疫情校園線上活動方案一、活動背景在疫情期間，為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)師生之間的互動與交流，同時確保學(xué)生能夠在居家學(xué)習(xí)期間保持積極向上的精神狀態(tài)，特制定本線上活動方案。二、活動目標(biāo)1.提供多樣化的線上活動，滿足不同學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.增強(qiáng)師生之間的溝通與聯(lián)系，營造良好的線上教學(xué)氛圍。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神、創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力。4.緩解學(xué)生因疫情帶來的心理壓力，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和集體榮譽(yù)感。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間]四、參與人員全體在校師生五、活動內(nèi)容及形式（一）線上文化節(jié)1.主題征文比賽主題：圍繞“疫情下的校園生活”“我的抗疫故事”“夢想與擔(dān)當(dāng)”等主題展開。要求：體裁不限，詩歌不少于20行，散文、小說等不少于800字。流程：作品征集：在指定時間內(nèi)，學(xué)生將作品發(fā)送至指定郵箱，郵件主題注明“征文比賽年級姓名”。初步篩選：由語文老師組成評審小組，對征集到的作品進(jìn)行初步篩選，選出優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽評審：邀請學(xué)校文學(xué)社團(tuán)成員及語文骨干教師組成終審評審團(tuán)，對復(fù)賽作品進(jìn)行評審，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。結(jié)果公布：通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺公布獲獎名單，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。2.線上繪畫比賽主題：“抗疫有我”“多彩校園”“未來憧憬”等。要求：繪畫形式不限，包括油畫、水彩畫、素描、漫畫等，作品尺寸不超過A4紙大小。流程：作品提交：學(xué)生將繪畫作品拍照或掃描后發(fā)送至指定郵箱，郵件主題注明“繪畫比賽年級姓名”。初評：美術(shù)老師對提交的作品進(jìn)行初步評審，選出具有代表性的作品進(jìn)入復(fù)評。復(fù)評：組織美術(shù)專業(yè)教師及學(xué)生代表組成評審小組，對入圍作品進(jìn)行復(fù)評，確定獲獎等級。頒獎與展示：在學(xué)校線上平臺公布獲獎名單，并展示優(yōu)秀繪畫作品，可以制作電子畫冊進(jìn)行分享。3.線上書法比賽主題：與繪畫比賽主題類似，鼓勵學(xué)生用書法表達(dá)對疫情的感悟、對校園的熱愛等。要求：字體不限，硬筆書法作品不超過A4紙大小，軟筆書法作品尺寸自行把握。流程：作品報送：學(xué)生將書法作品拍照或掃描后發(fā)送至指定郵箱，郵件主題注明“書法比賽年級姓名”。初審：書法老師對作品進(jìn)行初步審核，篩選出質(zhì)量較高的作品進(jìn)入復(fù)審。復(fù)審：邀請書法名家及學(xué)校書法教師組成評審委員會，對復(fù)審作品進(jìn)行評審，確定獎項。表彰與展示：通過線上方式公布獲獎名單，并展示優(yōu)秀書法作品，可舉辦線上書法展覽。（二）線上體育賽事1.線上運(yùn)動會項目設(shè)置：田徑類：一分鐘跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)等。球類：線上乒乓球顛球挑戰(zhàn)、線上籃球技巧挑戰(zhàn)賽（如定點(diǎn)投籃、運(yùn)球接力等）。其他：親子趣味運(yùn)動項目（如親子跳繩接力、家庭拔河等，鼓勵家長與學(xué)生共同參與）。流程：報名階段：學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)通過學(xué)校線上報名系統(tǒng)選擇參賽項目進(jìn)行報名。比賽階段：學(xué)生按照比賽要求，在規(guī)定時間內(nèi)完成相應(yīng)運(yùn)動項目，并將運(yùn)動視頻發(fā)送至指定郵箱或上傳至指定平臺，視頻需清晰顯示運(yùn)動過程及成績。體育老師對提交的視頻進(jìn)行審核，記錄成績。頒獎環(huán)節(jié)：根據(jù)成績評選出各項目的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，通過線上方式公布獲獎名單，并頒發(fā)電子獎狀。2.