初一期末考試道法大題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。這是因為中學(xué)時代（）A.對我們來說意味著新的機會和可能B.見證著一個人從少年到青年的生命進階C.為我們提供了發(fā)展自我的多種機會D.讓我們可以重新塑造一個完美的“我”答案：B2.夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢想的說法，不正確的是（）A.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁B.編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題C.有夢想，就有希望D.夢想與現(xiàn)實是平行線，無法相交答案：D3.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”，這說明（）①學(xué)習(xí)方法應(yīng)該因人而異②學(xué)習(xí)是沒有規(guī)律可循的③學(xué)習(xí)要選擇適合自己的方法④學(xué)習(xí)方法要與興趣愛好相結(jié)合A.①③B.①④C.②③D.②④答案：A4.我們可以通過自我評價來認識自己。下列屬于自我評價的是（）A.老師說我學(xué)習(xí)比較認真，就是有點粗心B.媽媽說我做事比較細心，就是有點磨蹭C.我性格開朗，愛好廣泛，動手能力比較強D.同學(xué)說我樂于助人，誰有困難都愿意找我?guī)兔Υ鸢福篊5.友誼是一種親密的關(guān)系，友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。以下詩句能體現(xiàn)友誼是一種心靈相遇的是（）A.投我以木瓜，報之以瓊琚B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.君子之交淡如水答案：D6.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于良好師生關(guān)系的是（）A.對老師敬而遠之B.與老師稱兄道弟C.尊重老師的個性和勞動D.對老師的錯誤直接批評答案：C7.家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。下列體現(xiàn)家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是（）A.家庭氛圍越來越平等、民主B.家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了變化C.家庭不斷趨向小型化D.家庭觀念越來越淡薄答案：C8.生命是寶貴的，守住生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福的種種可能。守護生命首先要（）A.關(guān)注自己的身體B.養(yǎng)護我們的精神C.增強生命的韌性D.培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志答案：A9.每個人的生命都是有價值的，生命價值的具體體現(xiàn)是（）A.壽命越長，價值越大B.掙錢越多，價值越大C.為社會所作的貢獻越大，價值越大D.社會地位越高，價值越大答案：C10.面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。產(chǎn)生這些負面的情緒感受是（）A.不正常的，應(yīng)該避免B.不正常的，挫折只會帶來負面影響C.正常的，但我們要及時調(diào)整自己D.正常的，挫折是人生的一部分答案：C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，體現(xiàn)在（）A.隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘B.隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己C.隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入D.隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格答案：ABCD2.夢想與現(xiàn)實之間的橋梁是努力，努力也有方法。以下屬于努力方法的是（）A.分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間B.勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦C.每天進步一點點D.學(xué)思并進答案：ABCD3.學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。下列能激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣的有（）A.對某方面的知識有強烈興趣B.找到適合自己的學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能D.學(xué)習(xí)中不斷超越自我答案：ABCD4.正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，還可以促進與他人的交往。我們可以通過以下哪些途徑認識自己（）A.自我評價B.他人評價C.從生理、心理、社會等方面來認識自己D.通過在群體中的關(guān)系來認識自己答案：ABCD5.友誼是一種親密的關(guān)系，友誼是平等的、雙向的，友誼是一種心靈的相遇。以下能體現(xiàn)友誼特質(zhì)的有（）A.朋友之間相互理解、相互支持B.朋友之間分享快樂、分擔(dān)痛苦C.朋友之間志同道合、志趣相投D.朋友之間相互尊重、相互關(guān)心答案：ABCD6.教師是人類文明的主要傳承者之一，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。時代在發(fā)展，對教師提出了更高的要求，今天的教師要努力成為有（）的好教師。A.理想信念B.道德情操C.扎實學(xué)識D.仁愛之心答案：ABCD7.家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家庭關(guān)系的確立情形有（）A.依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭B.因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭C.依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭D.隨父（母）再婚組建新的家庭答案：ABCD8.生命是脆弱的、艱難的，生命又是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷，這是因為（）A.生命是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要B.生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性C.生命價值高于一切D.生命是來之不易的，是大自然的奇跡答案：ABCD9.面對挫折，我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。這是因為（）A.生活難免有挫折B.挫折是我們生命成長的一部分C.得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠D.失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗答案：ABCD10.探索生命意義，是人類生命的原動力之一。生命的意義（）A.需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造B.在于長短C.在于對社會的貢獻D.是具體的答案：ACD三、判斷題（每題2分，共20分）1.中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，所以中學(xué)時代比人生其他階段都重要。（）答案：×2.少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連，明確的人生目標(biāo)，能夠幫助我們找到前進的方向。（）答案：√3.學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。（）答案：√4.我們只能通過他人評價來認識自己，因為自我評價往往不準確。（）答案：×5.友誼是一成不變的，一旦建立就不會改變。（）答案：×6.老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，所以老師只能傳授知識，不能給予我們生活上的關(guān)心。（）答案：×7.家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件，這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。（）答案：√8.生命是獨特的，每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。（）答案：√9.挫折只會給我們帶來消極影響，讓我們一蹶不振。（）答案：×10.生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.中學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？答案：學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式，比如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。2.怎樣呵護友誼？答案：呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方；需要學(xué)會尊重對方；需要學(xué)會正確處理沖突；需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。3.為什么要孝親敬長？答案：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。父母給予我們生命，為我們的生活操勞。4.怎樣增強生命的韌性？答案：欣賞、培養(yǎng)幽默感；和自己信任的人談一談；考慮并接受最糟糕的結(jié)果；關(guān)心、幫助他人；培養(yǎng)某方面的興趣等，發(fā)掘自身力量，增強生命韌性。五、討論題（每題5分，共20分）1.進入中學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很多變化。請結(jié)合實際，談?wù)勀闶侨绾芜m應(yīng)這些變化的？答案：面對學(xué)習(xí)科目增多，合理安排時間；學(xué)習(xí)難度加大，我主動找老師同學(xué)請教，改進學(xué)習(xí)方法；面對新的學(xué)習(xí)要求，我制定學(xué)習(xí)計劃，提高自主學(xué)習(xí)能力，從而適應(yīng)變化。2.在與朋友相處中，難免會有矛盾和沖突。請結(jié)合自身經(jīng)歷，說說你是如何處理與朋友之間的矛盾沖突的？答案：我和朋友曾因觀點分歧產(chǎn)生矛盾。冷靜后，我主動找朋友溝通，傾聽他的想法，也說出我的感受，互相理解包容，最終化解矛盾，還加深了友誼。3.老師在我們成長過程中起著重要作用。請分享一位老師對你影響深刻的事，并說說你從中學(xué)到了什么