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文檔簡介

第四章圖形的相似4探索三角形相似的條件4探索三角形相似的條件

目標突破總結(jié)反思第4課時黃金分割目標一會證明黃金分割點例1教材補充例題定義:如圖①,點C在線段AB上,若滿足AC2=BC·AB,則稱點C為線段AB的黃金分割點.如圖②,在△ABC中,AB=AC=1,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于點D.(1)求證:點D是線段AC的黃金分割點;(2)求線段AD的長.

目標突破[解析](1)利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理可計算出∠ABC=∠C=72°,∠ABD=∠CBD=36°,∠BDC=72°,則可得到AD=BD=BC,然后根據(jù)相似三角形的判定方法易得△BDC∽△ABC,利用相似比得到BC2=DC·AC,于是有AD2=DC·AC,則可根據(jù)線段的黃金分割點的定義得到結(jié)論;(2)設(shè)AD=x,則DC=AC-AD=1-x,由(1)的結(jié)論得到x2=1-x,然后解方程即可得到AD的長.【歸納總結(jié)】頂角為36°的等腰三角形被稱為黃金三角形,底角的平分線與腰的交點就是腰的黃金分割點,并且被底角的平分線分成的兩個三角形都是等腰三角形,其中的銳角三角形與原等腰三角形是相似三角形.目標二掌握黃金比在實際生活中的應(yīng)用例2教材補充例題大自然是美的設(shè)計師,即使是一片小小的樹葉,也蘊含著“黃金分割”.如圖,P為AB的黃金分割點(AP>PB),如果AB的長為10cm,那么PB的長為___________cm.【歸納總結(jié)】應(yīng)用黃金分割解決實際問題的方法:1.審:審題,理解黃金分割的意義;2.列:根據(jù)黃金比,列出比例式;3.轉(zhuǎn):將已知線段的長代入比例式,轉(zhuǎn)化為方程;4.解:解方程求解,并驗證解.知識點黃金分割如圖所示,點C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果__________,那么稱線段AB被點C黃金分割,點C叫做線段AB的黃金分割點,AC與AB的比叫做黃金比.小結(jié)總結(jié)反思已知線段AB=4cm,點C

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