（完整版）人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理模擬測(cè)試試卷經(jīng)典套題答案一、選擇題1．下列說法正確的是（）A．兩個(gè)雞蛋的重力大約是1NB．1kg等于9.8NC．一只雞的重力大約是300ND．一位中學(xué)生對(duì)地面的壓力大約是60N2．下列是與打排球有關(guān)的物理問題，其中說法不正確的是（）A．發(fā)球后，球在運(yùn)動(dòng)過程中不再受到手對(duì)球的力的作用B．傳球后，球在上升到最高點(diǎn)靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)C．扣球時(shí)，由于失誤球飛出場(chǎng)外，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．?dāng)r網(wǎng)時(shí)，球被彈回，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3．如圖所示，一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)。下列說法正確的是（）A．木塊能從斜面滑下是因?yàn)槟緣K具有慣性B．木塊分別在斜面上和水平面上受到的重力、壓力和摩擦力都不相同C．如果水平面光滑，木塊就將一直在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．木塊所處位置越高，在水平面滑動(dòng)距離越遠(yuǎn)，說明高度越高動(dòng)能越大4．下列事例，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．破窗錘尖尖的錘頭 B．鐵軌鋪在枕木上C．推土機(jī)寬大的履帶 D．載重貨車的多個(gè)輪胎5．在一根表面涂蠟的細(xì)木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到甲、乙、丙三種密度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則木棍在三種液體中受到的浮力F的大小及三個(gè)容器底部受到的液體的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系分別是（）A．F甲=F乙=F丙p甲=p乙=p丙 B．F甲<F乙<F丙p甲<p乙<p丙C．F甲<F乙<F丙p甲=p乙=p丙 D．F甲=F乙=F丙p甲>p乙>p丙6．已知ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3，如圖所示，A端掛的實(shí)心鐵塊，B端掛的實(shí)心鋁塊，兩金屬塊均浸沒在水中，等臂杠桿平衡，若將兩個(gè)盛水杯撤去，則（）A．A端向下，B端向上 B．A端向上，B端向下 C．A端向下，B端向下 D．A端向上，B端向上7．如圖所示，水平桌面上的柱形薄壁容器（圖甲）重為G、底面積為S，高為h。先將容器注滿密度為的液體，再將重為、邊長(zhǎng)為a的立方體物塊（圖乙）從液面處緩慢釋放，待物塊靜止后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)可能的是（）A． B．C． D．8．“蹦極”是運(yùn)動(dòng)員將一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在躁關(guān)節(jié)處，從高處豎直跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)。某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)時(shí)，其所受繩子的拉力F大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，由此可知運(yùn)動(dòng)員（）A．to時(shí)刻重力勢(shì)能最小B．從起跳到to彈性繩的彈性勢(shì)能一直變大C．所受拉力F對(duì)運(yùn)動(dòng)員始終做功D．to到tn過程中動(dòng)能不變二、填空題9．初中物理學(xué)習(xí)過程中，掌握測(cè)量工具的讀數(shù)方法很重要，請(qǐng)正確讀出圖中測(cè)量工具的示數(shù)或所測(cè)量物理量的值：鉛筆的長(zhǎng)度______，秒表的讀數(shù)是______，溫度計(jì)的示數(shù)是______，物體的的重力是______．10．小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后，自行車由于______還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車過程中，是通過增大______的方法來增大摩擦力。自行車下坡時(shí)，不蹬腳踏板速度也會(huì)越來越大，在此過程中，不計(jì)摩擦力，自行車的動(dòng)能逐漸______。11．小莉在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)知識(shí)時(shí)，用氣球做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)．她將氣球壓在一根牙簽上，則氣球會(huì)爆破；但是用同樣大小的力將氣球壓在如圖所示的“牙簽板”上，則氣球完好無損．這個(gè)小實(shí)驗(yàn)說明壓力的作用效果與______有關(guān)．12．司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的______能。清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動(dòng)能將______（選填“變大”、“變小”或“保持不變”）。13．張老師在室外上物理實(shí)踐課，如圖所示是張老師所做示范，當(dāng)張老師緊緊握住桿子保持靜止，此時(shí)他受到的摩擦力為f1；片刻后，張老師用力勻速向上爬，此時(shí)他受到的摩擦力為f2，則f1______f2（“>”“<”或“=”），f2的方向?yàn)開_____。