線上健身打卡挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)內(nèi)容：設(shè)定為期[X]天的健身打卡計劃，包括有氧運(yùn)動（如跑步、健身操等）、力量訓(xùn)練（如平板支撐、深蹲等）。流程：發(fā)布挑戰(zhàn)：通過學(xué)校官方微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布健身打卡挑戰(zhàn)活動通知，介紹挑戰(zhàn)規(guī)則和要求。學(xué)生參與：學(xué)生每天在規(guī)定時間內(nèi)完成相應(yīng)健身項目，并將運(yùn)動照片或視頻分享至班級群或指定打卡平臺，打卡內(nèi)容需標(biāo)注日期和個人信息。監(jiān)督與鼓勵：體育老師及班主任對學(xué)生的打卡情況進(jìn)行監(jiān)督和鼓勵，定期在群內(nèi)分享健身小知識和運(yùn)動技巧?？偨Y(jié)表彰：活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的打卡天數(shù)和質(zhì)量評選出優(yōu)秀打卡者，進(jìn)行線上表彰，并給予一定的獎勵（如體育用品優(yōu)惠券等）。（三）線上科技節(jié)1.創(chuàng)意編程大賽主題：圍繞疫情防控、校園生活等主題，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，編寫具有一定功能的程序。要求：編程語言不限，作品需附上簡要說明文檔，介紹程序的功能、設(shè)計思路等。流程：作品提交：學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)將編程作品及說明文檔發(fā)送至指定郵箱，郵件主題注明“編程大賽年級姓名”。初審：信息技術(shù)老師對提交的作品進(jìn)行初步審核，檢查程序的完整性和創(chuàng)新性，篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。復(fù)賽展示與答辯：組織復(fù)賽，入圍學(xué)生通過線上平臺展示自己的編程作品，并進(jìn)行現(xiàn)場答辯，闡述作品的創(chuàng)意和實現(xiàn)過程。評審與頒獎：邀請信息技術(shù)專家及教師組成評審團(tuán)，對復(fù)賽作品進(jìn)行評審，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，通過線上方式公布獲獎名單并頒發(fā)證書。2.科普知識競賽內(nèi)容涵蓋：疫情防控知識、科學(xué)防疫方法、生活中的科學(xué)常識、自然科學(xué)知識等。形式：采用線上答題的方式，設(shè)置單選題、多選題、判斷題等題型。流程：賽前準(zhǔn)備：組建命題小組，精心設(shè)計競賽題目，涵蓋多個知識領(lǐng)域。搭建線上答題平臺，設(shè)置好答題規(guī)則和時間限制等參數(shù)。宣傳推廣：通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布競賽通知，鼓勵學(xué)生積極參與。競賽階段：學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)登錄答題平臺進(jìn)行答題，答題結(jié)束后系統(tǒng)自動評分。成績統(tǒng)計與排名：后臺對學(xué)生的答題成績進(jìn)行統(tǒng)計，按照得分高低進(jìn)行排名。頒獎表彰：根據(jù)排名評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，通過線上方式公布獲獎名單，并頒發(fā)電子獎狀或獎品（如科普書籍、學(xué)習(xí)用品等）。（四）線上藝術(shù)表演1.校園歌手大賽報名方式：學(xué)生通過線上報名系統(tǒng)提交參賽歌曲及個人簡介。比賽形式：初賽：學(xué)生錄制并上傳自己的演唱視頻，由音樂老師進(jìn)行初步評審，選出進(jìn)入復(fù)賽的選手。復(fù)賽：入圍選手再次錄制演唱視頻，同時提交歌曲伴奏，音樂老師根據(jù)演唱水平、情感表達(dá)等方面進(jìn)行綜合評審，確定進(jìn)入決賽的名單。決賽：決賽采用線上直播的方式進(jìn)行，選手依次演唱，由專業(yè)音樂評委和大眾評審團(tuán)（通過線上投票選出部分學(xué)生組成）共同打分，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。2.線上舞蹈大賽參賽要求：舞蹈種類不限，鼓勵原創(chuàng)。學(xué)生錄制舞蹈視頻，時長不超過[X]分鐘，并附上舞蹈名稱、個人簡介等信息。流程：作品征集：學(xué)生將舞蹈視頻發(fā)送至指定郵箱，郵件主題注明“舞蹈大賽年級姓名”。初審：舞蹈老師對征集到的作品進(jìn)行初步篩選，選出具有一定水準(zhǔn)的作品進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽：組織專業(yè)舞蹈教師對復(fù)賽作品進(jìn)行評審，根據(jù)舞蹈編排、技巧展示、表現(xiàn)力等方面進(jìn)行打分，確定進(jìn)入決賽的名單。