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文檔簡介

人教四年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測含答案圖文1.99×101不等于()。A.(100-1)×101 B.99×(100+1) C.99×(100×1) D.(90+9)×1012.下面圖案中,軸對稱圖形有()個。A.1 B.2 C.33.下面每組的三條線段能圍成三角形的是()。A.20dm,12dm,10dm B.5m,3m,9mC.4cm,8cm,4cm D.8cm,20cm,6cm4.觀察下面的立體圖形,從()看到的圖形是。A.左面 B.右面 C.上面5.以下選項中,與7.09相等的數(shù)是()。A.7.9 B.7.090 C.7.906.百分位在小數(shù)點右邊第()位。A.1 B.2 C.37.一根繩子長30米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,這根繩子和原來相比,短了()米。A.22.05 B.7.95 C.3.88.某次數(shù)學(xué)測驗共20題,做對一題得5分,做錯一題扣1分,不做得0分。小紅得了76分,她做對了幾道題呢?()A.12 B.14 C.16 D.189.5位同學(xué)中身高最高的是151厘米,最矮的是123厘米,他們的平均身高可能是()。A.119厘米 B.123厘米 C.138厘米 D.151厘米10.在括號里填“>”“<”或“=”。0.84()0.692.70()2.71.53()2.012米98厘米()3.0米11.0.75里面有()個0.01,0.035里面有()個0.001。12.兩個數(shù)的商是10,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘2,商就變成()。13.把0.09擴(kuò)大到原來的100倍所得到的數(shù)是(),也就是把小數(shù)點向()移動()位。14.某商場舉辦優(yōu)惠活動,所有的兒童T恤衫買兩件送一件,一種兒童T恤衫每件13.5元,李阿姨想要買6件,應(yīng)付()元。15.用三根分別長3cm,5cm,()cm的小棒,一定能圍成一個三角形。16.小馬虎在計算兩個兩位數(shù)的積時,把其中一個因數(shù)個位上的5當(dāng)成了3,結(jié)果得364,正確的結(jié)果是420,這兩個兩位數(shù)分別是()和()。17.下圖中(單位:米),陰影部分的面積是()平方米。18.王鵬在籃球比賽中,2分球和3分球一共投進(jìn)了9個,共獲得21分,他投進(jìn)了()個2分球。19.直接寫出得數(shù)。0.58×100=4.5+0.8=1-0.6=0.37+0.23=6×4÷8×4=6÷100=0÷450=1.16+3.84=20.列豎式計算下面各題。4.35+5.8=20.7-0.97=21.脫式計算,能簡算的要簡算。13.2-6.5-3.50.38+4.89+2.6272÷[960÷(145-65)]55×98+2×55225×28-8×2259.05-5.65+3.7822.甲、乙兩個工程隊合修一條20km長的公路。7天后,甲工程隊修了2.84km,乙工程隊修了3.16km。這條公路還剩下多少km沒有修?23.小明房間的墻壁高2.8米。他要把一幅長1.2米,寬0.8米的畫掛在這面墻壁上,畫的上沿離天花板0.65米(如圖)。(1)這幅畫的下沿離地面多少米?(2)請你再提出一個有價值的數(shù)學(xué)問題。(不用解答)24.一輛車裝了34箱蘋果,46箱香蕉,一共裝了25輛車,一共運來了多少箱水果?25.根據(jù)統(tǒng)計表,完成統(tǒng)計圖和下面各題。下面是四(2)班兩個小組三~六月份回收飲料瓶的情況統(tǒng)計表。(1)根據(jù)統(tǒng)計表完成條形統(tǒng)計圖。(2)如果每千克飲料瓶5角,女生組回收的飲料瓶共()元錢。(3)你還能得到什么信息?26.一種茶杯,每個售價15元,“五一”節(jié)期間搞促銷:買六個送一個。學(xué)校買了21個這種茶杯,花了多少錢?1.C解析:C【解析】【分析】由題意可得,先算出括號里的結(jié)果,再和99×101比較即可?!驹斀狻緼.(100-1)×101=99×101;B.99×(100+1)=99×101;C.99×(100×1)=99×100;D.(90+9)×101=99×101;故答案為:C?!军c睛】此題考查了運算律的應(yīng)用,關(guān)鍵是先算出括號里的結(jié)果。2.B解析:B【解析】【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸。