中小學(xué)暑期防溺水安全指導(dǎo)手冊_第1頁
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文檔簡介

中小學(xué)暑期防溺水安全指導(dǎo)手冊前言:珍愛生命,安全一“夏”夏日炎炎,暑假如期而至。對于中小學(xué)生而言,這是一段充滿歡樂與自由的時光。然而,伴隨高溫而來的,還有溺水事故的高發(fā)風(fēng)險。每年夏季,溺水都是威脅青少年生命安全的“頭號殺手”。為了讓每一位孩子都能度過一個平安、健康、快樂的假期,我們特此編寫這份《中小學(xué)暑期防溺水安全指導(dǎo)手冊》,希望能為廣大家長和孩子們提供切實(shí)有效的安全指引,共同構(gòu)筑一道堅不可摧的生命安全防線。一、警鐘長鳴:認(rèn)識溺水危害溺水,是指人淹沒于水中,水充滿呼吸道和肺泡,引起窒息和缺氧的危急狀況。它具有突發(fā)性強(qiáng)、致死率高的特點(diǎn)。夏季天氣炎熱,學(xué)生們涉水、玩水的機(jī)會增多,而野外水域環(huán)境復(fù)雜,水下情況不明,極易發(fā)生意外。據(jù)統(tǒng)計,溺水是我國0-17歲兒童青少年傷害死亡的首要原因,其中,中小學(xué)年齡段的孩子占比較高。溺水事故的發(fā)生,往往源于一時的疏忽、僥幸心理或?qū)ξkU水域的認(rèn)知不足。幾秒鐘的失足,幾分鐘的掙扎,就可能釀成一個家庭永遠(yuǎn)的傷痛。因此,充分認(rèn)識溺水的嚴(yán)重危害,時刻繃緊安全這根弦,是預(yù)防溺水事故的第一道關(guān)卡。二、嚴(yán)守規(guī)則:遠(yuǎn)離危險水域預(yù)防溺水,最根本、最有效的方法就是遠(yuǎn)離危險水域。孩子們必須清楚知道,哪些地方是絕對不能去玩耍、游泳的。1.野外自然水域風(fēng)險多:諸如江河、湖泊、池塘、水庫、溪流、深潭、水坑等野外水域,水底情況復(fù)雜,可能存在暗礁、水草纏繞、淤泥深陷、水溫驟變、水流湍急甚至漩渦等危險因素,即使是看似平靜的水面下,也可能潛藏著致命的危險。2.人工危險區(qū)域需警惕:包括工地積水坑、廢棄的窯坑、取土坑、礦坑、未開發(fā)的濕地、公園內(nèi)禁止游泳的景觀湖等。這些地方往往缺乏安全保障措施,且水質(zhì)不佳,極易發(fā)生意外。3.“三無”場所堅決不去:不正規(guī)的、沒有安全保障的游泳池或嬉水場所,由于缺乏專業(yè)救生員、設(shè)施維護(hù)不到位等問題,同樣存在安全隱患?!傲粶?zhǔn)”原則要牢記:*不準(zhǔn)私自下水游泳;*不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;*不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;*不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;*不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;*不準(zhǔn)不熟悉水性的學(xué)生擅自下水施救。三、防患未然:做好安全準(zhǔn)備如果確實(shí)需要游泳或嬉水,必須前往正規(guī)、有資質(zhì)、配備專業(yè)救生員和安全設(shè)施的場所,并在家長或監(jiān)護(hù)人的全程陪同下進(jìn)行。同時,做好以下安全準(zhǔn)備:1.充分熱身不可少:下水前,務(wù)必進(jìn)行至少10-15分鐘的充分熱身運(yùn)動,活動開關(guān)節(jié),避免因水溫過低或突然劇烈運(yùn)動導(dǎo)致抽筋。2.了解自身狀況:身體不適、感冒、發(fā)燒、飯后、空腹、酒后或感到疲勞時,不宜下水游泳。患有心臟病、高血壓等疾病的孩子,應(yīng)遵醫(yī)囑,不盲目下水。3.