尼亞民族精神及其反抗壓迫的意志。雄鷹是高飛、自由、勇猛的象征，而“dora”（利爪）則代表著這種精神的具體體現(xiàn)——銳利、有力、能夠抓住并實現(xiàn)目標(biāo)。它暗示了運動的堅定性和不可阻擋的力量，是激發(fā)人民參與解放斗爭的內(nèi)在驅(qū)動力?！?ndrraegjall?eshqip?s”（活生生的阿爾巴尼亞之夢）則直接點明了運動的最終目標(biāo)和理想愿景。這個“夢”不是虛無縹緲的，而是“活生生的”，表明它是真切、充滿生命力的，是全體阿爾巴尼亞人心中共同渴望實現(xiàn)的美好未來——一個自由、獨立、繁榮的阿爾巴尼亞。這個意象賦予了運動崇高的目標(biāo)和神圣的意義，使其更具感召力。**解析思路:*分別解析兩個意象。首先解構(gòu)“doraeshqiponj?s”：象征意義（民族精神、力量、意志）、具體體現(xiàn)（銳利、有力）、作用（驅(qū)動力、堅定性）。然后解構(gòu)“?ndrraegjall?eshqip?s”：象征意義（最終目標(biāo)、理想愿景）、特點（真切、生命力）、內(nèi)涵（自由獨立繁榮的未來）。最后分析這兩個意象共同作用的效果（賦予運動源泉、動力和崇高目標(biāo)）。3.這首詩歌的韻律屬于阿爾巴尼亞詩歌中常見的抑揚格（Jeton），節(jié)奏感鮮明、有力，讀起來朗朗上口，具有很強的音樂性和韻律美。詩歌大量運用排比（Levizja,levizja,q?...）、重復(fù)（q?ndizet,q?nukkafund...）和呼告（Levizjaq?ndjejt?...）等修辭手法，增強了詩歌的氣勢和感染力，營造出一種昂揚、奮進的氛圍。語言上，詩人選用了一系列充滿力量和象征意義的詞語，如“ndjejt?”（觸動）、“q?ndron”（保持）、“ndizet”（點燃）、“dridh”（搖動）、“n