1、摸清家底 立足高考找出不足 突破瓶頸高一年級(jí)月考考試質(zhì)量分析一、 高一學(xué)生中考成績(jī)情況簡(jiǎn)要匯總二、 高一月考考試數(shù)據(jù)分析三、本學(xué)期工作思路及措施高一年級(jí)學(xué)生中考成績(jī)總體情況分析 我們高一這個(gè)團(tuán)隊(duì)要做的就是拋開生源質(zhì)量好壞這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)我們自身的努力，把手中的這副牌打得最好。班級(jí)最高分最低分600-700580-600560-580550-560540-550380-430合計(jì)1613 541 4 3 8 11 9 0 352630 541 4 5 6 14 11 0 403642 541 5 6 6 5 8 0 304591 541 0 3 3 8 10 0 245608 385 1 5 2

2、9 7 3 276625 541 4 4 5 8 12 0 337641 541 2 6 9 10 12 0 398619 541 4 4 10 9 12 0 39合計(jì)24 36 49 74 81 3 267百分比8.99 13.48 18.35 27.72 30.34 1.12 100高一年級(jí)學(xué)生月考成績(jī)總體情況分析班級(jí)最高分最低分700分以上600-700550-600500-550450-500400-450300分以下1665 362 0 3 7 11 5 6 3 2637 344 0 5 8 6 8 7 6 3692 364 0 4 6 12 4 2 2 4758 324 1 2 4

3、 8 4 3 2 5593 317 0 0 4 10 4 5 4 6629 371 0 1 8 7 10 6 1 7602 367 0 1 6 9 15 7 1 8590 371 0 0 8 14 8 7 2 合計(jì)1 16 51 77 58 43 21 百分比0.37 5.99 19.10 28.84 21.72 16.10 7.87 表1 中考與月考考試前31名、180名各班分布表班級(jí) 班主任中考前31名月考前31名進(jìn)退中考前180名月考前180名進(jìn)退1張金苓45+12624-22楊麗5502923-63佟晶6602225+34馬丹04+41417+35田雪新31-2171706劉艷紅54-

4、12022+27由春霞35+2262608劉璐51-426260表2月考考試語(yǔ)數(shù)外總分前30、180名各班分布表班級(jí) 班主任前30名百分比前180名百分比1（35人）411.432674.292（40人）615.002152.503 （30人）1033.332480.004 （24人）520.831666.675 （27人）001970.376 （33人）13.032575.767 （39人）25.132564.108 （39人）25.132666.67表3-1 各班語(yǔ)文前100名中考、月考考試對(duì)比表班級(jí)語(yǔ)文中考語(yǔ)文月考變化課任教師11320+72810+231510-5415150589+1

5、6108-271314+181814-4表3-3 各班英語(yǔ)前91名中考、月考考試對(duì)比表班級(jí)英語(yǔ)中考英語(yǔ)月考變化課任教師1159-621114+331311-24511+65129-361115+471411-381011+1表2、表3 主要是對(duì)語(yǔ)數(shù)外各科的優(yōu)秀生群體的考查：通過(guò)本次考試，關(guān)于優(yōu)秀生的培養(yǎng)年級(jí)有以下幾點(diǎn)思考：班主任、各班科任教師強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（日語(yǔ)）兩門學(xué)科在高考中重要地位。課任教師在課堂教學(xué)方式上要大膽嘗試，打破本人教學(xué)中固有的教學(xué)思維。文綜的各科老師提高教學(xué)效益，爭(zhēng)取課堂上完成本節(jié)課的內(nèi)容（包含作業(yè)）。班主任要初步確定學(xué)理科的重點(diǎn)生對(duì)象，有意識(shí)的引導(dǎo)他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的時(shí)間分配上

