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篇一：學(xué)生閱覽室工作總結(jié)

20XX——20XX年第一學(xué)期學(xué)生閱覽室工作總結(jié)

本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，成績(jī)是主要的，但也有不足，為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的工作，特總結(jié)如下：

一、克服困難，搞好學(xué)生閱覽室工作

學(xué)生閱覽室有一間教室，內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張，100個(gè)座位，每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開(kāi)放節(jié)。由于教室小，學(xué)生多，班級(jí)循環(huán)次數(shù)頻繁，所以室內(nèi)空氣污濁，學(xué)生帶進(jìn)塵土較多。個(gè)別學(xué)生對(duì)桌凳、墻壁有刻畫(huà)現(xiàn)象，針對(duì)上述情況，我們采取了以下措施：

1.嚴(yán)格遵守工作制度，盡量提前開(kāi)窗透氣，保證室內(nèi)空氣流通、清新。

2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每日最少清掃一次，灑水、拖地、擦?xí)赖?，每周擦抹至少兩次?/p>

3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無(wú)損，對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的思想教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理，做到有備無(wú)患。

由于上述措施得力，執(zhí)行認(rèn)真，在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。

二、存在的不足

閱覽圖書(shū)是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式，目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力，對(duì)事物形成自己的思想和看法，而不是限于書(shū)本的概念。通過(guò)課外閱讀，學(xué)生了解他們所處的社會(huì)，從中學(xué)

習(xí)到辨別善惡的能力。大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書(shū)籍，從中汲取了豐富的知識(shí)，拓寬了自己的眼界，提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足，如：有的學(xué)生只讀不記筆記，有的學(xué)生抓不住重點(diǎn)，只看熱鬧，個(gè)別學(xué)生還在書(shū)刊上亂涂、亂劃、撕開(kāi)書(shū)頁(yè)等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正，力爭(zhēng)把閱覽室的工作做得更好。

在本學(xué)期的工作中，有的放矢，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)，我認(rèn)真地總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做得更好。

學(xué)生閱覽室

20XX年6月30日

篇二：元正學(xué)校閱覽室工作總結(jié)

元正學(xué)校20XX年度閱覽室工作總結(jié)20XX.1

期末將至，各項(xiàng)工作都要結(jié)束了，本學(xué)期，閱覽室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，受到了學(xué)校和廣大師生的一致好評(píng)?；仡欓営[室本學(xué)期的工作，比上學(xué)期略有提高，但還是一些不足之處，為了今后能夠更好地做好工作，特將本學(xué)期總結(jié)如下：

一、克服困難，搞好閱覽室工作

閱覽室有教室兩間，有大小閱覽桌28張，82個(gè)座位，每周開(kāi)課32節(jié)。由于教室小，學(xué)生多，班級(jí)循環(huán)次數(shù)頻繁，所以室內(nèi)空氣污濁，學(xué)生帶進(jìn)塵土較多。個(gè)別學(xué)生對(duì)桌凳，墻壁游客華現(xiàn)象，針對(duì)上述情況，我們采取了一下措施：

1、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每日最少清掃一次，灑水拖擦坐等要做到整齊劃一，每周擦抹兩次。

2、閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度，盡量提前開(kāi)創(chuàng)透氣，保證室內(nèi)空氣流通，清新。

3、為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無(wú)損配合班主任和語(yǔ)文教室，對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，上課時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理，做到有備無(wú)患。

由于上述措施得力，執(zhí)行認(rèn)真，在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟

本學(xué)期一開(kāi)始，我們就按照學(xué)校的布置，制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，特別是江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想等。還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》一書(shū)。我們按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了原文，并寫(xiě)出了幾十篇學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)理清了觀念，在工作中心向一處想，勁向一處使，學(xué)校的工作出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于開(kāi)拓的好勢(shì)頭。早工作中我們遵守各種規(guī)章制度，不遲到，不礦工，盡職盡責(zé)，任勞任怨，全心全意地做好自己的本職工作，協(xié)助全校師生上好閱覽課。為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。

