2025年湖北高考語文試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是A.潛移默化（qián）氣氛（fēn）紈绔子弟（kù）B.惟妙惟肖（xiào）感慨（kǎi）毛骨悚然（sǒng）C.氣吁吁（xū）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiào）D.惟妙惟肖（xiào）氣氛（fēn）毛骨悚然（sǒng）答案：B2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是A.惟妙惟肖氣氛毛骨悚然B.氣氛拙劣惟妙惟肖C.氣吁吁拙劣毛骨悚然D.氣氛拙劣惟妙惟肖答案：A3.下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検茿.他對這個問題進行了深入的研究，終于得出了令人信服的結論。B.他對這個問題進行了深入的研究，終于得出了令人匪夷所思的結論。C.他對這個問題進行了深入的研究，終于得出了令人啼笑皆非的結論。D.他對這個問題進行了深入的研究，終于得出了令人莫名其妙的結果。答案：A4.下列各句中，沒有語病的一項是A.通過這次培訓，使我對這個問題有了更深刻的認識。B.這次培訓，使我對這個問題有了更深刻的認識。C.經(jīng)過這次培訓，我對這個問題有了更深刻的認識。D.這次培訓，我對這個問題有了更深刻的認識。答案：B5.下列各句中，表達得體的一項是A.你這次考試成績很好，真不愧是學霸。B.你這次考試成績很好，真不愧是高材生。C.你這次考試成績很好，真不愧是尖子生。D.你這次考試成績很好，真不愧是優(yōu)等生。答案：C6.下列各句中，標點符號使用正確的一項是A.他對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人。”B.他對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人?！盋.他對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人。”D.他對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人?！贝鸢福篈7.下列各句中，修辭手法使用正確的一項是A.他的演講像一首詩，像一首歌，像一幅畫。B.他的演講像一首詩，像一首歌，像一幅畫。C.他的演講像一首詩，像一首歌，像一幅畫。D.他的演講像一首詩，像一首歌，像一幅畫。答案：A8.下列各句中，句子成分分析正確的一項是A.他是一個好學生。B.他是一個好學生。C.他是一個好學生。D.他是一個好學生。答案：A9.下列各句中，句子結構分析正確的一項是A.他是一個好學生。B.他是一個好學生。C.他是一個好學生。D.他是一個好學生。答案：A10.下列各句中，句子表達最清晰的一項是A.他是一個好學生。B.他是一個好學生。C.他是一個好學生。D.他是一個好學生。答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是A.潛移默化（qián）氣氛（fēn）紈绔子弟（kù）B.惟妙惟肖（xiào）感慨（kǎi）毛骨悚然（sǒng）C.氣吁吁（xū）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiào）D.惟妙惟肖（xiào）氣氛（fēn）毛骨悚然（sǒng）答案：B,C2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是A.惟妙惟肖氣氛毛骨悚然B.氣氛拙劣惟妙惟肖C.氣吁吁拙劣毛骨悚然D.氣氛拙劣惟妙惟肖答案：A,D3.下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検茿.他對這個問題進行了深入的研究，終于得出了令人信服的結論。B.他對這個問題進行了深入的研究，終于得出了令人匪夷所思的結論。C.他對這個問題進行了深入的研究，終于得出了令人啼笑皆非的結論。D.他對這個問題進行了深入的研究，終于得出了令人莫名其妙的結果。答案：A,D4.下列各句中，沒有語病的一項是A.通過這次培訓，使我對這個問題有了更深刻的認識。B.這次培訓，使我對這個問題有了更深刻的認識。C.經(jīng)過這次培訓，我對這個問題有了更深刻的認識。D.這次培訓，我對這個問題有了更深刻的認識。答案：B,C5.下列各句中，表達得體的一項是A.你這次考試成績很好，真不愧是學霸。B.你這次考試成績很好，真不愧是高材生。C.你這次考試成績很好，真不愧是尖子生。D.你這次考試成績很好，真不愧是優(yōu)等生。答案：B,C6.下列各句中，標點符號使用正確的一項是A.他對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人?！盉.他對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人。”C.他對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人?！盌.他對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人?！贝鸢福篈,D7.下列各句中，修辭手法使用正確的一項是A.他的演講像一首詩，像一首歌，像一幅畫。B.他的演講像一首詩，像一首歌，像一幅畫。C.他的演講像一首詩，像一首歌，像一幅畫。D.他的演講像一首詩，像一首歌，像一幅畫。答案：A,C8.下列各句中，句子成分分析正確的一項是A.他是一個好學生。B.他是一個好學生。C.他是一個好學生。D.他是一個好學生。答案：A,D9.下列各句中，句子結構分析正確的一項是A.他是一個好學生。B.他是一個好學生。C.他是一個好學生。D.他是一個好學生。答案：A,C10.下列各句中，句子表達最清晰的一項是A.他是一個好學生。B.他是一個好學生。C.他是一個好學生。D.他是一個好學生。答案：A,D三、判斷題（每題2分，共10題）1.“潛移默化”中的“潛”讀作qián。答案：正確2.“惟妙惟肖”中的“肖”讀作xiào。答案：正確3.“毛骨悚然”中的“悚”讀作sǒng。答案：正確4.“氣吁吁”中的“吁”讀作xū。答案：正確5.“拙劣”中的“拙”讀作zhuō。答案：正確6.“啼笑皆非”中的“啼”讀作tí。答案：正確7.“莫名其妙”中的“莫”讀作mò。答案：正確8.“匪夷所思”中的“匪”讀作fěi。答案：正確9.“高材生”中的“材”讀作cái。答案：正確10.“尖子生”中的“尖”讀作jiān。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述“潛移默化”的含義和用法。答案：潛移默化是指人的思想、性格或習慣等在不知不覺中受到外來影響而發(fā)生變化。它通常用來形容一種無形的影響，強調(diào)的是影響的無形性和深遠性。2.簡述“惟妙惟肖”的含義和用法。答案：惟妙惟肖是指形容描寫或模仿得非常逼真。它通常用來形容藝術作品或人的模仿能力，強調(diào)的是逼真程度。3.簡述“毛骨悚然”的含義和用法。答案：毛骨悚然是指形容非?？謶值臉幼?。它通常用來形容人在面對恐怖情境時的感受，強調(diào)的是恐懼程度。4.簡述“氣吁吁”的含義和用法。答案：氣吁吁是指形容喘氣的樣子。它通常用來形容人在勞累或緊張后的狀態(tài)，強調(diào)的是喘氣的狀態(tài)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論“潛移默化”在生活中的應用。答案：潛移默化在生活中有著廣泛的應用。例如，父母的行為舉止對孩子的影響，老師的教學方式對學生的啟發(fā)，朋友之間的相互影響等。這些影響往往是無形的，但卻能深遠地影響人的思想、性格和習慣。2.討論“惟妙惟肖”在藝術創(chuàng)作中的作用。答案：惟妙惟肖在藝術創(chuàng)作中起著重要的作用。它能夠使藝術作品更加逼真，更加生動，更加具有感染力。例如，在繪畫中，惟妙惟肖的技巧可以使人物形象更加逼真；在雕塑中，惟妙惟肖的技巧可以使作品更加生動。3.討論“毛骨悚然”在文學創(chuàng)作中的作用。答案：毛骨悚然在文學創(chuàng)