6、向理綜傾斜優(yōu)秀生群體：把各科中考成績(jī)得A和A+的人數(shù)定為優(yōu)秀生群體人數(shù)1班2班3班4班5班6班7班8班校值班級(jí)均分86.83 79.85 81.67 86.88 82.00 80.97 84.03 82.87 83.01均分差3.82 -3.16 -1.34 3.86 -1.01 -2.04 1.02 -0.14 及格數(shù)19 6 6 8 4 5 11 13 72及格率54.29 15.00 20.00 33.33 14.81 15.15 28.21 33.33 26.97最高分104 113 98 101 98 98 119 105 119最低分65 56 54 69 61 63 53 59

7、53名次28615734任課老師表4-1 各班語(yǔ)文有效均分統(tǒng)計(jì)表1班2班3班4班日語(yǔ)5班6班7班8班校均值班級(jí)均分66.98 69.15 71.54 66.83 66.11 72.77 68.99 69.70 69.12均分差-2.14 0.03 2.42 -2.29 -3.01 3.65 -0.13 0.58 優(yōu)秀數(shù)000100001優(yōu)秀率4.17及格數(shù)6 2 6 5 2 2 2 2 27及格率17.14 5.00 20.00 20.83 7.41 6.06 5.13 5.13 10.11最高分118 95 114 144 101 109 93 93 144最低分33 44 15 17 29

8、 50 30 41 15名次64218753任課老師表4-3 各班外語(yǔ)有效均分統(tǒng)計(jì)表1班2班3班4班5班6班7班8班校均值班級(jí)均分62.66 63.85 66.53 61.13 55.41 60.76 59.67 64.03 61.78均分差0.88 2.07 4.75 -0.66 -6.37 -1.02 -2.11 2.25 優(yōu)秀數(shù)3 2 2 0 1 0 1 2 11優(yōu)秀率8.57 5.00 6.67 0.00 3.70 0.00 2.56 5.13 4.12 及格數(shù)19 28 22 14 12 20 21 26 162及格率54.29 70.00 73.33 58.33 44.44 60.

9、61 53.85 66.67 60.67 最高分93 91 91 83 85 80 90 96 96最低分39 17 32 27 26 35 27 35 17名次43158672任課老師表4-4 各班物理有效均分統(tǒng)計(jì)表1班2班3班4班5班6班7班8班校均值班級(jí)均分50.26 49.43 47.53 48.00 45.11 45.45 47.03 50.92 48.13均分差2.13 1.30 -0.60 -0.13 -3.02 -2.68 -1.10 2.79 優(yōu)秀數(shù)5 3 2 0 1 3 2 7 23優(yōu)秀率14.29 7.50 6.67 0.00 3.70 9.09 5.13 17.95 8

10、.61 及格數(shù)11 14 8 6 6 6 13 12 76及格率31.43 35.00 26.67 25.00 22.22 18.18 33.33 30.77 28.46 最高分96 96 94 84 92 96 92 96 96最低分18 8 6 14 12 8 16 12 6名次23548761任課教師表4-6 各班生物有效均分統(tǒng)計(jì)表表4-7 各班政治有效均分統(tǒng)計(jì)表1班2班3班4班5班6班7班8班校均值班級(jí)均分45.63 43.38 46.33 43.13 46.26 51.03 47.87 46.72 46.36均分差-0.73 -2.98 -0.03 -3.24 -0.10 4.67

11、1.51 0.36 及格數(shù)4 2 2 0 2 6 5 4 25及格率11.43 5.00 6.67 0.00 7.41 18.18 12.82 10.26 9.36 最高分75 65 62 58 61 69 66 65 75最低分22 21 31 25 28 35 30 25 21名次67485123任課老師表4-8 各班歷史有效均分統(tǒng)計(jì)表1班2班3班4班5班6班7班8班校均值班級(jí)均分42.94 41.85 43.30 41.04 37.37 39.88 40.92 38.64 40.78均分差2.16 1.07 2.52 0.26 -3.41 -0.90 0.14 -2.14 及格數(shù)4 1

