2025年大學(xué)《波蘭語》專業(yè)題庫——波蘭當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)作品評(píng)析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分基礎(chǔ)知識(shí)與背景理解Zauwa?,?ewliteraturzepolskiejinaprzestrzenihistoriipojawiaj?si?ró?netypybohaterów.Prosz?,przygotujkrótk?odpowied?wj?zykupolskimnaponi?szepytania,omawiaj?cpoznanepostacieliterackielubartystycznezPolski.1.Jakirodzajpostacitypowyjestdlaliteraturypolskiegoromantyzmu?Podajprzyk?adzliteraturyikrótkoopiszcechycharakterystycznetejpostaci,u?ywaj?codpowiednichpolskichterminówpoznanychnazaj?ciach.2.Wspó?czesnapolskasztukawizualnacz?stoodnosisi?dohistoriiipami?ci.Wymieńiopiszwj?zykupolskimconajmniejdwaznanyezuczelnipolskichartystówwspó?czesnych,którzywykorzystuj?wswojejpracytematyk?historyczn?lubkwestiepami?ciowe.Prosz?,skupsi?naich的主要作品或系列及其與主題的關(guān)系。3.Polishcontemporarydesignisknownforitsdynamismandengagementwithsocialissues.Describe,usingPolishlanguage,oneexampleofasignificantPolishcontemporarydesignerordesignmovementthatyouarefamiliarwith.Focusontheirdesignphilosophy,keycharacteristics,andhowtheirworkreflectscontemporaryPolishsocietyorculture.Usespecifictermsrelatedtodesign.第二部分作品分析Poni?ejznajdujesi?opis(lubfragmentopisu)jednegozdzie?sztukipolskiegoartystywspó?czesnego.Prosz?,przeprowadzi?analiz?tegodzie?a,odpowiadaj?cnaponi?szepytaniawj?zykupolskim.Opisdzie?a(wykryty):Artystautilizawyrwanezestarychksi??ekstronyjakomateria?g?ówny.Tefragmentytekstu,obrazówikartonóws?uk?adanewkompozycj?,któraprzypominachaotyczn?przestrzeńwspomnień.Kolorys?intensywne,cz?stowodcieniachczerwieni,czerniibieli.Rysunkinastronachs?fragmentaryczne,atekstyniezawszezrozumia?e.Ca?o??jestzawieszonawprzestrzeniwystawowej,tworz?cprzestrzeńdorefleksjinadhistori?,pami?ci?istrat?.1.Prosz?,opiszwj?zykupolskimwizualnecechytegodzie?a.Skupsi?namaterialno?ci,kompozycji,kolorystyceiu?ytychtechnikach(je?lis?znanezopisu).2.Zdajsobiespraw?,jakietematylubkwestiemog?by?poruszaneprzezartyst?poprzeztodzie?o.Prosz?,rozwa?wj?zykupolskimpotencjalneznaczenietekstuwyci?tegozestronksi??ek,sposóbuk?adaniamateria?óworazdominuj?cekolory.Jakteelementymog?si?nasiebienawi?zywa?icosugeruj??3.Po??czanaliz?wizualn?zpotencjalnymiznaczeniami.Wj?zykupolskimomów,jakiereakcjeemocjonalnelubintelektualnemog?wywo?ywa?todzie?oiwjakisposóbmo?eodzwierciedla?tematywa?newwspó?czesnejpolskiejsztucelubkulturze(np.pami??ohistorii,relacjezprzesz?o?ci?,cyfrowaeraijejwp?ywnapami??).第三部分語言應(yīng)用與評(píng)論Wybierzjednozponi?szychzadańiwykonajjewj?zykupolskim.ZadanieA:Napiszkrótk?recenzj?(oko?o150-200s?ów)jednegozpolskichfilmówdokumentalnych,którydotyczytematówzwi?zanychzesztuk?,designemlubhistori?kulturyPolskiwspó?czesnej.Wrecenzjiopiszkrótkotre??filmu,oceni?jegowarto??artystyczn?lubedukacyjn?iwyrazi?swojeosobistewra?enia,u?ywaj?codpowiednichterminówtechnicznych,je?litomo?liwe.ZadanieB:Wybierzdwiepolskiemarki(np.odzie?owe,projektowe,produktowe),którewswojejkomunikacjilubproduktachwykorzystuj?elementypolskiejkulturylubhistorii.Wj?zykupolskimopisz,jakiestrategiekomunikacyjnestosuj?,jakiesymbolelubwzorywykorzystuj?ijakieznaczeniekulturowelubnarodoweprzenosz?naswoichkonsumentów.Prosz?,analizowa?towkontek?ciepolskiegodesignuimarketingukultury.