2025年大學《菲律賓語》專業(yè)題庫——菲律賓文化語言的傳承考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的代表字母填入括號內(nèi)）1.菲律賓語中，“Kapwa”這一概念最能體現(xiàn)哪種文化價值觀？A.自強不息B.群體優(yōu)先C.個人主義D.宗教虔誠2.在菲律賓語中，“Indio”、“Tondo”、“Sangley”等詞匯曾用來區(qū)分不同族群，這些詞匯的歷史使用反映了菲律賓社會怎樣的變遷過程？A.民族融合B.殖民統(tǒng)治下的身份劃分C.文化多樣性增強D.國家一體化加速3.菲律賓的英語借詞在菲律賓語中的使用，尤其是在社會方言中，體現(xiàn)了語言在哪些方面的適應與活力？A.語法結構的穩(wěn)定B.歷史文化的影響C.社會階層分化D.語言功能的單一化4.菲律賓的“宗族”（Clan/Samá）制度對語言使用產(chǎn)生了哪些影響？A.促進了語言標準化B.導致了方言的快速消亡C.保持了地方方言和親屬稱謂的獨特性D.削弱了語言的統(tǒng)一性5.耶穌會士在菲律賓傳播天主教的過程中，對菲律賓語的發(fā)展產(chǎn)生了哪些主要貢獻？A.系統(tǒng)性地編纂了菲律賓語語法B.引入了大量西班牙語借詞C.推動了菲律賓語的標準化書寫D.創(chuàng)立了基于菲律賓語音的字母系統(tǒng)二、填空題（請將答案填寫在橫線上）6.菲律賓語中常用的表達尊敬和禮貌的方式之一是使用_______稱謂系統(tǒng)。7.菲律賓被稱為“_______之國”，這反映了其語言文化的多元性特征。8.西班牙殖民時期對菲律賓語言影響最深遠的是引入了_______詞匯和語法結構。9.在菲律賓語中，“Bayanihan”一詞通常指代一種_______的互助行為或社區(qū)精神。10.伊斯蘭教在菲律賓的傳播對部分地區(qū)的語言產(chǎn)生了影響，例如蘇拉威西語和塔加洛語中保留了一些_______語言的特征。三、簡答題11.簡述殖民時期（西班牙和美國人）對菲律賓語語音系統(tǒng)的主要影響。12.闡述菲律賓語中的宗教詞匯（如來自西班牙語和馬來語/英語的詞匯）如何反映其復雜的歷史文化背景。13.分析“Kasaysayan”作為菲律賓語中“歷史”一詞，其文化內(nèi)涵可能包含哪些超越字面意義的層面。四、論述題14.結合具體實例，論述語言在菲律賓社會文化傳承中的作用。請從語言變異、方言сохранение(保留)、宗教語言、大眾傳媒語言等多個角度進行探討，并分析當前菲律賓語言文化傳承面臨的主要挑戰(zhàn)及可能的應對策略。試卷答案1.B2.B3.B4.C5.B6.沙巴（Sapa）7.文字（Written）8.西班牙語9.鄰里（Neighborhood）10.阿拉伯（Arabic）11.解析：西班牙殖民影響了語音的音素構成（如增加了/?/音）、聲調(diào)的消失、元音系統(tǒng)的變化（如/a/變?yōu)?e/或/?/）、以及受西班牙語影響的發(fā)音方式（如r音的滾舌或顫舌）等。12.解析：宗教詞匯是歷史印記的載體。例如，宗教術語（如Diyos,Sabado,Minggu）多源于西班牙語，反映了天主教的主導地位。同時，馬來語/英語中的詞匯（如biskop,misyon,church）也體現(xiàn)了后來的宗教傳播（基督教新教）和全球化影響，這些詞匯的使用情況往往與社會階層、地域和信仰群體相關，反映了菲律賓社會的多元文化構成和歷史變遷。13.解析：“Kasaysayan”不僅指歷史事件，更蘊含著民族記憶、身份認同和文化根源的意義。它承載著對過去光榮與苦難的敘述，是連接過去與現(xiàn)在的紐帶，是形成集體認同感和民族精神的重要文化載體。理解這個詞需要超越字面，把握其蘊含的文化重量和情感色彩。14.解析：語言是文化傳承的核心工具。例如，方言的保留（如他加祿語、伊洛卡諾語等）承載著不同地區(qū)的獨特文化習俗和世界觀。宗教語言（如天主教會使用的菲律賓語）促進了特定信仰社群的認同和交流。大眾傳媒語言則影響著現(xiàn)代文化的傳播和語言標準化進程。挑戰(zhàn)包括全球化帶來的語言同化壓力、