由此解答即可?!驹斀狻颗c,無論怎樣對折,都不能完全對折,不是軸對稱圖形。沿圖中虛線對折,兩邊能夠完全對折,是軸對稱圖形。沿圖中虛線對折,兩邊能夠完全對折,是軸對稱圖形。所以,這些圖形中,軸對稱圖形有2個。故答案為:B【點睛】熟記軸對稱圖形的特點是解答本題的關(guān)鍵。3.A解析:A【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊”進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼.12dm+10dm>20dm,兩邊之和大于第三邊,能圍成三角形。B.5m+3m<9m,兩邊之和小于第三邊,不能圍成三角形。C.4cm+4cm=8cm,兩邊之和等于第三邊,不能圍成三角形。D.8cm+6cm<20cm,兩邊之和小于第三邊,不能圍成三角形。故答案為:A【點睛】此題主要考查了三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用。4.B解析:B【解析】【分析】先分別畫出從左面、右面、上面看到的圖形,然后再選擇即可,從左面看,可看到2層,第一層可看到3個小正方形,第二層最左邊可看到1個小正方形;從右面看,可看到2層,第一層可看到3個小正方形,第二層最右邊可看到1個小正方形;從上面看,可看到3排,第一排可看到3個小正方形,第二排最中間可看到1個小正方形,第三排最中間可看到1個小正方形;依此畫圖并選擇?!驹斀狻緼.從左面看:;B.從右面看:;C.從上面看:;故答案為:B【點睛】熟練掌握對三視圖的認(rèn)識是解答此題的關(guān)鍵。5.B解析:B【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,依此選擇?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知:在7.09的末尾添加一個“0”是7.090故答案為:B【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6.B解析:B【解析】【分析】【詳解】由圖可知,百分位在小數(shù)點右邊第2位;故答案為:B7.B解析:B【解析】【分析】第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,據(jù)此可以把兩次剪去的米數(shù)合起來,就是剪了兩次后短的米數(shù),30米是一個多余的條件?!驹斀狻?.8+4.15=7.95(米)故答案為:B【點睛】對于這類題目,要先認(rèn)真審題,正確理解問題的問法,不要受多余條件的影響。8.C解析:C【解析】【分析】假設(shè)全部做對,得20×5=100分,這比已知的76分多了100-76=24分,做對一道題與做錯一道題相差5+1=6分,所以做錯了24÷6=4道,則做對了20-4=16道,據(jù)此即可解答問題?!驹斀狻浚?0×5-76)÷(5+1)=24÷6=4(道)20-4=16(道)她做對了16道題。故答案為:C?!军c睛】此題屬于雞兔同籠問題,此題分別從做對一道題和做錯一道題得分的特點利用假設(shè)法進(jìn)行解答即可。9.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的定義,把選項數(shù)據(jù)一一代入,看得到的數(shù)據(jù)是否符合最高和最矮身高要求,從而確定正確答案?!驹斀狻緼.(119×5-151-123)÷3=107,低于最矮身高要求,故不符合題意;B.(123×5-151-123)÷3≈113.7,低于最矮身高要求,故不符合題意;C.(138×5-151-123)÷3≈138.7,符合最高和最矮身高要求,正確;D.(151×5-151-123)÷3≈160.3,高于最高身高要求,故此選項錯誤。故答案為:C【點睛】本題考查了平均數(shù)的意義,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握求平均數(shù)的方法。10.>=<<【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……,由此比較;先將98厘米換算為米,除以進(jìn)率100即0.98米,再與2米合起來和3.0米比較大小即可?!驹斀狻?.84>0.692.70=2.71.53<2.012米98厘米<3.0米【點睛】本題主要考查小數(shù)大小的比較方法,單位不統(tǒng)一時,要先將單位換算統(tǒng)一后在進(jìn)行比較。