14．將乒乓球放在玻璃漏斗內(nèi)頸部，用力向下吹氣，如圖所示。吹的力越大，球?qū)?huì)______（選填“掉得快”、“吹得遠(yuǎn)”或“吹不掉”），這是因?yàn)榇禋馐骨蛏戏娇諝饬鲃?dòng)速度加快，上方氣壓______了。15．一根質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體細(xì)長(zhǎng)直棒重5.4N，下底面的總面積為36cm2，現(xiàn)將它放在水平桌面上，并使其的長(zhǎng)度露出桌面外，如圖所示：（1）直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為______Pa；（2）在棒的右端至少應(yīng)施加______N的豎直向下的力，才能讓它的左端離開桌面。16．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為200N的物體，拉力F的大小為20N，物體和地面之間的摩擦力大小為30N，物體運(yùn)動(dòng)的速度為0.5m/s，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為10s。拉力F做功的功率為___________W，滑輪組的機(jī)械效率為____________，10s內(nèi)所做的額外功為_________J。三、解答題17．在圖中，物體A靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力為6牛，請(qǐng)用力的圖示法畫出物體對(duì)斜面的壓力F。18．如圖所示，某劇組因拍攝節(jié)目需要，設(shè)計(jì)通過拉力裝置來改變照明燈的高度。輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿所受拉力的力臂l1。19．如圖所示，用力F提升重物，請(qǐng)畫出滑輪組最省力的繩子繞法。20．某小組同學(xué)想研究彈簧長(zhǎng)度的增加量與哪些因素有關(guān)，他們選用材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩根彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們把彈簧的上端固定，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L，算出比原長(zhǎng)L0的伸長(zhǎng)量△L（△L=L﹣L0），并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在了下表中。表一鉤碼重力（牛）01234彈簧的長(zhǎng)度L（厘米）4.25.05.86.67.4彈簧的伸長(zhǎng)量△L（厘米）00.801.62.43.2表二鉤碼重力（牛）01234彈簧的長(zhǎng)度L（厘米）2.12.52.93.33.7彈簧的伸長(zhǎng)量△L（厘米）00.40.81.21.6①分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______。②分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：_______。③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論。（a）分析比較表一（或表二），可得出的初步結(jié)論：________。（b）分析比較表一和表二，可得出的初步結(jié)論：________。④該小組同學(xué)想繼續(xù)探究彈簧長(zhǎng)度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)方案：________。21．為了探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）在前四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最大的是______（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。（3）比較___________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；比較乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān)。（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，因?yàn)開_____。（5）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示（改拉木板），重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小明______（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。二22．如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；（1）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差；通過______（填寫正確選項(xiàng)前字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；A．拆除軟管重新安裝B．從左管口向U形管內(nèi)添加適量水C．從U形管右管口向外抽出適量水（2）比較圖中乙圖、丙圖和丁圖，可以得到結(jié)論：______；（3）在乙圖中，若將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將______（選填“變大”、“變小”或“不變”），說明液體壓強(qiáng)與______有關(guān)。二23．