三、閱覽課是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式，上閱讀課的目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力，對(duì)事物形成自己的思想和看法，而不是限于書(shū)本的概念。通過(guò)課外閱讀，學(xué)生了界他們的所出的市場(chǎng)，從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。在本學(xué)期的閱覽客商，

在管理員和認(rèn)科教師的認(rèn)真管理指導(dǎo)下，大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書(shū)籍、報(bào)刊、并認(rèn)真做了筆記。從中吸取了豐富的知識(shí)，拓寬了自己的眼界，提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力，獲得了廣大師生的好評(píng)。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足，如：有的學(xué)生只讀不記筆記，有的學(xué)生抓不住重點(diǎn)，只看熱鬧，還有的偷懶，休息應(yīng)付不學(xué)習(xí)，個(gè)別學(xué)生還在書(shū)刊上亂涂、亂劃，撕開(kāi)書(shū)頁(yè)等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正，力爭(zhēng)把閱覽課上的更好。

在本學(xué)期的工作中，有的放失，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，我們認(rèn)真地總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做的更好。

元正學(xué)校20XX年度閱覽室工作總結(jié)20XX.1

時(shí)光匆匆，歲月如梭，20XX年已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去這一年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、本學(xué)期全校有10個(gè)班級(jí)，300多名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生每天中午集中借閱的時(shí)間是12:00-12:55，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)卡，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償。

4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5、各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳基本相符，圖書(shū)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。

6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，

以便于師生借閱。今年1至3年級(jí)學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)，館藏流通率80%以上。

3、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

三、緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導(dǎo)處、政教處開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、“學(xué)用評(píng)”的評(píng)比、“感恩父母、感恩社會(huì)”演講比賽、“文明禮儀標(biāo)兵”手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

元正學(xué)校20XX年度閱覽室工作總結(jié)20XX.1

這學(xué)年，對(duì)于閱覽室來(lái)說(shuō)，是平凡的一學(xué)年，我踏踏實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，使“閱覽室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我們創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“閱覽室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)定不移地做好借閱這一中心工作，滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對(duì)學(xué)生每月未總結(jié)各班借書(shū)、閱覽總?cè)舜?，公布每月借?shū)、閱覽前三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，各班圖書(shū)管理員可辦理個(gè)人借書(shū)證，閱覽室每日抽出一名幸運(yùn)讀者、給予獎(jiǎng)勵(lì)，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到閱覽室，對(duì)教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，每日?qǐng)?bào)刊雜志登記、上架、更換，每月報(bào)刊雜志裝訂、收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，讀者走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)1700多人，閱覽總書(shū)籍達(dá)2680多冊(cè)。

二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。壯大了宣傳隊(duì)伍，“閱覽室”工作人員全體參與圖書(shū)宣傳，班級(jí)圖書(shū)管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書(shū)介紹及明介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊，有高考資訊，報(bào)道高考信息、學(xué)習(xí)方法，有圖書(shū)月報(bào)，了解“閱覽室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得；保證宣傳時(shí)間，每周一次新書(shū)介紹、每周一次高考資訊、每月一次圖書(shū)資訊月報(bào)，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。全期共組織4次讀書(shū)活動(dòng)：即圖書(shū)館基礎(chǔ)知識(shí)講座，宣傳海報(bào)評(píng)比，讀書(shū)筆記評(píng)比，“我和圖書(shū)室”征文活動(dòng)，形式多樣、參與積極，全期學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共130多人次，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)70多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路。我們執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我們驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后，我們繼續(xù)努力。

篇三：20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期圖書(shū)閱覽室工作總結(jié)

20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)圖書(shū)閱覽

室工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

3、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)，這一年中，本學(xué)年中，開(kāi)展了小學(xué)生“學(xué)雷鋒”演講比賽、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。

一學(xué)期來(lái)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

本學(xué)期，我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館的目標(biāo)，具體開(kāi)展了以下工作:

1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū)，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到6冊(cè)左右，圖書(shū)的流通率比較理想。

2、積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo)，開(kāi)展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

3、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn):

1、更