11.35【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的意義,將一個整體平均分成100份,1份是0.01,0.75就是取其中的75份。則0.75里面有75個0.01。將一個整體平均分成1000份,1份是0.001,0.035就是取其中的35份。則0.035里面有35個0.001。【詳解】0.75里面有75個0.01,0.035里面有35個0.001?!军c睛】本題考查小數(shù)的意義:把一個整體平均分成10份,100份,1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾……像這樣的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。12.5【解析】【分析】在商不為0的除法算式里,當(dāng)被除數(shù)一定時,除數(shù)乘幾,商就除以幾,依此計算并填空?!驹斀狻?0÷2=5,即兩個數(shù)的商是10,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘2,商就變成5。【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。13.右兩【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點位置的移動方法進(jìn)行填空,將小數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍,也就是將小數(shù)點向右移動兩位;依此計算并填空?!驹斀狻堪?.09擴(kuò)大到原來的100倍,也就是將小數(shù)點向右移動兩位;0.09×100=9【點睛】熟練掌握小數(shù)點位置的移動方法是解答此題的關(guān)鍵。14.54【解析】【分析】買兩件送一件,也就是3件,再買兩件,又是3件,這時總共就是6件;所以李阿姨只要花4件的錢即可有6件T恤衫,最后根據(jù):總價=單價×數(shù)量,即可求解?!驹斀狻?3.5×(6÷3×2)=13.5×4=54(元)所以李阿姨想要買6件,應(yīng)付54元。【點睛】解決本題先根據(jù)總價=單價×數(shù)量,求出總價,先求出付錢買的件數(shù)是關(guān)鍵。15.3【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,兩條邊長3cm,5cm,則第三條邊應(yīng)小于3+5=8cm,大于5-3=2cm?!驹斀狻?+5=8(cm)5-3=2(cm)則第三條邊大于2cm小于8cm。用三根分別長3cm,5cm,3cm的小棒,一定能圍成一個三角形?!军c睛】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊。16.15【解析】【分析】用420減去364的差除以5減3的差求出一個因數(shù),再用420除以這個因數(shù)求出另一個因數(shù)。【詳解】(420-364)÷(5-3)=56÷2=28420÷28=15解析:15【解析】【分析】用420減去364的差除以5減3的差求出一個因數(shù),再用420除以這個因數(shù)求出另一個因數(shù)?!驹斀狻浚?20-364)÷(5-3)=56÷2=28420÷28=15【點睛】正確的結(jié)果與錯誤結(jié)果之間的差等于另一個因數(shù)乘(5-3)的積,這是解答本題的關(guān)鍵。17.4600【解析】【分析】可通過平移的方法將白色部分的長方形移動到最右邊,即陰影部分的面積等于一個長是117-17=100(米)、寬46米的長方形的面積,長方形的面積=長×寬,依此計算即可?!窘馕觯?600【解析】【分析】可通過平移的方法將白色部分的長方形移動到最右邊,即陰影部分的面積等于一個長是117-17=100(米)、寬46米的長方形的面積,長方形的面積=長×寬,依此計算即可?!驹斀狻?17-17=100(米)100×46=4600(平方米)【點睛】此題考查的是陰影部分面積的計算,利用平移的方法計算更為簡便。18.6【解析】【分析】假設(shè)王鵬投進(jìn)的都是3分球,那么他應(yīng)該得3×9=27(分),但現(xiàn)在他得了21分,多了27-21=6(分),這6分就是因為把2分球也看作3分球而多的,所以2分球的個數(shù)為6÷(3-解析:6【解析】【分析】假設(shè)王鵬投進(jìn)的都是3分球,那么他應(yīng)該得3×9=27(分),但現(xiàn)在他得了21分,多了27-21=6(分),這6分就是因為把2分球也看作3分球而多的,所以2分球的個數(shù)為6÷(3-2)=6(個)?!