如右圖所示，“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力G（圖甲）；②將物體浸沒在水面恰好與溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接從溢水杯里被物體排開的水，讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F（圖乙）；③測(cè)出接水后小桶與水所受的總重力G1（圖丙）；④將小桶中的水倒出，測(cè)出小桶所受的重力G2（圖?。?；⑤分別計(jì)算出物體受到的浮力和排開的水所受的重力，并比較它們的大小是否相同?；卮鹣铝袉栴}：(1)物體浸沒在水中，受到水的浮力F浮=___________，被排開的水所受的重力G排=___________。（用上述測(cè)得量的符號(hào)表示）(2)指出本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因（寫出兩點(diǎn)）：（a）___________；（b）___________。(3)物體沒有完全浸沒在水中，___________（選填“能”或“不能“）用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證阿基米德原理。(4)實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，稱為___________法。24．如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖；（1）該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體______的關(guān)系（物體A、B的質(zhì)量不變）；（2）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體______（選填“A”或“B”）的動(dòng)能；（3）該實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過______來反映的；該實(shí)驗(yàn)采用的是______（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）；（4）該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從______的速度；（5）實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越高，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得出結(jié)論：______。25．小深想“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”。（1）他想用繩子繞制滑輪組并用向下的力拉繩子的一端，10s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)1.5m，重為3N的物體上升0.5m，實(shí)驗(yàn)室有如圖甲所示的兩個(gè)滑輪組，請(qǐng)你幫助地選出一個(gè)合適的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（滑輪組的每個(gè)滑輪都不能浪費(fèi)），并在圖甲中畫出滑輪組的繞線情況；______（2）他正確繞線后，用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢______拉動(dòng)繩子自由端，如圖乙所示為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______N，不計(jì)繩重和摩擦，則此滑輪組的動(dòng)滑輪重為______N；（3）若實(shí)驗(yàn)中增加動(dòng)滑輪的自重，提起重2N的重物時(shí)，則游輪組機(jī)械效率比（2）的機(jī)械效率要______。26．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為0.2kg，底面積為0.01m2的容器中盛有0.6kg的水，水深5cm，（ρ水=1.0×103kg/m3），求：（1）容器和水的重力；（2）容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；（3）水對(duì)容器底的壓力。27．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一重為3.6N的實(shí)心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對(duì)應(yīng)的浮力F浮，并畫出F浮﹣h的圖像（如圖乙所示）。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）圓柱體的高度；（2）圓柱體浸入水中的深度h=10cm處，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（3）圓柱體的密度。28．如圖甲所示，重為80N的物體在大小為10N，方向水平向左的拉力F1的作用下，在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量均不計(jì)。如圖乙所示，當(dāng)撤去滑輪組后，改用大小為15N，方向水平向右的拉力F2，拉物體勻速向右運(yùn)動(dòng)10m。求：（1）圖甲中，2s內(nèi)拉力F1做的功；（2）圖甲滑輪組的機(jī)械效率?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故A正確；B．質(zhì)量是1kg的物體，受到的重力為9.8N，但1kg≠9.8N故B錯(cuò)誤；C．一只雞的質(zhì)量約2kg，受到的重力為G=mg=2kg×10N/kg=20N故C錯(cuò)誤；D．中學(xué)生的體重在500N左右，站立時(shí)對(duì)地面的壓力在F=G=500N左右，故D錯(cuò)誤。故選A。