2025年大學(xué)《旁遮普語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——遮普語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為你提供深入研究印度經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、1.請(qǐng)將以下旁遮普語(yǔ)詞匯翻譯成英語(yǔ)，并注出其基本詞性：???????????(pradhanmantri)???????(kirtkām)???????(khetībād)????????(mukhmandir)2.闡述旁遮普語(yǔ)中“????”(honā-tobe)的基本用法，并舉例說(shuō)明其在描述經(jīng)濟(jì)狀況（如“公司盈利”）時(shí)的可能用法或相關(guān)表達(dá)方式。二、閱讀以下旁遮普語(yǔ)短文，然后回答問(wèn)題：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3.請(qǐng)將短文中加粗的旁遮普語(yǔ)短語(yǔ)“???????”(khetībād)翻譯成英語(yǔ)。4.根據(jù)短文內(nèi)容，概括文章主要討論的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。5.請(qǐng)根據(jù)上文情景，寫(xiě)出你建議的這三條“??????”(slāhā?-piecesofadvice)。三、1.假設(shè)你要撰寫(xiě)一篇關(guān)于旁遮普邦農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的旁遮普語(yǔ)簡(jiǎn)短報(bào)告，請(qǐng)列出你認(rèn)為至少五個(gè)在報(bào)告中可能需要使用的關(guān)鍵旁遮普語(yǔ)經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)，并簡(jiǎn)單解釋其含義（無(wú)需完整定義，只需核心意思）。2.請(qǐng)將以下句子翻譯成旁遮普語(yǔ)：“利用當(dāng)?shù)刭Y源可以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)?！?Utilizinglocalresourcescanpromoteregionaleconomicgrowth.)四、結(jié)合你所學(xué)的旁遮普語(yǔ)知識(shí)和對(duì)印度經(jīng)濟(jì)概況的了解，簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)旁遮普語(yǔ)對(duì)于深入研究印度特定經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域（如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、貿(mào)易或區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異等）可能提供的獨(dú)特視角和實(shí)用價(jià)值。試卷答案一、1.PrimeMinister(noun),Work/Employment(noun),Agriculture(noun),MainTemple/PlaceofWorship(noun).**解析思路：*考察基礎(chǔ)詞匯翻譯和詞性識(shí)別能力。要求學(xué)生準(zhǔn)確翻譯常用詞匯，并能根據(jù)語(yǔ)境判斷其基本詞性。2."????"(honā)isafundamentalverbmeaning"tobe".Itcanbeusedinvarioustensesandforms.Inaneconomiccontext,relatedformsmightbeusedtodescribethestateofacompanyoreconomy,suchas??(hai-is/are,presenttense)in"???????????????"(kampnīlābhkarrahihai-Thecompanyismakingaprofit)or?????(rahihai-hasbeen,continuousaspect)todescribeanongoingeconomicsituation.Theformchosendependsonthespecificaspectandtensebeingdescribed.二、3.Agriculture/Farming/Agri-business.**解析思路：*考察特定經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)的翻譯能力。要求學(xué)生識(shí)別并準(zhǔn)確翻譯短文中的核心經(jīng)濟(jì)概念“???????”。4.ThemaineconomicissuediscussedinthepassageistheongoingagriculturaldifficultiesandpotentialcropfailureinkeyregionsofPunjab,whichposeschallengesforfarmers.**解析思路：*考察閱讀理解能力。要求學(xué)生概括短文的核心內(nèi)容，抓住主要的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題——農(nóng)業(yè)困境和收成風(fēng)險(xiǎn)。5.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????,???????????????????????????????????????????????????????,?????????????????????????????????????????????????????**解析思路：*考察根據(jù)情景提供建議的能力，并使用旁遮普語(yǔ)。要求學(xué)生結(jié)合短文提到的農(nóng)業(yè)困境，提出至少三條具有可行性的建議，并用恰當(dāng)?shù)呐哉谄照Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)。建議應(yīng)圍繞獲取信息、尋求支持、技術(shù)革新等方向。三、1.???????(Agriculture/Farming),?????(Industry),????(Trade),?????(Information),???????(Leadership/Headship).**???????:*???????????????????????(Agriculturedevelopmentandmanagement.)**?????:*???????????????????????????????????(Usingmachinestoproducegoods.)**????:*??????????????????????????????????(Buyingandsellinggoodsandservices.)**?????:*????????????????????????????????????????(Informationthatdirectlyinformsaboutsomething.)**???????:*??????????????????????????????(Themainleaderormanagementofsomething.)**解析思路：*考察專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的積累和初步定義能力。要求學(xué)生列出與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的常用旁遮普語(yǔ)詞匯，并能用簡(jiǎn)短的旁遮普語(yǔ)解釋其核心含義。2.???????????????????????????????????????????????(Utilizinglocalresourcestopromoteregionaleconomy.)**解析思路：*考察翻譯能力，特別是將包含經(jīng)濟(jì)概念的復(fù)合句從英語(yǔ)翻譯成旁遮普語(yǔ)。要求學(xué)生準(zhǔn)確傳達(dá)原文意思，并注意旁遮普語(yǔ)語(yǔ)序和表達(dá)習(xí)慣。四、??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????-????????????????????????????????????????????????'????????????????????????????????????????????????????????????????,??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????,?????????????????????????????????????????????????????,???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????