驹斀狻考僭O(shè)王鵬投進(jìn)的都是3分球,則2分球有:(3×9-21)÷(3-2)=(27-21)÷1=6÷1=6(個)3分球有:9-6=3(個)【點睛】此題屬于雞兔同籠問題,解答此類問題一般用假設(shè)法解答;本題也可以假設(shè)投進(jìn)的都是2分球,同樣可得出結(jié)果。19.58;5.3;0.4;0.6;12;0.06;0;5【解析】略解析:58;5.3;0.4;0.6;12;0.06;0;5【解析】略20.15;19.73【解析】【分析】小數(shù)加、減法計算方法:先把各數(shù)的小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。【詳解】4.35+5.8=10.15解析:15;19.73【解析】【分析】小數(shù)加、減法計算方法:先把各數(shù)的小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點?!驹斀狻?.35+5.8=10.1520.7-0.97=19.7321.2;7.89;6;5500;4500;7.18;【解析】【分析】13.2-6.5-3.5此題運用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡便計算;0.38+4.89+2.62此題先交換4.89與2.62的位置,然解析:2;7.89;6;5500;4500;7.18;【解析】【分析】13.2-6.5-3.5此題運用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡便計算;0.38+4.89+2.62此題先交換4.89與2.62的位置,然后再依次計算;72÷[960÷(145-65)]此題先算減法,再算中括號里的除法,最后算中括號外的除法;55×98+2×55此題運用乘法分配律的特點進(jìn)行簡便計算;225×28-8×225此題運用乘法分配律的特點進(jìn)行簡便計算;9.05-5.65+3.78此題先算減法,再算加法?!驹斀狻?3.2-6.5-3.5=13.2-(6.5+3.5)=13.2-10=3.20.38+4.89+2.62=0.38+2.62+4.89=3+4.89=7.8972÷[960÷(145-65)]=72÷[960÷80]=72÷12=655×98+2×55=55×(98+2)=55×100=5500225×28-8×225=225×(28-8)=225×20=45009.05-5.65+3.78=3.4+3.78=7.1822.14km【解析】【分析】用20減去甲、乙兩個工程隊已修的長度之和即可解答?!驹斀狻?0-(2.84+3.16)=20-6=14(km)答:這條公路還剩下14km沒有修?!军c睛】熟解析:14km【解析】【分析】用20減去甲、乙兩個工程隊已修的長度之和即可解答。【詳解】20-(2.84+3.16)=20-6=14(km)答:這條公路還剩下14km沒有修。【點睛】熟練掌握小數(shù)加減法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。23.(1)1.35米(2)這幅畫的面積是多少平方米?(答案不唯一)【解析】【分析】(1)根據(jù)題意用墻壁的高度減去畫的上沿離天花板的高度,再減去畫的寬度,就是這幅畫的下沿離地面的高度。據(jù)此解題即可解析:(1)1.35米(2)這幅畫的面積是多少平方米?(答案不唯一)【解析】【分析】(1)根據(jù)題意用墻壁的高度減去畫的上沿離天花板的高度,再減去畫的寬度,就是這幅畫的下沿離地面的高度。據(jù)此解題即可。(2)題中已經(jīng)告訴外面這幅畫的長與寬,可以根據(jù)長方形面積=長×寬計算出它的面積,所以可以提問:這幅畫的面積是多少平方米?還可以提問,如:這幅畫的下沿離天花板多少米?墻的高度與畫的高度相差多少米?這幅畫的周長是多少米?可以提的問題很多,任選其一即可?!驹斀狻浚?)2.8-0.8-0.65=2-0.65=1.35(米)(2))提問:這幅畫的面積是多少平方米?(答案不唯一)【點睛】本題主要考查了小數(shù)的加減法計算,計算小數(shù)加減法時,小數(shù)點要對齊。24.2000箱【解析】【分析】根據(jù)題意,用加法,先求出一輛車裝水果的箱數(shù),再乘車的輛數(shù),據(jù)此解題即可?!驹斀狻浚?4+46)×25=80×25=2000(箱)答:一共運來了2000箱水果解析:2000箱【解析】【分析】根據(jù)題意,用加法,先求出一輛車裝水果的箱數(shù),再乘車的輛數(shù),據(jù)此解題即可?!驹斀狻浚?4+46)×25=8

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