攜帶必要裝備:根據(jù)自身情況,可以佩戴合適的救生衣、浮板等輔助工具,初學(xué)者尤其重要。不要依賴充氣玩具(如游泳圈、氣墊床等)作為唯一的安全保障,它們并非專業(yè)救生設(shè)備,可能破損或翻倒。4.告知去向和同伴:即使在正規(guī)場所,也要告知家長或老師具體去向、同行人員以及預(yù)計返回時間。與同伴結(jié)伴時,要相互照應(yīng),不要嬉戲打鬧、追逐跳水,以免發(fā)生意外。四、沉著冷靜:掌握自救技能意外一旦發(fā)生,保持冷靜是成功自救的前提??只胖粫铀袤w力消耗,導(dǎo)致嗆水,使情況惡化。1.保持鎮(zhèn)定,大聲呼救:如果不慎落水,要立即向周圍大聲呼喊“救命”,引起他人注意。2.嘗試仰漂,保存體力:盡量放松身體,頭部向后仰,口鼻露出水面,雙手和雙腳有規(guī)律地輕輕劃水,保持身體在水面漂浮,等待救援。避免胡亂掙扎,以免體力耗盡。3.應(yīng)對抽筋,及時處理:若小腿或腳部抽筋,不要慌張。用手抓住抽筋一側(cè)的腳趾,用力向自身方向拉,同時用另一手向下壓膝蓋,幫助伸直。如果是手指抽筋,可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋緩解。4.抓住漂浮物:如果周圍有木板、樹枝、塑料瓶等漂浮物,要盡力抓住,借助其浮力保持頭部露出水面。五、智慧施救:莫讓悲劇疊加當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人溺水時,未成年人由于體力、經(jīng)驗不足,嚴(yán)禁盲目下水施救,這不僅可能救不了人,反而會使自己陷入危險,造成更大的悲劇。應(yīng)采取智慧救援的方式:1.立即呼救,尋求成人幫助:第一時間大聲向周圍的成年人呼救,并讓他們撥打急救電話(120)。清晰告知溺水發(fā)生的具體地點(diǎn)。2.利用工具,岸上施救:在確保自身安全的前提下,觀察周圍是否有可利用的救援工具,如長竹竿、長樹枝、繩子、衣物連接成的繩索、空的塑料桶或泡沫板等。將這些工具的一端伸向溺水者,讓其抓住后,再將其拖向岸邊。注意身體后傾,站穩(wěn)腳跟,防止被拉入水中。3.切勿手拉手結(jié)成人鏈?zhǔn)┚龋哼@種方法在水流或離岸較遠(yuǎn)時非常危險,一旦鏈條中有人體力不支或腳下打滑,就會導(dǎo)致多人落水。4.岸邊急救,爭分奪秒:如果溺水者被成功救上岸,若其已失去意識或呼吸心跳微弱,在等待專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到來的同時,具備急救知識的成年人應(yīng)立即對其進(jìn)行初步的心肺復(fù)蘇急救。六、家校攜手:共筑安全防線預(yù)防溺水是一項系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。1.家長盡責(zé),加強(qiáng)監(jiān)護(hù):家長是孩子安全的第一責(zé)任人。暑期要切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對孩子的看管,特別是放假在家、放學(xué)后、周末和節(jié)假日等重點(diǎn)時段。要經(jīng)常對孩子進(jìn)行防溺水安全教育,了解孩子的去向,禁止孩子單獨(dú)或結(jié)伴到危險水域玩耍。2.學(xué)校引導(dǎo),強(qiáng)化教育:學(xué)校應(yīng)在放假前集中開展防溺水專題教育,通過主題班會、宣傳欄、安全教育課、觀看警示片等多種形式,普及防溺水知識和技能,提高學(xué)生的安全意識和自救互救能力。3.共同關(guān)注,營造氛圍:社會各界也應(yīng)積極參與到防溺水工作中來,共同關(guān)注青少年的生命安全。社區(qū)、村鎮(zhèn)應(yīng)加強(qiáng)對危險水域的

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