2．B解析：B【詳解】A．發(fā)球后，球在運(yùn)動(dòng)過程中只受重力作用，不再受到手對(duì)球的力的作用，故A正確，不符合題意；B．球在上升到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，受到的力不是平衡力，故不處于平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．扣球時(shí)，由于失誤打在錯(cuò)誤位置，球飛出場(chǎng)外，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確，不符合題意；D．?dāng)r網(wǎng)時(shí)，球受到了力，球被彈回，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變了，說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確，不符合題意。故選B。3．C解析：C【詳解】A．木塊能從斜面上下滑，是因?yàn)槲飰K所受重力做功，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；慣性是物體具有保持原來靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以并不是因?yàn)槟緣K具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．木塊在地球上所受重力只與木塊的質(zhì)量有關(guān)，與其他無關(guān)，所以木塊所受重力不變，故B錯(cuò)誤；C．如水平面光滑，木塊在水平面只受重力和支持力，且二者為平衡力，木塊所受合力為零，會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C正確；D．木塊從斜面上滑下，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，木塊位置越高，在水平距離上滑得越遠(yuǎn)，說明質(zhì)量不變時(shí)，物塊高度越高，其重力勢(shì)能越大，故D錯(cuò)誤。故選C。4．A解析：A【詳解】A．破窗錘尖尖的錘頭，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，容易把玻璃擊碎，故符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故B不符合題意；C．推土機(jī)寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．載重貨車的多個(gè)輪胎，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選。5．D解析：D【詳解】同一支木棍重力相同，放在甲、乙、丙三種液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件可知，木棍受到的浮力大小都等于自身重力，所以木棍所受浮力F甲=F乙=F丙由圖可知，木棍在三種液體中排開液體的體積大小關(guān)系為V排甲<V排乙<V排丙根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，三種液體密度關(guān)系為ρ甲>ρ乙>ρ丙圖中三種液體的深度相同，再由p=ρ液gh可知，容器底部受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲>p乙>p丙故選D。6．B解析：B【分析】【詳解】鐵塊和鋁塊浸沒在水中時(shí)，杠桿平衡，根據(jù)杠桿平衡條件得(G鐵-F浮鐵)l=(G鋁-F浮鋁)l所以ρ鐵gV鐵-ρ水gV鐵=ρ鋁gV鋁-ρ水gV鋁即(ρ鐵-ρ水)gV鐵＝(ρ鋁-ρ水)gV鋁解得V鐵=V鋁當(dāng)將兩個(gè)盛水杯去掉，杠桿右端G鐵l=ρ鐵gV鐵l=ρ鐵g?V鋁l=7.9×103kg/m3×g?V鋁l=1.95×103kg/m3?gV鋁l杠桿左端G鋁l=ρ鋁gV鋁l=2.7×103kg/m3?gV鋁l所以G鋁l>G鐵l掛鋁塊的B端下沉，掛鐵塊的A端上翹。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】7．C解析：C【詳解】當(dāng)物塊在液體中漂浮或者懸浮時(shí)，物塊所受浮力等于物塊自身重力，即，根據(jù)阿基米德原理，此時(shí)物體所受浮力等于排開的液體的重力，即，所以排開的液體的重力等于物塊的重力，即。此時(shí)容器對(duì)桌面的壓力等于容器、物塊和液體的總重力減去排開的液體的重力，即因?yàn)?，所以此時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)當(dāng)物塊在液體中沉底時(shí)，排開的液體的體積和物塊的體積相等，即則此時(shí)排開的液體的重力此時(shí)時(shí)容器對(duì)桌面的壓力此時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)故ABD錯(cuò)誤；C正確。故選C。8．A解析：A【詳解】做蹦極運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，當(dāng)繩子被拉伸時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能。A．有圖像可知，to時(shí)刻，繩子拉力最大，繩子被拉伸最長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)員在最低處，此時(shí)彈性勢(shì)能最大，重力勢(shì)能最小，故A項(xiàng)符合題意；B．從起后到運(yùn)動(dòng)員到達(dá)繩子自然長(zhǎng)度時(shí)，繩子沒有被拉伸，繩子拉力為零，彈性勢(shì)能為零，超過自然長(zhǎng)度后，繩子被拉伸，彈性勢(shì)能增加，故B項(xiàng)不符合題意；C．