試卷答案第一部分基礎(chǔ)知識(shí)與背景理解1.Wromantyzmiepolskimtypowajestposta?buntownika,nacechowanapasj?,indywidualizmem,cz?stowyalienowanegoodspo?eczeństwa.Przyk?ademjestPanTadeuszS?owackiego.Charakteryzujesi?onwielkimiaspiracjaminarodowymiiindywidualnymi,melancholi?,sileemocjiorazkonfliktemmi?dzyobowi?zkiemami?o?ci?.U?ywasi?terminów:"posta?romantyczna","buntownik","pasja","indywidualizm","alienacja","melancholia".2.Przyk?adowo,Zdzis?awBeksińskiby?artyst?znanyzmrocznych,surrealistycznychobrazówcz?stoukazuj?cychdekadencj?,cierpienieitransgresj?.Jegopraceodnosz?si?domotywówegzystencjalnychikoszmarów.ZbigniewBrylewskitoartystawspó?czesny,whoseprace(np.instalacje)cz?stopodejmuj?tematyhistorii,pami?ci,尤其是第二次世界大戰(zhàn)的創(chuàng)傷,ipolskichlegend.U?ywamateria?ówfoundobjects,tworz?cwielowymiaroweprzestrzeniedoreflexji.Terminy:"sztukawizualna","historia","pami??","trauma","instalacje","materia?yfoundobjects".3.Przyk?adowo,projektancizgrupy"Wspólnota"(Rados?awRatajski,AndrzejMularczyk)tworzyliwlatach80.,??cz?cdesignzakcjamispo?eczno-kulturalnymi.Ichprace(np.meble,grafika)charakteryzuj?si?prostot?form,funkcjonalno?ci?iиспользованиемelementówtradycyjnychwnowysposób.Odzwierciedlaj?oned??eniedoautentycznegodesignuwopozycjidokomercjalizmu.Terminy:"design","Wspólnota","prostotaform","funkcjonalno??","elementytradycyjne","autentyczno??","opozycjadokomercjalizmu".第二部分作品分析1.Dzie?ojestz?o?onezwyci?tychzestarychksi??ekstron(tekst,obrazy,kartony),uk?adanychchaotycznie.Kompozycjajestprzestrzenna,bezwyra?nejhierarchii.Dominuj?koloryintensywne:czerwony,czarny,bia?y,tworz?ckontrast.Materia?jestfragmentaryczny,stronyprzyczepionelubrozkr?cone.Technika:monta?,collages,wykorzystanieistniej?cychtekstówiobrazów.U?ywasi?terminów:"materialno??","kompozycjachaotyczna/przestrzenna","koloryintensywne","fragmentaryczno??","monta?","collage","tekstyistniej?ce".2.Tezy:Tekstwyci?tymo?esymbolizowa?przep?ywinformacji,chaosmy?li,czystrat?kontekstu.Fragmentaryczno??wskazujenarozpadpami?cilubfragmentaryczno??historii.Intensywnekolory(czerwony-emocje,walka;czarny-pustka,?mier?,historia;bia?y-przestrzeń,?wiat?o,czyczysto??)sugeruj?silneemocje,konfliktyirefleksj?nadczasem.U?ywasi?terminów:"chaotycznaprzestrzeńwspomnień","historia","pami??","strata","symbolizowa?","rozpad","konflikty","refleksjanadczasem".3.Analiza:Dzie?owywo?ujepoczucieniepokoju,przy?mienia,alete?intelektualn?fascynacj?.Fragmentytekstumog?zaprz?ta?umys?,prowokuj?cdoposzukiwaniasensu.Przestrzeńkompozycjinawi?zujedoprzestrzeniwewn?trznej,miejscarefleksjinadprzesz?o?ci?.U?ywasi?symboli(ksi??kajakono?nikwiedzy/pami?ci,alerozpadni?ty).Mo?eodzwierciedla?wspó?czesnystanemocjonalny,wktórympami??jestrozbita,alenadalwa?na.Terminy:"reakcjeemocjonalne/intelektualne","niepokoje","fascynacja","przestrzeńwewn?trzna","symboli","rozbitapami??","wspó?czesnystanemocjonalny".第三部分語言應(yīng)用與評(píng)論ZadanieA(Przyk?adowaodpowied?-niejesttojedynamo?liwaodpowied?):Recenzjafilmu"Babska"AndrzejaWajdy.Filmtenukazuje?ycieitwórczo??Barbary"Babskiej"Sadowskiej,legendypolskiegocabaretu.Wajdapokazujejejniezwyk??si??wewn?trzn?iartystyczn?wtrudnychczasachPRL.Filmjestrealizowanywestetyceczarnejkomedii,alezg??bokimsensem.Wajdaudowadnia,?enawetwnajci??szychwarunkachmo?nazachowa?poczuciehumoruihumoru.Warto??filmutkwiwportretowaniuniezwyk?ejpostaciiwukazaniuspecyfikipolskiegohumoru.Osobistewra?enia:Filmjestwzruszaj?cyizabawnyjednocze?nie,pokazuje,jakwa?najestsztukaipoczuciehumorudlaprzetrwaniailepszejprzysz?o?ci.U?ywasi?terminów:"filmdokumentalny","Babska","cabaret","niezwyk?asi?a","estetykaczarnakomedia","portretowaniep