決賽：通過線上直播展示決賽作品，邀請舞蹈專家及大眾評審進(jìn)行投票評選，最終確定獲獎名次，通過線上平臺公布獲獎名單并進(jìn)行表彰。3.線上戲劇小品表演主題選擇：圍繞校園生活、抗疫故事等主題創(chuàng)作戲劇小品劇本。表演形式：學(xué)生分組錄制表演視頻，每個小組人數(shù)不超過[X]人。視頻需包含完整的表演內(nèi)容、演員名單及劇本。流程：劇本創(chuàng)作與報名：學(xué)生自由組隊，創(chuàng)作戲劇小品劇本，并在規(guī)定時間內(nèi)提交報名信息，包括小組名稱、成員名單、劇本內(nèi)容等。初審：語文老師和藝術(shù)老師組成評審小組，對提交的劇本進(jìn)行審核，篩選出符合要求的小組進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽準(zhǔn)備：入圍小組進(jìn)行表演視頻錄制，視頻要求畫面清晰、聲音清晰，能夠完整展示表演內(nèi)容。復(fù)賽評審：組織專業(yè)評審對復(fù)賽視頻進(jìn)行評審，根據(jù)表演水平、劇情創(chuàng)意、舞臺表現(xiàn)力等方面進(jìn)行打分，確定進(jìn)入決賽的小組。決賽展示與頒獎：通過線上直播方式展示決賽作品，邀請師生代表及家長代表組成評審團(tuán)進(jìn)行投票評選，根據(jù)投票結(jié)果評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，通過線上平臺公布獲獎名單并頒發(fā)證書和獎品（如藝術(shù)創(chuàng)作工具等）。六、活動準(zhǔn)備（一）人員安排1.活動策劃組負(fù)責(zé)活動整體方案的策劃與制定，根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生需求，設(shè)計豐富多樣的活動內(nèi)容。協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保活動順利開展。2.技術(shù)支持組搭建并維護(hù)線上活動平臺，如報名系統(tǒng)、答題平臺、直播平臺等，確保平臺的穩(wěn)定性和安全性。解決活動過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題，如視頻上傳、下載、播放異常等。3.評審組由各學(xué)科骨干教師組成，負(fù)責(zé)對征文比賽、繪畫比賽、書法比賽、編程大賽、科普知識競賽等作品和答題進(jìn)行評審，確保評審結(jié)果公平、公正。制定詳細(xì)的評審標(biāo)準(zhǔn)和流程，對評審過程進(jìn)行記錄和監(jiān)督。4.宣傳推廣組通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等多種渠道，廣泛宣傳活動方案、活動時間、參與方式等信息，提高活動知曉度和參與度。制作活動宣傳海報、視頻等宣傳資料，營造濃厚的活動氛圍。5.后勤保障組負(fù)責(zé)活動所需物資的采購和準(zhǔn)備，如獎品、證書、電子獎狀模板等。處理活動過程中的其他后勤事務(wù)，如與獎品供應(yīng)商溝通、確保線上平臺數(shù)據(jù)備份等。（二）物資準(zhǔn)備1.獎品：根據(jù)不同活動項目和獎項設(shè)置，準(zhǔn)備相應(yīng)的獎品，如書籍、文具、體育用品、藝術(shù)創(chuàng)作工具等。2.證書和電子獎狀：設(shè)計并制作各類活動的證書模板，以及電子獎狀模板，確保證書和獎狀格式規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確。3.宣傳資料：制作活動宣傳海報、短視頻等宣傳資料，突出活動主題和亮點(diǎn)，吸引學(xué)生參與。4.線上平臺資源：提前與線上活動平臺供應(yīng)商溝通，確保活動期間平臺的穩(wěn)定運(yùn)行，并根據(jù)活動需求開通相應(yīng)的功能模塊，如報名系統(tǒng)、答題系統(tǒng)、直播系統(tǒng)、作品上傳與展示系統(tǒng)等。（三）場地準(zhǔn)備1.由于活動均為線上進(jìn)行，無需專門的線下場地，但需確保學(xué)生有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和合適的空間進(jìn)行活動參與，如在家中安靜、光線充足的房間等。2.對于需要錄制視頻的活動項目，如歌手大賽、舞蹈大賽、戲劇小品表演等，學(xué)生應(yīng)提前選擇好錄制場地，保證畫面清晰、聲音無雜音。（四）時間安排1.在活動開始前[X]周，完成活動方案的策劃和制定，并組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉活動流程和各自職責(zé)。2.