1、西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)認(rèn)識(shí)(rn shi)圖形復(fù)習(xí)(fx)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)總復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)7第一頁(yè)，共十八頁(yè)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你覺得這個(gè)好看嗎，它是由什么組成的呢？第二頁(yè)，共十八頁(yè)。知識(shí)梳理1. 分類(fn li)把同類物體放在一起就是分類。第三頁(yè)，共十八頁(yè)。2. 分類(fn li)的方法1根據(jù)事物表面的特征進(jìn)行分類。如顏色、形狀等。第四頁(yè)，共十八頁(yè)。2. 分類(fn li)的方法2根據(jù)事物的功能和用途進(jìn)行分類。如可以吃、可以玩、可以用等。第五頁(yè)，共十八頁(yè)。3. 分類(fn li)的結(jié)果從不同的角度出發(fā),分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分得的結(jié)果可能不同。不同的分類標(biāo)準(zhǔn):第六頁(yè)，共十八頁(yè)。4. 圖形(txng

2、)的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，不易(b y)滾動(dòng)，六個(gè)面，相對(duì)的面大小相等。第七頁(yè)，共十八頁(yè)。4. 圖形(txng)的認(rèn)識(shí)正方體四四方方的，不易(b y)滾動(dòng)，六個(gè)面大小相等。第八頁(yè)，共十八頁(yè)。4. 圖形(txng)的認(rèn)識(shí)圓柱體上下一樣粗，平放易滾動(dòng)(gndng)，兩頭是圓形。立放不滾動(dòng)，第九頁(yè)，共十八頁(yè)。4. 圖形(txng)的認(rèn)識(shí)球體圓圓的，可以任意(rny)滾動(dòng)，沒有平的面。第十頁(yè)，共十八頁(yè)。長(zhǎng)方體有()個(gè),正方體有()個(gè),圓柱(yunzh)有()個(gè)，球有()個(gè)。鞏固練習(xí)4431第十一頁(yè)，共十八頁(yè)。10 7+5 9+5 6+7 8-3 12-7 8-8 0 10 9+3 9+2 15-3在里

3、填上 “” “” 或 “=”。第十二頁(yè)，共十八頁(yè)。從7，9，11，16中選3個(gè)數(shù)，寫兩個(gè)加法(jif)算式和兩個(gè)減法算式。7916971616791697第十三頁(yè)，共十八頁(yè)?？谒恪?716151413121118第十四頁(yè)，共十八頁(yè)。填空(tinkng)。 +8=11 7+ =12 5 + =179-3= 17- =8 - 8 =735612915第十五頁(yè)，共十八頁(yè)。計(jì)算(j sun)。3+7= 14-9= 4+5= 7-4=12+2= 16-8= 6-0= 6+7=12+5= 19-6= 9+3= 12-8=105931486131713124第十六頁(yè)，共十八頁(yè)。1.從教材課后習(xí)題中選取(xunq)；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)第十七頁(yè)，共十八頁(yè)。內(nèi)容(nirng)總結(jié)西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)。西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)。課后作業(yè)。如可以吃、可以玩、可以用等。從不同的角度(jiod)出發(fā),分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分得的結(jié)果可能不同。六個(gè)面，相對(duì)的面大小相等。長(zhǎng)方體有()個(gè),正方體有()個(gè),圓柱有()個(gè)，球有()個(gè)。1