高考生物知識點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)題生物學(xué)作為一門探索生命奧秘的學(xué)科，其知識點(diǎn)繁多且內(nèi)在聯(lián)系緊密。在高考備考過程中，專項(xiàng)練習(xí)是鞏固基礎(chǔ)知識、提升解題能力的重要環(huán)節(jié)。以下將圍繞高考生物核心知識點(diǎn)，設(shè)計(jì)一系列專項(xiàng)練習(xí)題，旨在幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺，深化理解。模塊一：細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)本模塊聚焦細(xì)胞的化學(xué)組成、各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能，以及細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等核心內(nèi)容，這些是理解生命活動的基礎(chǔ)。考點(diǎn)聚焦1.組成細(xì)胞的元素和化合物（水、無機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸）的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生理功能。2.細(xì)胞膜的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（流動性）和功能特性（選擇透過性），細(xì)胞膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中的作用。3.主要細(xì)胞器（線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、溶酶體、液泡等）的結(jié)構(gòu)與功能，以及細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合。4.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能，細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體。練習(xí)題一、選擇題1.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（）A.糖類是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)，均可為細(xì)胞提供能量B.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，膽固醇不是細(xì)胞膜的組成成分C.蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)D.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息，二者的基本組成單位都是脫氧核苷酸2.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞識別有關(guān)B.葉綠體基質(zhì)中含有少量的DNA和RNA，能進(jìn)行部分遺傳信息的傳遞C.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊鵇.細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心二、非選擇題3.圖為某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：（示意圖說明：典型動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，標(biāo)注了細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)）（1）圖中結(jié)構(gòu)[]________是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，為細(xì)胞生命活動提供能量。（2）結(jié)構(gòu)[]________是蛋白質(zhì)合成的場所。（3）與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有[]________、[]________和[]________。分泌蛋白最終通過細(xì)胞膜的________方式分泌到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（4）結(jié)構(gòu)[]________是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所。參考答案與解析一、選擇題1.答案：C解析：A項(xiàng)，糖類是主要能源物質(zhì)，但并非所有糖類都能提供能量，如纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分，不能為細(xì)胞供能。B項(xiàng)，膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要組成成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。C項(xiàng)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因包括氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，該項(xiàng)正確。D項(xiàng)，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸。2.答案：C解析：A項(xiàng)，細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別、保護(hù)和潤滑等作用，正確。B項(xiàng)，葉綠體屬于半自主性細(xì)胞器，基質(zhì)中含有少量DNA和RNA，能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，正確。C項(xiàng)，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，高爾基體主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，正確。二、非選擇題3.答案：（1）[線粒體]線粒體（2）[核糖體]核糖體（3）[內(nèi)質(zhì)網(wǎng)]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[高爾基體]高爾基體、[線粒體]線粒體（注：線粒體提供能量，也與分泌蛋白的合成運(yùn)輸有關(guān)）；胞吐；一定的流動性（4）[細(xì)胞核]細(xì)胞核解析：（3）中分泌蛋白的合成始于核糖體，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，再通過囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行進(jìn)一步加工和分類包裝，最后通過囊泡與細(xì)胞膜融合，以胞吐方式分泌出去。整個(gè)過程需要線粒體提供能量。胞吐依賴于細(xì)胞膜的流動性。模塊二：細(xì)胞代謝本模塊重點(diǎn)考查酶的特性、ATP的功能、光合作用的過程及影響因素、細(xì)胞呼吸的類型及過程，這些是細(xì)胞生命活動的核心內(nèi)容。考點(diǎn)聚焦1.酶的化學(xué)本質(zhì)、特性（高效性、專一性、作用條件較溫和）及影響酶活性的因素。2.ATP的結(jié)構(gòu)簡式、功能及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義。3.光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化與能量轉(zhuǎn)換，影響光合作用速率的環(huán)境因素。4.有氧呼吸和無氧呼吸的過程、場所及產(chǎn)物，細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能B.低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNAD.酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)2.下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.光合作用的光反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，暗反應(yīng)階段在類囊體薄膜上進(jìn)行B.有氧呼吸的第三階段在線粒體基質(zhì)中完成，能產(chǎn)生大量ATPC.光合作用和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)，均可用于還原反應(yīng)D.適當(dāng)增加環(huán)境中CO?濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C?含量會上升二、非選擇題3.下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的示意圖，其中A、B、C、D代表物質(zhì)，①②③④代表生理過程。請據(jù)圖回答：（示意圖說明：典型的光合作用與呼吸作用過程聯(lián)系圖，標(biāo)注了光反應(yīng)、暗反應(yīng)、有氧呼吸的三個(gè)階段，A、B、C、D分別可能代表O?、CO?、葡萄糖、丙酮酸等，①②可能為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，③④可能為有氧呼吸的不同階段）（1）圖中過程①代表________階段，發(fā)生的場所是葉綠體的________。物質(zhì)A是________，物質(zhì)B是________。（2）過程②中，CO?與C?結(jié)合生成C?的過程稱為________。若突然停止光照，其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)C?的含量將________（填“增加”、“減少”或“不變”），原因是________________。（3）過程③發(fā)生的場所是________，過程④的名稱是________，該過程________（填“能”或“不能”）產(chǎn)生ATP。（4）若用1?O標(biāo)記的H?O灌溉該植物，則一段時(shí)間后，在植物周圍的空氣中的O?、CO?和________中均可檢測到1?O。參考答案與解析一、選擇題1.答案：C解析：A項(xiàng)，酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，而不是提供活化能。B項(xiàng)，低溫只能抑制酶的活性，不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，溫度恢復(fù)后酶活性可恢復(fù)。C項(xiàng)，酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，該項(xiàng)正確。D項(xiàng)，酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。2.答案：D解析：A項(xiàng)，光合作用的光反應(yīng)階段在類囊體薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，該項(xiàng)顛倒。B項(xiàng)，有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，產(chǎn)生大量ATP。C項(xiàng)，光合作用產(chǎn)生的[H]是NADPH，用于暗反應(yīng)還原C?；細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]是NADH，用于與氧結(jié)合生成水，二者不是同一種物質(zhì)。D項(xiàng)，適當(dāng)增加CO?濃度，CO?固定增強(qiáng)，生成的C?增多，而短時(shí)間內(nèi)C?的還原速率不變，故C?含量上升，該項(xiàng)正確。二、非選擇題3.答案：（1）光反應(yīng)；類囊體薄膜；O?（氧氣）；CO?（二氧化碳）（注：A、B的具體指代需結(jié)合示意圖，此處為常見情況）（2）CO?的固定；增加；停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，C?的還原受阻，而CO?的固定仍在進(jìn)行，導(dǎo)致C?含量增加（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；有氧呼吸第三階段；能（4）H?O（水）解析：（3）過程③若為有氧呼吸第一階段，則場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；過程④若為有氧呼吸第三階段，則發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，能產(chǎn)生大量ATP。（4）用1?O標(biāo)記的H?O參與光反應(yīng)會產(chǎn)生1?O?；H?O參與有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng)會產(chǎn)生含1?O的CO?