從起后到運(yùn)動(dòng)員到達(dá)繩子自然長(zhǎng)度時(shí)，繩子沒有被拉伸，拉力為零，所以該過程拉力對(duì)運(yùn)動(dòng)員不做功，故C項(xiàng)不符合題意；D．to到tn過程中，拉力F變小，即彈性勢(shì)能減小，說明動(dòng)能在減小，故D項(xiàng)不符合題意。故選A。二、填空題9．25cm5min7.5s-14℃2.4N【詳解】[1]該刻度尺的分度值為1mm，并且要估讀一位。鉛筆左端對(duì)應(yīng)的刻度值為2.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值為7.25cm，所以鉛筆的長(zhǎng)度為7.25cm-2.00cm=5.25cm[2]秒表內(nèi)部小圈是分，分度值為0.5min；外部大圈是秒，分度值為0.1s。分針一分鐘秒針轉(zhuǎn)兩圈。圖中分針過了5min，但未過5.5min刻度線，所以秒針讀數(shù)為7.5s，最后讀數(shù)為5min7.5s.[3]圖中是溫度計(jì)的一部分，且數(shù)字越往上越小，所以是零下。該溫度計(jì)的分度值為1℃，所指示的溫度為-14℃。[4]圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針指在2N刻度線下方第二個(gè)刻度線處，所以讀數(shù)為2.4N。10．慣性壓力變大【詳解】[1]緊急剎車后，自行車由于慣性將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。[2]自行車剎車，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大剎車皮與車圈之間的壓力來增大摩擦，從而使車能停的快一些。[3]自行車下坡時(shí)，不蹬腳踏板速度也會(huì)越來越大，汽車的質(zhì)量不變，動(dòng)能不斷變大。11．受力面積【詳解】一根牙簽，與牙簽板的區(qū)別是受力面積不同，壓力相同的情況下，受力面積越大，壓強(qiáng)越?。?2．動(dòng)變大【詳解】[1]開車上坡，車的質(zhì)量不變，如果提高車速，則車的動(dòng)能會(huì)增大。[2]因清潔車沿街道勻速行駛，車的速度不變，在清掃垃圾過程中，車的質(zhì)量增加，所以車的動(dòng)能將變大。13．G解析：=豎直向上（向上）【詳解】[1][2]張老師靜止時(shí)，豎直方向上所受的兩個(gè)力豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力是一對(duì)平衡力，即f1=G張老師勻速向上爬時(shí)，豎直方向還是受到重力和摩擦力的作用，這兩個(gè)力依然是一對(duì)平衡力，而重力的方向是豎直向下的，則摩擦力f2的方向豎直向上，其大小與重力的大小相等，即f2=G那么f1=f214．吹不掉變小【詳解】[1][2]將乒乓球放在玻璃漏斗內(nèi)頸部，用力向下吹氣，因?yàn)槠古仪蛏戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，乒乓球受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以乒乓球緊貼在漏斗上。即球?qū)?huì)吹不掉，這是因?yàn)榇禋馐骨蛏戏娇諝饬鲃?dòng)速度加快，上方氣壓變小了。15．5.4【詳解】（1）[1]直棒對(duì)桌面的壓力F＝G＝5.4N有的長(zhǎng)度露出桌面外，直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p＝＝2000Pa（2）[2]在棒的右端施加力，使左端抬起，此時(shí)直棒相當(dāng)于杠桿，支解析：5.4【詳解】（1）[1]直棒對(duì)桌面的壓力F＝G＝5.4N有的長(zhǎng)度露出桌面外，直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p＝＝2000Pa（2）[2]在棒的右端施加力，使左端抬起，此時(shí)直棒相當(dāng)于杠桿，支點(diǎn)在桌邊，根據(jù)杠桿的平衡條件，要使動(dòng)力最小，應(yīng)該使動(dòng)力臂最長(zhǎng)，所以應(yīng)在最右端施加一個(gè)豎直向下的力，如圖所示：設(shè)直棒的長(zhǎng)為L(zhǎng)，由題知l1＝L，重力的力臂l2＝根據(jù)杠桿的平衡條件可得Fl1＝Gl2即F×L＝5.4N×L解得F＝5.4N。16．75%50【解析】【詳解】第一空．由圖像可知，此滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動(dòng)的速度為：v繩=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率為：P=Fv=2解析：75%50【解析】【詳解】第一空．由圖像可知，此滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動(dòng)的速度為：v繩=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率為：P=Fv=20N×1m/s=20W；第二空．因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上拉力FA等于摩擦力為30N，物塊移動(dòng)的距離為：s物=v物t=0.5m/s×10s=5m拉力F移動(dòng)的距離為：s繩=2s物=2×5m=10m滑輪組的機(jī)械效率為；第三空．10s內(nèi)所做的額外功為：W額=W總-W有=200J-150J=50J。三、解答題17．【詳解】由受力分析可知，物體靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力F方向垂直于接觸面，作用點(diǎn)也在接觸面上，壓力的大小為6N，選取標(biāo)度為3N，則所畫線段長(zhǎng)度為標(biāo)度的兩倍，如下圖所示：解析：【詳解】由受力分析可知，物體靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力F方向垂直于接觸面，作用點(diǎn)也在接觸面上，壓力的大小為6N，選取標(biāo)度為3N，則所畫線段長(zhǎng)度為標(biāo)度的兩倍，如下圖所示：18．