在活動開始前[X]天，通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等渠道發(fā)布活動通知和宣傳資料，啟動報名工作。3.根據(jù)不同活動項目的特點(diǎn)，合理安排報名時間、作品征集時間、比賽時間等，確保各項活動有序進(jìn)行。例如，征文比賽、繪畫比賽、書法比賽等作品征集時間可設(shè)定為[X]周左右，線上運(yùn)動會、健身打卡挑戰(zhàn)等活動比賽時間可根據(jù)項目特點(diǎn)和參與人數(shù)靈活安排，但總體活動時間跨度不宜過長，以免學(xué)生產(chǎn)生疲勞和懈怠。4.在活動結(jié)束后[X]天內(nèi)，完成評審工作、成績統(tǒng)計與排名、獲獎名單公布及表彰等工作。七、活動流程（一）活動啟動階段（第1天）1.通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號發(fā)布活動通知，詳細(xì)介紹活動的主題、內(nèi)容、形式、時間安排、參與方式及獎項設(shè)置等信息。2.各班級班主任在班級群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)活動通知，鼓勵學(xué)生積極參與，并解答學(xué)生的疑問。3.宣傳推廣組開始制作并發(fā)布活動宣傳海報、短視頻等資料，營造活動氛圍。（二）報名階段（第23天）1.學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，選擇相應(yīng)的活動項目，通過學(xué)校線上報名系統(tǒng)進(jìn)行報名。報名信息需包括學(xué)生姓名、年級、班級、聯(lián)系方式及參賽項目等。2.對于需要提交作品的活動項目，如征文比賽、繪畫比賽、書法比賽、編程大賽等，學(xué)生在報名成功后，按照要求在規(guī)定時間內(nèi)將作品發(fā)送至指定郵箱或上傳至指定平臺，并注明相關(guān)信息。3.報名系統(tǒng)實時統(tǒng)計各活動項目的報名人數(shù)，為后續(xù)活動組織提供數(shù)據(jù)支持。（三）活動開展階段（第4天活動結(jié)束前1天）1.線上文化節(jié)主題征文比賽：語文老師組成的評審小組對征集到的作品進(jìn)行初步篩選，選出優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。邀請學(xué)校文學(xué)社團(tuán)成員及語文骨干教師組成終審評審團(tuán)，對復(fù)賽作品進(jìn)行評審，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。線上繪畫比賽：美術(shù)老師對提交的作品進(jìn)行初步評審，選出具有代表性的作品進(jìn)入復(fù)評。組織美術(shù)專業(yè)教師及學(xué)生代表組成評審小組，對入圍作品進(jìn)行復(fù)評，確定獲獎等級。線上書法比賽：書法老師對作品進(jìn)行初步審核，篩選出質(zhì)量較高的作品進(jìn)入復(fù)審。邀請書法名家及學(xué)校書法教師組成評審委員會，對復(fù)審作品進(jìn)行評審，確定獎項。2.線上體育賽事線上運(yùn)動會：學(xué)生按照比賽要求，在規(guī)定時間內(nèi)完成相應(yīng)運(yùn)動項目，并將運(yùn)動視頻發(fā)送至指定郵箱或上傳至指定平臺，視頻需清晰顯示運(yùn)動過程及成績。體育老師對提交的視頻進(jìn)行審核，記錄成績。線上健身打卡挑戰(zhàn)：學(xué)生每天在規(guī)定時間內(nèi)完成相應(yīng)健身項目，并將運(yùn)動照片或視頻分享至班級群或指定打卡平臺，打卡內(nèi)容需標(biāo)注日期和個人信息。體育老師及班主任對學(xué)生的打卡情況進(jìn)行監(jiān)督和鼓勵，定期在群內(nèi)分享健身小知識和運(yùn)動技巧。3.線上科技節(jié)創(chuàng)意編程大賽：信息技術(shù)老師對提交的作品進(jìn)行初步審核，檢查程序的完整性和創(chuàng)新性，篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。組織復(fù)賽，入圍學(xué)生通過線上平臺展示自己的編程作品，并進(jìn)行現(xiàn)場答辯，闡述作品的創(chuàng)意和實現(xiàn)過程。邀請信息技術(shù)專家及教師組成評審團(tuán)，對復(fù)賽作品進(jìn)行評審，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。科普知識競賽：學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)登錄答題平臺進(jìn)行答題，答題結(jié)束后系統(tǒng)自動評分。后臺對學(xué)生的答題成績進(jìn)行統(tǒng)計，按照得分高低進(jìn)行排名。4.線上藝術(shù)表演校園歌手大賽：初賽：學(xué)生錄制并上傳自己的