12、2 0 0 1 0 0 8及格率11.43 2.50 6.67 0.00 0.00 3.03 0.00 0.00 3.00 最高分73 69 61 56 57 61 59 53 73最低分20 14 24 22 22 15 15 16 14名次23148657任課老師表4-9 各班地理有效均分統(tǒng)計(jì)表1班2班3班4班5班6班7班8班校均值班級(jí)均分56.11 52.06 59.03 59.67 55.89 54.67 51.54 47.72 54.06均分差2.05 -2.00 4.97 5.61 1.83 0.61 -2.52 -6.34 優(yōu)秀數(shù)1 0 0 2 0 0 0 0 3優(yōu)秀率2.86

13、0.00 0.00 8.33 0.00 0.00 0.00 0.00 1.12 及格數(shù)12 12 12 2 11 14 13 4 80及格率34.29 30.00 40.00 8.33 40.74 42.42 33.33 10.26 29.96 最高分92 79 81 94 82 71 75 71 94最低分25 25 38 21 23 34 26 19 19名次37128465任課老師表5中考與月考考試后67名各班分布表班級(jí) 班主任中考后67名月考后67名進(jìn)退189-12914-5364+2475+256（3）9（3）-36107+371110+1810100表6各班文科總分統(tǒng)計(jì)表班級(jí)人數(shù)語(yǔ)

14、文數(shù)學(xué)外語(yǔ)政治歷史地理總分名次13586.83 67.11 66.98 45.63 42.94 56.11 401.60 324079.85 62.28 69.15 43.38 41.85 52.06 390.57 733081.67 78.27 71.54 46.33 43.30 59.03 413.14 142486.88 65.79 66.83 43.13 41.04 59.67 391.33 552782.00 58.74 66.11 46.26 37.37 55.89 378.37 863380.97 64.24 72.77 51.03 39.88 54.67 402.55 2739

15、84.03 60.64 68.99 47.87 40.92 51.54 399.99 483982.87 58.54 69.70 46.72 38.64 47.72 391.19 6校均值83.0164.1369.1246.3640.7854.06357.46 表8 各班九科總成績(jī)統(tǒng)計(jì)表班級(jí)人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分名次13586.83 67.11 66.98 62.66 32.77 50.26 45.63 42.94 56.11 510.30 324079.85 62.28 69.15 63.85 34.90 49.43 43.38 41.85 52.06 496.75 7

16、33081.67 78.27 71.54 66.53 35.30 47.53 46.33 43.30 59.03 529.51 142486.88 65.79 66.83 61.13 47.96 48.00 43.13 41.04 59.67 518.42 252782.00 58.74 66.11 55.41 32.33 45.11 46.26 37.37 55.89 479.22 863380.97 64.24 72.77 60.76 34.36 45.45 51.03 39.88 54.67 504.13 473984.03 60.64 68.99 59.67 37.00 47.03 4

17、7.87 40.92 51.54 497.68 683982.87 58.54 69.70 64.03 39.62 50.92 46.72 38.64 47.72 499.75 5 校均值83.0164.1369.1261.7836.5148.1346.3640.7854.06503.72班級(jí)班主任人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)理綜文綜總分中考月考中考月考中考月考中考月考中考月考中考月考1353 23 27 6 6 5 6 3 532408 85 52 4 4 4 3 7 473302 62 11 2 2 3 5 1 114241 17 38 7 1 1 1 4 725277 58 74 8 8 8 8 6 886336 71 43 1 7 7 4 2 347395 36 65 5 5 6 2 5 668394 44 86 3 3 2 7 8 25表9 各班中考，月考總成績(jī)對(duì)比統(tǒng)計(jì)表三、本學(xué)期的工作思路和措施（1）牢記工作目標(biāo)，深入調(diào)研，制定有可操作性的有效措施（2）營(yíng)造和諧氛圍，精誠(chéng)合作，提高工作的責(zé)任心、主動(dòng)性（3）培養(yǎng)良好習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)