【詳解】過支點(diǎn)O作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段即為杠桿所受拉力的力臂l1，如圖所示：解析：【詳解】過支點(diǎn)O作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段即為杠桿所受拉力的力臂l1，如圖所示：19．【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如圖所示解析：【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如圖所示20．當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大；材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈解析：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大；材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比材料和橫截面均相同的彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的長(zhǎng)度成正比見解析【詳解】①[1]分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，同一根彈簧受到的拉力逐漸增大時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量也逐漸增大，可得出結(jié)論：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大。②[2]分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)彈簧的伸長(zhǎng)量越大，可得出結(jié)論：材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大。③（a）[3]進(jìn)一步綜合分析比較表一（或表二）中的數(shù)據(jù)，當(dāng)彈簧的材料和橫截面相同時(shí)，拉力變?yōu)樵瓉淼膸妆?，彈簧的伸長(zhǎng)量也變?yōu)樵瓉淼膸妆?，即彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。（b）[4]進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)，材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉淼膸妆?，彈簧的伸長(zhǎng)量也變?yōu)樵瓉淼膸妆?，即材料和橫截面均相同的彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的原長(zhǎng)成正比。④[5]探究彈簧長(zhǎng)度的增加量與什么因素有關(guān)時(shí)應(yīng)用控制變量法，所以，探究彈簧長(zhǎng)度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)時(shí)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制橫截面和長(zhǎng)度相同，比較材料不同的兩根彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧材料的關(guān)系，在彈簧下掛上相同同的鉤碼，算出比原長(zhǎng)L0的伸長(zhǎng)量△L（△L=L﹣L0），并記錄數(shù)據(jù)，多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)。21．勻速直線等于丙甲乙接觸面的粗糙程度錯(cuò)誤小明沒有控制壓力的大小不變不一定【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方解析：勻速直線等于丙甲乙接觸面的粗糙程度錯(cuò)誤小明沒有控制壓力的大小不變不一定【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）[3]根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素，丙圖壓力最大，接觸面最粗糙，滑動(dòng)摩擦力最大。（3）[4]研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。[5]比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，壓力大小相同，丙中接觸面粗糙、滑動(dòng)摩擦力大，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。（4）[6][7]他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。比較甲丁實(shí)驗(yàn)，研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，應(yīng)該使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，但物體切去一半后壓力也變小了，故其錯(cuò)誤的原因是沒有控制壓力大小相同。（5）[8]由圖戊可知，拉動(dòng)木板時(shí)物塊保持不動(dòng)，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。二22．A在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等變大液體的密度【詳解】（1）[1]在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強(qiáng)不等于大氣壓，進(jìn)行解析：A在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等變大液體的密度【詳解】（1）[1]在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強(qiáng)不等于大氣壓，進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故選A。（2）[2]比較乙圖、丙圖和丁圖，探頭在水中的深度相同，探頭的方向不同，U形管中兩端的液面高度差相同，說明探頭受到的壓強(qiáng)相等，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（3）[3][4]在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，控制深度不變，把水換成鹽水，密度變大，則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差變大，也說明液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。二23．G-FG1-G2測(cè)力計(jì)的精度不夠，測(cè)量時(shí)測(cè)力計(jì)未保持靜止小桶中的水未倒凈，排開的水未全部流入小桶（或物體吸水導(dǎo)致排開液體的體積測(cè)不準(zhǔn)；由于水的張力，溢水杯口還有部分水沒有流出解析：G-FG1-G2測(cè)力計(jì)的精度不夠，測(cè)量時(shí)測(cè)力計(jì)未保持靜止小桶中的水未倒凈，排開的水未全部流入小桶（或物體吸水導(dǎo)致排開液體的體積測(cè)不準(zhǔn)；由于水的張力，溢水杯口還有部分水沒有流出）能控制變量【詳解】(1)[1]根據(jù)力的平衡條件，物體浸沒在水中受到水的浮力F浮=G-F。[2]物體排開的水流到了小桶中，排開水所受重力G排=G1-G2。(2)[3]產(chǎn)生誤差的原因很多，彈簧測(cè)力計(jì)的精度不夠或測(cè)量時(shí)操作不規(guī)范（沒有保持靜止?fàn)顟B(tài)）都能產(chǎn)生誤差。[4]小桶中水未倒凈，排開水未全部流入桶中，操作不規(guī)范（應(yīng)先測(cè)量小桶所受的重力，再測(cè)小桶與水所愛的總重），都可能產(chǎn)生誤差。(3)[5]物體沒有完全浸入，不影響浮力的測(cè)量和排開水的重力的測(cè)量，也能驗(yàn)證阿基米德原理。(4)[6]實(shí)驗(yàn)中用到的方法是控制變量法。24．速度AB被撞開的距離大小轉(zhuǎn)換法斜面上靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大【詳解】（1）[1]動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)解析：速度AB被撞開的距離大小轉(zhuǎn)換法斜面上靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大【詳解】（1）[1]動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)，由于這一實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)物體A從斜面上滑下，質(zhì)量不能改變，通過改變物體A最初的高度，可以改變其達(dá)到水平面的速度，所以本實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系。（2）[2]該實(shí)驗(yàn)研究的主體是物體A，研究的是物體A的動(dòng)能。（3）[3][4]該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過物體B被撞開的距離大小反映的，B被撞的越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大；這里采用了轉(zhuǎn)換法，將看不見的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為看得見的物體B被的距離，故是轉(zhuǎn)換法。（4）[5]該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度，這個(gè)速度是通過改變小球A在斜面上的高度實(shí)現(xiàn)的。（5）[6]同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，說明物體A的動(dòng)能越大，可得結(jié)論為：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。25．豎直勻速1.41.2低【詳解】（1）[1]由題意可知，向下拉繩子時(shí)，承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體總重的繩子有效股數(shù)若裝置中有兩個(gè)動(dòng)滑輪，為了滑輪組的每個(gè)滑輪都不能解析：豎直勻速1.41.2低【詳解】（1）[1]由題意可知，向下拉繩子時(shí)，承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體總重的繩子有效股數(shù)若裝置中有兩個(gè)動(dòng)滑輪，為了滑輪組的每個(gè)滑輪都不能浪費(fèi)，則至少會(huì)有4段繩子拉著動(dòng)滑輪，所以只能選擇一個(gè)動(dòng)滑輪的狀態(tài)；據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則，繩子的固定端應(yīng)先系在動(dòng)滑輪掛鉤上，依次繞過下面的定滑輪、動(dòng)滑輪、上面的動(dòng)滑輪，如下圖所示：（2）[2]為了測(cè)量滑輪組提升物體時(shí)的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)緩慢豎直勻速拉動(dòng)繩子的自由端。[3]圖中